2012-2013学年高二语文下学期期中考试题 新人教版
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2012-2013学年高二语文下学期期中考试题 新人教版

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资料简介
福建省厦门市杏南中学2012-2013学年高二语文下学期期中试题(人教版) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得 分                  亲爱的同学们: 今天是展现你才能的时候了,只要你仔细审题、认真作答,把平常的水平发挥出来,你就会有出色的表现,放松一点,相信自己的实力!  一、默写(每小题1分,共10分) 1.时不可兮骤得,                。 2.心非木石岂无感,              。                                                  3.春水碧于天,                  。 4.卧龙跃马终黄土,              。 5.              ,芙蓉泣露香兰笑。 6.问君能有几多愁,              。 7.小楫轻舟,               。 8.                ,莫不中音。 9. 复道行空,               。 10.               ,非天下也。  二、判断题,对的打√,错的打×(每小题1分,共10分) 1.诗歌的源头一个是歌谣,另外一个是《楚辞》。                    (   ) 2.被刘勰誉之为“五言之冠冕”的作品是《古诗十九首》             (   ) 3.曹操、曹丕、曹植、王粲、徐干、陈琳、阮瑀,合成建安七子。     (   ) 4.被钟嵘《诗品》誉之为“诗中之圣”的杜甫。                     (   ) 5.唐诗中最为杰出的代表是李白和杜甫,其中杜甫诗中国诗歌史上成就最高、影响最为深远的诗人。                                             (   ) 6.陶渊明的诗歌按内容可分为田园诗和咏怀诗。其中咏怀诗代表作品有《饮酒》《归园田居》《读山海经》。                                       (   ) 7.北宋诗坛最有成就的诗人是苏轼,南宋诗坛当之无愧的盟主是辛弃疾。(   ) 8.元曲前期作家主要有关汉卿,马致远,张可久等。后期代表作家主要有张养浩,乔吉,睢景臣等。                                               (   ) 9.沈德潜持“肌理说”,袁枚主“性灵说”,翁方纲倡“格调说”。      (   ) 10.清初三大家:陈维崧、朱彝尊、纳兰性德。                      (   )  三、选择题(每小题3分,共15分) 1.下列各组词语中注音全部正确的一项是(  )A.金樽(zūn)   归还(huán)     岑夫子(cén)B.神妪(yù)     谦恭(gōng)    毗邻(bì) C.嗔怒(chēn)   颤栗(chàn)    瞠目而视(chēng)D.惠济(jì)      载其事(zǎi)  楼观亭榭(guān)2. 下列句子中加词语解释不正确的一项是( ) A.信造化之尤物也           信:相信 B.尝加营葺                 葺:修补 C.以无厚入有间             厚:有厚度的刀刃 D.骑皆伏曰:“如大王言”。   伏:心服 3.下列加点词语的意思与现代汉语相同的一项是 (    )  A.我何面目见之                B.依乎天理  C.期间一日阻风不行             D.隔离天日 4.下列句子中词类活用相同的一项是(  ) A.辇来于秦     朝歌夜弦 B.亦足王也     纵江东父兄怜而王我 C.足之所履     良庖岁更刀 D.掠江东南去   微雨 5.下列各句中与其他三项句式不同的一项是(  ) A.所当者破,所击者服,未尝败北。 B.良庖岁更刀,割也。 C.此山当其一也。 D.此天之亡我,非战之罪也  四、诗歌鉴赏(5+2,共7分) 春  兴        (唐)武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。     注:武元衡,中唐诗人,洛阳人。  (1)对这首诗歌鉴赏不正确的两项是  (    )(    )(5分)   A.