福建省南平市2014届九年级上册第一次月考语文试题 新人教版

福建省南平市赤门中学2014届九年级上学期第一次月考语文试题 新人教版 （满分150；考试时间120分钟）★ 友情提示：所有答案都必须填在答题卡上相应的位置上，答在本试卷上一律无效。一、 选择题（共6题，每小题3分，共18分。）1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（    ）A：妖娆（náo）  田圃（pǔ） 灵柩（jiù）  廓然无累（lèi）B：风骚（sāo）  襁褓（qiáng） 睿智（rùi）成吉思汗（hán）C：陨落（yǔn）  喧嚷（rǎng） 颤动（chàn）气吞斗牛（dǒu）D：禁锢（gù）   喑哑（yīn）  栖息（xī） 一抔黄土（ póu）2、下列词语中没有错别字的一项是（   ）A：凌驾    弥留之际      媚上欺下     脑羞成怒  B：旁骛    黎明百姓      恪尽职守     孤军奋战C：烦燥    温声细语      断章取义      强聒不舍D：亵渎    怒不可遏      红装素裹     一代天骄3、下列句中加点成语使用正确的一项是（    ）A：勤俭节约是促进我国经济发展的不二法门。B：武夷山的奇山异水是大自然赐予人类的无与伦比的财富。C：他总是妄自菲薄其他同学，因此在班里很孤立。D：在志愿者的帮助下这些失学儿童又重回课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。4、对下列病句修改不正确的一项是（    ）A：学校开学以来，他一直始终参加学校篮球队训练。修改：删去“一直”，或删去“始终”。B：到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。修改：将“健壮”改为“充沛”。C： 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。修改：删去“通过”，或删去“使”。D：作为一名青少年学生，我们应当从小树立巨大的理想，勤奋学习，努力进取。修改：将“巨大”改为“远大”。5、下面句中加点字词解释完全正确的一项是（    ）A：度已失期（估计）  等死，死国可乎？（同样）B：楚人怜之（可怜）  秦王怫然怒（盛怒的样子）C：遂用猖獗（失败）  置人所罾鱼腹中（鱼网   ）D：大王加惠（给予恩惠）长跪而谢之（感谢）6、下列对名著内容表述正确的一项是（      ）A：《水浒》成功地塑造了“花和尚武松、及时雨宋江，黑旋风李逵，智多星吴用等人物形象。B：法国著名作家罗曼罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。C：祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。D：武松斗杀西门庆，怒杀阎婆惜，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。二，积累与运用（27分）7、古诗文默写。（12分）①闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，                ，                      。②                   ，                   。今我何功德，曾不事农桑。③晨起动征铎，客行悲故乡。                   ，                     。④苏轼在《江城子．密州出猎》中运用历史人物典故希望得以重用的句子是：                            ，                             。⑤辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中体现出词人渴望功名报效国家的句子是：                      ，                        。⑥写出《出师表》中诸葛亮在国家危急时刻接受重任的句子：                          ，                           。8、综合性学习。（8分）走进闽北，就是走进了一个荟萃的竹世界，漫山遍野，青青翠竹，四季常青。学校拟开展“竹文化周”活动，请你积极参与。（1） 提取信息。学校宣传栏中展示了以下两则材料，你能从中提取两条主要信息吗？（2分）材料一：闽北是全国、全省竹子的重要产区，全市现有竹类15属，1 10多种，面积450万亩，其中毛竹林405万亩，占全国毛竹林的百分之十，为全省之冠。全市10个县市都有竹林，面积最少的也在15万亩以上，30万亩以上有6个县市，建瓯、顺昌还被列入全国“十大竹子之乡”。材料二：南平市在对竹子进行综合加工利用时，除继续发展传统的土纸、笋干、竹编等工艺外，十分重视笋干的深加工，全市现在笋竹制品加工企业382家，产值5亿多元，竹区乡村集体收入有分之四十来自竹业。在对全市首批命名的12个“闽北竹乡”的调查显示，12个乡村竹业一年共上缴税费1414万元，占12个乡财政收入的百分之二十五； 竹农人的纯收入中竹业收入占了百分之五十以上。信息一：                              信息二：                               （2） 写意竹韵。“梅兰竹菊”为画中四君子，竹子是画家郑板桥的最爱。请你说说“竹”在人们心中象征着什么美好的品格？（2分）                                                             （3） 完成对联活动期间，爱诗词的刘月同学展示了“咏竹”对联：“傲雪梅无低头花，虚心竹有傲骨节”。并拟出两个上联，请你任选一个，对出关于“竹子”的下联。（宽对即可）（2分）①上联：无心品自端                  下联：                                ②上联：一树红梅敢于风雪斗寒        下联：                               （4） 乐游竹乡竹乡多竹、竹乡人心灵手巧，竹乡有美食佳肴，假如让你当导游，带领同学快乐的游竹乡，请你设计一段简洁的开场白。