这首诗是一首七绝,前两句写景,触景生情,后两句借梦抒情。   B.诗题为“春兴”,通过对“柳”“雨”“花”“风”的描写构成了一幅早春图景。   C.诗中“残花落尽见流莺”,诗人从视觉角度写,却使人如闻莺语,与白居易诗中“莺语花底滑”具有异曲同工之妙。   D.全诗以“春”贯穿始终,构思巧妙。  (2)诗的后两名既写惜春之情,又有思乡之意,请分析其写作特点。(2分) ______________________________________________________________________ 五、文言文阅读(15+5+5,共25分) (一)阅读下面的文言文,完成各题(每小题3分,共15分) 太史公曰:吾闻之周生曰:“舜目盖重瞳子。”又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也?夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为霸王,位虽不终,近古以来,未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智,而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年,卒亡其国,身死东城,尚不觉寤,而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉⑧! ⒈ 对下列句子中加点词语在文中的意思,不正确的一项是(  ) A.陈涉首难                     难:发难,起义。 B.自矜功伐                     矜:骄傲。 C.奋其私智而不师古             师:学习。 D.天亡我,非用兵之罪也         罪:罪恶。 ⒉ 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  ) A.位虽不终,近古以来未尝有也   燕虽小国而后亡,斯用兵之效也 B.欲以力征经营天下             念居安思危,戒奢以俭 C.五年卒亡其国                 其为惑也,终不解矣 D.岂不谬哉                     齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉 3.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是(  ) A.秦王对国家失去了控制,陈涉首先起义,天下的豪杰象蜜蜂一样纷纷起来,与陈涉一起抗击秦朝,起义的军队不胜枚举。 B.项羽没有封地,而从农田里崛起。没有几年就统帅五路诸侯灭掉了秦朝,国家的大事都由项羽来处理,然后分割天下的土地来分给有功劳的诸侯,号称‘西楚霸王’。 C.项羽以功业自傲,发扬自己的匹夫之勇而不向古代的君王学习,还说要成就霸王的功业,就要用武力管理天下。 D.项羽死时还不觉悟,不肯自我责备,实在是太错误了。却说:‘这是上天要灭亡我,不是我用兵不正确的过错’。这不是很荒谬吗?” 4.把文中划线的句子翻译成现代汉语(每题3+3分,共6分) ①天亡我,非用兵之罪也。 ②后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。  (二)下列故事情节,叙述有误的两项是(  )(  )(对一项得3分,共5分) A.史湘云本就极爱说话,又兼香菱请教她谈诗,便越发高兴了,没昼没夜,高谈阔论起来。宝钗被聒噪得受不了,说她们哪里还像两个女儿家。(第49回) B.宝玉从栊翠庵擎了一枝红梅回到芦雪庵,岫烟、李纹、宝琴每人再作一首《咏红梅花》诗。大家又命折得红梅的宝玉做一首《访妙玉乞红梅》。(第50回) C.宝钗和薛姨妈不约而同而来看黛玉。薛姨妈讲到“千里姻缘一线牵”之时,宝钗开玩笑说黛玉与宝玉正适合,羞得黛玉只和宝钗算账。(第57回) D.清明那一天,宝玉拄着杖,踱到了潇湘馆。宝玉和黛玉相见,两人都觉得对方比先前瘦多了。想起往日之事,黛玉不免又流下泪来。(第58回) E.黛玉因感于古史中有才色的女子,令人可欣可羡、可悲可叹者甚多,写了《西施》《虞姬》《明妃》《绿珠》《红拂》五首诗。黛玉给宝玉看,并让宝玉评论。(第64回) (三)简答题(二选一,共5分) A.请简宝玉挨打后,宝钗、黛玉分别是如何探望宝玉的。(第34回) B. 请简述香菱学诗的主要情节。(第48回)  六、现代文阅读(5+4+4,共13分) 西域读李白                         夏立君 ①公元762年秋,病骨支离的李白什么都不需要了,惟要酒,酒。他一生醉得太多了,但这是最后一次。他举杯邀月,却发现月在水里,他悠悠忽忽扑进水中,抱月而眠。