（不超过150字）（2分）                                                                                                                                                          9、名著阅读。（7分）阅读下面一段话，回答问题。（7分）“三个酒至数杯，正说些闲话，较量枪法，说得入港，只听得隔壁阁子有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。”（1）选段出自《水浒》“鲁提辖拳打镇关西”情节，其中“有人啼哭”，请问是谁在哭                    。因何而哭                  。在这一回情节中，体现了鲁达怎样的性格           。（请用四字词语概括）（3分）（2）请简述鲁提辖拳打镇关西情节。（不超过120字）（4分）                                                                                                                                                                 三、阅读《隆中对》一文，完成下列10——14题。（15分）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。    时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有 荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一 上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 10、解释下列句中加点的词语。（4分）①欲信大义于天下（           ）②此人可就见（        ）③将军既帝室之胄（             ）④民殷国富（         ）11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①孤不度德量力，欲伸大义于天下。                                                                                                                                                ②百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？                                                                                  12、请用“／”标出下列语句中的语意停顿。（标两处共2分）此可以为援而不可图也。13、用原文语句填空：（2分）诸葛亮认为与曹操不可争锋的原因是“                     ”，孙权“只可以为援而不可图”的原因是“                            ”。14、问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略？（结合文意用自 己的话概括）（3分）                                                                                     四、阅读下面文段，完成15——17题。（12分）蓝鲸的杀手——噪音拿大纽芬兰的波林半岛风景宜人。湛蓝的海面上,有时会突然喷起一股水柱,像喷泉一样,突然从水面下跃出一个庞然大物,它们就是世界上最大的动物——蓝鲸。只见蓝鲸用鳍翅拍打浪花,在海面上嘻闹玩耍。1979年7月的一天,许多蓝鲸像是受了惊吓一样,争先恐后地向海滩上冲来。不一会儿,眼前便出现了空前的惨景:100多条蓝鲸搁浅在海滩上,苟延残喘。蓝鲸奋力地挣扎着,拍打鳍肢,痛苦地呻吟……蓝鲸为什么要自杀?是什么原因导致了这场悲剧的发生?揭开谜底事情发生以后,很多科学家前来调查原因。有人猜测:是不是因为近年来海水受到严重污染,蓝鲸缺少生存的良好环境而自杀。可是,经过调查后,那儿的海洋环境几乎没有受到污染。后来,美国拉斯帕尔马斯大学兽医学系教授胡拉多和英国伦敦大学生物系教授西蒙斯经过细致深入的调查研究,揭开了蓝鲸“集体自杀”之谜。原来,蓝鲸“集体自杀”是由于军舰产生的各种噪声污染造成的。军舰上的发动机声音,水下的爆炸声以及军舰上的水声测位仪和回声测位仪(声纳系统)等,造成了鲸回声定位系统的紊乱,致使蓝鲸分辨不清方向而误送性命,酿成了这场空前的悲剧。噪音的污染程度通以它的强度来表示，一般用“分贝”作为单位来衡量。一般将60分贝作为令人烦恼的音量界限，超过60分贝就会对人体产生种种危害。噪声使人的交感神经紧张，末梢血管收缩，造成心动过速，血压变化，进而引起头痛、头晕、记忆力衰退、注意力分散、疲劳、失眠等症状。因此，在噪音环境里，神经衰弱症患者往往高达50%——60%。如果遇到极强的噪音，还会造成人的听觉器官的急性外伤，严重的将是骨膜破裂，甚至造成脑震荡和休克。强度不大的连续性噪音虽然不如爆炸一类的噪音来得明显，但是，它对我们听觉的慢性损伤也是很厉害的。如果人长期接触80分贝的高频噪声，久而久之，听力就会慢慢下降，最后造成不可恢复的损伤。噪声还会影响我们的视觉。这是由于对视觉神经的损害造成的。如果你站在飞机发动机旁边，发动机轰鸣产生的110分贝以上的噪声，会使你看不清较暗的东西，因为噪声使你的视线的暗适应光感度下降了20%；如果噪声超过了140分贝，甚至会使你的眼球震颤，眼前一片模糊。人类在不断制造噪声，同时也在不断地利用高科技来消除噪声。传统的治理噪声的方法就是从声源上、声音的传播途径上以及接受点上来控制噪声。比如改善机械的装置，使噪声的产生量减少；采用玻璃棉、泡沫塑料等来防止噪声传播。美国已经研制出第一代反噪声自动消音机，将它放在直升机驾驶员的头戴受话器内，可以降低噪声20分贝。最近，科学家还发明了利用反噪声来消除噪声，达到以噪治噪的目的。15、文章开头写蓝鲸集体自杀的事件有何作用？（2分）16、噪声对人体有哪些危害？（6分）17、画线句子运用了什 么说明方法，是为了说明什么？（4分）     五、阅读《你有多重要》完成18——21题。（18分）汽车进入了山区，山路崎岖不平，颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客，坐在后几排的乘客，因为颠得吃不消，都挪到了前排。李刚却主动移到了最后一排，5个座位连在一起，正好可以躺下来。他太需要休息了。这段日子，工作丢了，谈了好几年的女朋友也吹了，失败挫得他心灰意冷，他觉得仿佛走入了人生的绝境。自己犹如宇宙中的一粒尘埃，那么渺小，存不存在都不重要。此行，他想回老家看看父母，今后何去何从，他一片茫然……汽车颠簸着前进，乘客们都昏昏欲睡。他也恍恍惚惚进入了梦乡。突然，在一阵剧 烈的撞击后，汽车猛地停了下来。所有的乘客，都被惊醒了，有人头撞在了前排椅子扶手上，有人被震碎的窗玻璃割伤，有人被抛出了座位。躺在后排的他，也被高高地弹起，又重重地摔了回来。出车祸了!车厢里，立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。一片混乱之后，大家你看看我，我看看你，虽然都有不同程度的撞伤，但看来都无大碍。大家稍稍松了口气，探头窗外，看看到底发生了什么事情。这一看，让他们惊出一身冷汗：车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，犹如被折断翅膀的大雁随时可能跌落山崖，而下面是一个深深的峡谷。大家这才发现，车头车尾不在一个水平面，车头向下，尾巴翘起。车内再次爆发出绝望的哭喊声，混乱之中，倾斜的汽车剧烈地摇晃，随时都可能坠落。他看看身边，最后一排只有他一个人。窗户是开着的，他轻轻移到窗前，看看外面，还好，还有近半个车身挂在路牙上，只要从窗户跳出去，他就获救了，安全了。他站起来，探身准备往外跳，可是，因为他的移动，车厢猛烈地颤动了一下。他突然意识到，如果自己跳下去，整个汽车可能因为剧烈的抖动而坠落。前面的乘客发出惊呼：你不能跳出去，不然我们可就都完了!是的，他不能只顾自己跳出去，那可能将置一车人于死地。可是，如果不马上跳出去，汽车可能随时坠落，那自己也将与大家同归于尽了。他不怕死，他这次回乡，就已经做好了死的打算，只是没想到会是这种死法。他深深地吸了口气。他冷静地判断了一下形势。中学时，他的物理成绩就很好，他知道，在现在这种情况下，车头和车尾重量的稍稍改变，都可能使微弱的平衡打破，而致车毁人亡。其他乘客都在汽车的前半部分，车尾只有他一人，他是这个平衡系统中，最重要的一环。他这一生，从来也没有这么重要过!现在，唯一可行的自救办法是，他保持不动，维持这个平衡，让前面的乘客，慢慢往后移，再从窗户逃出险境。他对大家说，我不动，你们一个一个从前面挪过来。千万不能挤，不要慌张，一个一个来!在他的指挥下，离他最近的一位乘客，一点一点，向车尾爬过来。汽车轻轻地摇晃着，每一次抖动，都揪着大家的心。第一位乘客，成功地移到他身边，从窗户跳了出去。又一位乘客爬了过来。十几位乘客都获救了。受伤的司机也爬了出来。就剩下他最后一个了，汽车轻轻地晃动着，每一次晃动，都揪着大家的心……只见他从容地从窗户跳了出来，汽车晃了晃，没有坠落。掌声响了起来，随后大家相拥而泣，等大家定下神来，才想起要向坐在最后一排的小伙子道谢，却没有找到。他已经悄悄走了。他的家就在离此地只有几公里的山坳里，上中学时，为了省路费，他就常常一个人从这条山路步行回家。10年前，也是从这条山路，他走出了大山，他是他们山寨里走出的第一个大学生，他曾经令多少人为之自豪啊。而之前的挫败，相比以前，是多么微不足道。此时他终于明白：每个人在这个世界上都很重要，即使是一粒微尘。落日的余晖洒满山林。归巢的鸟儿们，成群结队，从他的头顶掠过。他知道他要从这里，重新开始自己的生活。 18、阅读全文，将故事情节补充完整，（用四字词语概括）(2分)失意回家——               ——               ——悄悄离开。19、从全文看，李刚在车祸前后心理发生了怎样的变化？为何会有这种变化？（6分）车祸前：                        车祸后：                        变化的原因：                                                     20、结合语境，品析下列加点词语和画线句子，分析其表达效果。（6分）（1 ）车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，犹如被折断翅膀的大雁随时可能跌落山崖（2）汽车轻轻地晃动着，每一次晃动，都揪着大家的心。。。。。21、读完全文，你一定有很多感悟，请仿照下面句子，再写两句：（4分）我也很重要，即使是一棵小草，也能点缀辽阔的大地。我也很重要，                  ，                      ；我也很重要，                      ，                   。六、作文（60分）请以“我努力，我快乐”为题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限，文中不得出现真实的校名、人名。     2013——2014学年三中片区九年级第一次月考语文答题卡 题目 一 二 三 四 五 六 总分得分       一、选择题（本大题共六小题，每小题3分，共18分）1、（     ）2、（   ）3、（    ）4、（   ）5、（   ）6、（   ） 二、语言积累与运用（27分）7、古诗文默写。