依照古礼,溺死不详,何况是醉酒落水。他的亲朋对此讳莫如深。可这实在恰恰就是诗人的死法。谁像他这样认真又天真一生?连死都是一首诗。他那天籁似的诗文,他那横空出世的才华,萌芽于何方?他与我们为何如此不同? ②李白的生命是由西域移植到大唐版图的。从李白幼年上溯约一百年,李白家族在隋末遭受重大变故,全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶。李百五岁那年,在中亚度过了漫长岁月的李白家庭又举家内迁。这个漂泊的家族在地广人稀的西域,在以游牧者为主体的人民中间,顽强生存上百年,完全拒绝异族血液是不可能的——李白至少是半个胡儿吧?这仅仅是我的猜想。 ③这个漂泊的家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一位伟大的天才相遇。 ④唐朝是中国历史上最具光彩的时代,开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后。只有大唐江山才能安措天才李白那样的脚步。历史的伟大契机在此生成。没有那个开放的时代,这个饱含异质的天才会被扼杀;没有这个天才的加入,那个时代也会减却许多光辉。 ⑤异域情调、漂泊情怀其实充满李白所有诗文。李白是没有故乡的,或者说无处不是故乡,醉酒的地方就是故乡。他由碎叶入蜀,由蜀入荆楚入山东,由山东又辐射到大唐各地,沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住,他永远行走在漂泊的长路上,饮他的酒,洒他的泪,唱他的歌。诗人拒绝根的存在。这是彻底的漂泊情怀:把生命看做一场纯粹的漂泊,并这样实践着,在中国文化史上是没有第二人的。 ⑥李白实在是中国诗人中的游侠。他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒,它的豪情义气,它的漂泊,全都达于极端。在他眼里,游侠比皓首穷经的儒生光彩多了。即使闯进了朝廷,他那强横的乃至有些无赖的游侠脾气也是不改的。力士脱靴,贵妃捧墨,御手调羹,他要求权贵尊重他,皇帝也应把他当朋友才好。他不习惯仰视。 ⑦在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁这些西域城市之间跋涉,每个地方的人文地理都给我有力的震撼。几十个世纪以来,这片广袤的大地为游牧民族提供了表演的舞台,今日,我们仍能感受到游牧者后裔的单纯与猛烈。昆仑山、天山、阿勒泰山,像横亘中亚细亚的三架竖琴,将咚咚的马蹄声传递到最遥远的地方。骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。成吉思汗的马队从塔尔巴哈台从伊犁河从阿勒泰山掠向中原,将浩瀚的里海变成内陆湖。多么凶蛮单纯而强烈的节奏啊!李白从另一个方向来了,大地高山冰川骏马胡姬,化为他精神的马队。他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵,大笔横扫,狂飙突进,给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹,令所有骚人墨客为之一惊。洞庭烟波,赤壁风云,蜀道猿啼,浩荡江河,全都一下子飞扬起来。 ⑧游侠李白飒沓而来,他的双脚和诗笔生动了大唐山水。  ⑴下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(    )(    )(5分) A.作者说李白“连死都是一首诗”,是说李白醉酒落水抱月长眠的生命方式具有浪漫主义色彩。 B.李白摒弃中原已有的温柔敦厚细腻空灵,他的诗都是剽悍、纯粹、猛烈的。 C.作者认为,没有大唐,就没有饱含异质的李白;没有李白,大唐王朝也很难变得开朗雍容。 D.第⑦段“李白从另一个方向走来了”中的“另一个方向”指文化精神方向。 E.从文中可以看出,李白的一生表达了高扬平等、自由、青春、激情的生命愿望。 ⑵作者在第①段中问:“他与我们为何如此不同?”从全文看李白与一般的诗人的不同之处在哪里?其缘由何在?(4分) ______________________________________________________________________    ⑶第③段“历史在此与一位伟大的天才相遇”和第④段“历史的伟大契机在此生成”两句中的“此”分别指什么?(4分) ______________________________________________________________________    七、阅读下面文字,按要求作文。