（12分）①                              ，                             ②                              ，                             ③                              ，                             ④                              ，                              ⑤                              、                              ⑥                              、                              8、（8分）（1）信息一                    信息二                              （2分）（2）                                                                                                                                      （2分）（3）下联                             （2分）（4）                                                                                                                                                                                                                              （2分）9（7分）、（1）填空：                   ，                                 ，                         （3分）（2）情节：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      （4分）     三、阅读《隆中对》完成10——14题。（15分） 10（4分）、①（                   ）②（                 ）③（                   ）④（                 ） 11（4分）、①                                                                      ②                                                                   12（2分）、此可以为援而不可图也。 13（2分）、                           ，                                       14（3分）、                                                                                                                                                    四、阅读文段，完成15——17题。（11分）15（2分）、                                                                                 16（6分）、                                                                                                                                                            17（4分）、说明方法（1分）：                        具体说明了（3分）                                                                                                                                                       五、阅读《你有多重要》，完成18——21题。（18分）18（2分）、                             ，                            19（6分）、前：                            后：                        变化的原因：                                                                                                                              20（6分）、（1）                                                                                                                                                          （2）                                                                                                                                                            21（4分）、仿写：                  ，                           ；                                 ，                           。         六，作文（60分）22、请以“我努力，我快乐”为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限，不得出现真实的校名、人名。