(70分) 诗人说,“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶”。的确,生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅,不喜欢绿叶浓酒的热烈;其实,也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重,不喜欢白花淡茶般的清淡。 这两句诗触发了你怎样的联想与思考?请自定角度,自行立意,自拟题目,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。        作文草稿 2012-2013学年度第二学期高二年语文期中阶段测试讲评卷 一、默写(每小题1分,共10分) 1.时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。 2.心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。                                                  3.春水碧于天,画船听雨眠。 4.卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。 5.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 6.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 7.小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 8.奏刀騞然,莫不中音。 9. 复道行空,不霁何虹。 10.族秦者秦也,非天下也。 二、判断题,对的打√,错的打×(每小题1分,共10分) 1.诗歌的源头一个是歌谣,另外一个是《楚辞》。                    (√) 2.被刘勰誉之为“五言之冠冕”的作品是《古诗十九首》             (√) 3.曹操、曹丕、曹植、王粲、徐干、陈琳、阮瑀,合成建安七子。     (×) 【解析】应该是王粲、徐干、陈琳、阮瑀+刘祯、孔融、应玚 4.被钟嵘《诗品》誉之为“诗中之圣”的杜甫。                     (×) 【解析】应该是曹植的五言诗 5.唐诗中最为杰出的代表是李白和杜甫,其中杜甫诗中国诗歌史上成就最高、影响最为深远的诗人。                                             (√) 6.陶渊明的诗歌按内容可分为田园诗和咏怀诗。其中咏怀诗代表作品有《饮酒》《归园田居》《读山海经》。                                       (×) 【解析】应该是:《饮酒》《读山海经》《杂诗》。《归园田居》是田园诗 7.北宋诗坛最有成就的诗人是苏轼,南宋诗坛当之无愧的盟主是辛弃疾。(×) 【解析】南宋诗坛当之无愧的盟主是陆游 8.元曲前期作家主要有关汉卿,马致远,张可久等。后期代表作家主要有张养浩,乔吉,睢景臣等。                                               (×) 【解析】张可久是后期代表,张养浩是前期代表 9.沈德潜持“肌理说”,袁枚主“性灵说”,翁方纲倡“格调说”。      (×) 【解析】沈德潜持“格调说”,翁方纲倡“肌理说”。 10.清初三大家:陈维崧、朱彝尊、纳兰性德。                      (√) 三、选择题(每小题3分,共15分) 1.下列各组词语中注音全部正确的一项是(  )A.金樽(zūn)   归还(huán)     岑夫子(cén)B.神妪(yù)     谦恭(gōng)    毗邻(bì) C.嗔怒(chēn)   颤栗(chàn)    瞠目而视(chēng)D.惠济(jì)      载其事(zǎi)  楼观亭榭(guān)【解析】选A。 B“毗”应读pí;C“颤”应读zhàn;D“观”应读guàn  2. 下列句子中加词语解释不正确的一项是( ) A.信造化之尤物也           信:相信 B.尝加营葺                 葺:修补 C.以无厚入有间             厚:有厚度的刀刃 D.骑皆伏曰:“如大王言”。   伏:心服 【解析】选A。 信:诚然 3.下列加点词语的意思与现代汉语相同的一项是 (    )  A.我何面目见之                B.依乎天理  C.期间一日阻风不行             D.隔离天日 【解析】选A。B古义:牛体的自然的肌理结构;C古义没有前行;D古义:遮蔽 4.下列句子中词类活用相同的一项是(  ) A.辇来于秦     朝歌夜弦 B.亦足王也     纵江东父兄怜而王我 C.足之所履     良庖岁更刀 D.掠江东南去   微雨 【解析】选A。A都是名作状;B名作动/使动;C名作动/名作状;D名作状/名作动 5.下列各句中与其他三项句式不同的一项是(  ) A.所当者破,所击者服,未尝败北。 B.良庖岁更刀,割也。 C.此山当其一也。 D.此天之亡我,非战之罪也 【解析】选A。A是被动句,其他都是判断句 四、诗歌鉴赏(5+2,共7分) 春  兴        (唐)武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。     注:武元衡,中唐诗人,洛阳人。   (1)对这首诗歌鉴赏不正确的两项是  ( B )( C )(5分)   A.这首诗是一首七绝,前两句写景,触景生情,后两句借梦抒情。   B.诗题为“春兴”,通过对“柳”“雨”“花”“风”的描写构成了一幅早春图景。   C.诗中“残花落尽见流莺”,诗人从视觉角度写,却使人如闻莺语,与白居易诗中“莺语花底滑”具有异曲同工之妙。   D.全诗以“春”贯穿始终,构思巧妙。 【解析】B错误是因为描写的是暮春景色,而非早春;C错误是因为不与白诗相同,因白诗描写的是琵琶的音乐,而不是美景。再者,此诗旨在抒发思乡之情,且在暮春,春景已悄然逝去。   (2)诗的后两名既写惜春之情,又有思乡之意,请分析其写作特点。(2分) 【解析】这两句语言平易,但使用拟人手法,想象独特。上句写春风吹拂思乡的梦,下句写梦追逐着风,一吹一逐,富有表现力,使人联想到诗人家乡也是春天。仿佛诗人在梦中伴随春风,一起回到故乡,又仿佛诗人舍不得春天,而追随春风而去,形象的表达思乡之意,惜春之情。(答出特点1分,分析正确1分,共2分) 五、文言文阅读(15+5+5,共25分) (一)阅读下面的文言文,完成各题(每小题3分,共15分) 对译注释 太史公曰: 吾闻之    周    生    曰 “舜  目  盖    重瞳子”,  又闻  项羽 太史公说:“我曾听一个姓周的书生说过:‘舜的眼睛好像是双瞳子’。我又听说项羽 亦    重  瞳子。羽  岂    其  苗裔邪?何            兴之      暴  也!夫  秦 也是有两个瞳孔。项羽难道是舜的子孙吗?为什么(项羽)兴起得那么突然呢!那时秦   失其政,          陈涉首  难,               豪杰蜂            起,  相与  王对国家失去了控制,陈涉首先起义,(于是)天下的豪杰象蜜蜂一样纷纷起来,与陈涉 并争,                  不可胜数。然  羽  非有尺寸,        乘势起陇亩之中, 一起抗击秦朝,起义的军队不胜枚举。但是项羽没有一尺一寸封地,从农田里乘机而起。 三年,  遂将  五诸侯  灭    秦,          分裂天下,    而封          王侯, 没有几年就统帅五路诸侯灭掉了秦朝。于是项羽分割天下的土地来分给有功劳的诸侯。 政          由羽    出,      号  为“霸王”,    位虽        不终,            国家的大事都由项羽来处理,他对外号称‘西楚霸王’。虽然他的位置没有保存很长时间, 近古以来        未尝有也,        及  羽  背  关    怀楚,        放逐义帝  最近的几百年中还未曾有如此功业的。到了项羽放弃关中,来到楚地建都,放逐楚怀王 而自立,      怨  王侯叛  己,                    难矣。    自矜功伐,  奋  而立自己为王,抱怨诸侯背叛自己时,项羽要保住功业就难了。项羽以功业自傲,发扬 其    私智    而不师古。            谓      霸王之业,  欲  以力征经营天下。 自己的匹夫之勇而不向古代的君王学习,说要成就霸王的功业,就要用武力管理天下。 五年卒    亡其国,            身    死  东城,        尚不觉寐而不自责,     五年后,就使自己的国家灭亡了,自己也死在东城。项羽死时还不觉悟,不肯自我责备, 过          矣。乃引     “天    亡  我,非    用兵之罪也”,岂不    谬  哉! 实在是太错误了。竟说:‘这是上天要灭亡我,不是我用兵的过错’。这不是很荒谬吗!”    ⒈ 对下列句子中加点词语在文中的意思,不正确的一项是(  ) A.陈涉首难                     难:发难,起义。 B.自矜功伐                     矜:骄傲。 C.奋其私智而不师古             师:学习。 D.天亡我,非用兵之罪也         罪:罪恶。 【解析】选D 。 罪,过错的意思 ⒉ 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  ) A.位虽不终,近古以来未尝有也   燕虽小国而后亡,斯用兵之效也 B.欲以力征经营天下             念居安思危,戒奢以俭 C.五年卒亡其国                 其为惑也,终不解矣 D.岂不谬哉                     齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉 【解析】选A 。A.均为连词,译为“虽然”。B.欲以力征经营天下:介词,译为“凭借”;戒奢以俭:动词,译为“行”。C.五年卒亡其国:代词,译为“他的”;其为惑也,终不解矣:代词,译为“那些”。D.岂不谬哉:助词,表示感叹语气;何哉:助词,表示疑问语气。 3.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是(  ) A.秦王对国家失去了控制,陈涉首先起义,天下的豪杰象蜜蜂一样纷纷起来,与陈涉一起抗击秦朝,起义的军队不胜枚举。 B.项羽没有封地,而从农田里崛起。没有几年就统帅五路诸侯灭掉了秦朝,国家的大事都由项羽来处理,然后分割天下的土地来分给有功劳的诸侯,号称‘西楚霸王’。 C.项羽以功业自傲,发扬自己的匹夫之勇而不向古代的君王学习,还说要成就霸王的功业,就要用武力管理天下。 D.项羽死时还不觉悟,不肯自我责备,实在是太错误了。却说:‘这是上天要灭亡我,不是我用兵不正确的过错’。这不是很荒谬吗?” 【解析】选B。“国家的大事都由项羽来处理”与“分割天下的土地来分给有功劳的诸侯”, 顺序颠倒。 4.把文中划线的句子翻译成现代汉语(每题3+3分,共6分) ①天亡我,非用兵之罪也。 ②后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。 (二)下列故事情节,叙述有误的两项是(  )(  )(对一项得3分,共5分) A.史湘云本就极爱说话,又兼香菱请教她谈诗,便越发高兴了,没昼没夜,高谈阔论起来。宝钗被聒噪得受不了,说她们哪里还像两个女儿家。(第49回) B.宝玉从栊翠庵擎了一枝红梅回到芦雪庵,岫烟、李纹、宝琴每人再作一首《咏红梅花》诗。大家又命折得红梅的宝玉做一首《访妙玉乞红梅》。(第50回) C.宝钗和薛姨妈不约而同而来看黛玉。薛姨妈讲到“千里姻缘一线牵”之时,宝钗开玩笑说黛玉与宝玉正适合,羞得黛玉只和宝钗算账。(第57回) D.清明那一天,宝玉拄着杖,踱到了潇湘馆。宝玉和黛玉相见,两人都觉得对方比先前瘦多了。想起往日之事,黛玉不免又流下泪来。(第58回) E.黛玉因感于古史中有才色的女子,令人可欣可羡、可悲可叹者甚多,写了《西施》《虞姬》《明妃》《绿珠》《红拂》五首诗。黛玉给宝玉看,并让宝玉评论。(第64回) 【解析】选C、E。C是薛姨妈说黛玉与宝玉正适合;E是宝玉瞧见了要看,黛玉不让,宝钗有评论  (三)简答题(二选一,共5分) A.请简宝玉挨打后,宝钗、黛玉分别是如何探望宝玉的。(第34回) 【解析】(1)宝钗送来了丸药,叹道:“早听人一句话,也不至今日。别说老太太,太太心疼,就是我们看着,心理也疼。”刚说了半句又忙咽住,红了脸,低下头来。(2)黛玉的两个眼睛肿的桃儿一般,满面泪光,抽抽噎噎的说道:“你从此可都改了罢!” B. 请简述香菱学诗的主要情节。(第48回) 【解析】香菱拜黛玉为师。黛玉让香菱先仔细揣摩王维诗,然后读杜甫、李白的诗,之后再看陶渊明等人的诗。香菱于是诸事不顺,只是苦读,渐渐领略出诗的的滋味。后来尝试写诗,经历了失败,她苦思冥想,于梦中得诗一首,获得众人称赞。 六、现代文阅读(5+4+4,共13分) 西域读李白                         夏立君 ①公元762年秋,病骨支离的李白什么都不需要了,惟要酒,酒。他一生醉得太多了,但这是最后一次。他举杯邀月,却发现月在水里,他悠悠忽忽扑进水中,抱月而眠。依照古礼,溺死不详,何况是醉酒落水。他的亲朋对此讳莫如深。可这实在恰恰就是诗人的死法。谁像他这样认真又天真一生?连死都是一首诗。他那天籁似的诗文,他那横空出世的才华,萌芽于何方?他与我们为何如此不同? ②李白的生命是由西域移植到大唐版图的。从李白幼年上溯约一百年,李白家族在隋末遭受重大变故,全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶。李百五岁那年,在中亚度过了漫长岁月的李白家庭又举家内迁。这个漂泊的家族在地广人稀的西域,在以游牧者为主体的人民中间,顽强生存上百年,完全拒绝异族血液是不可能的——李白至少是半个胡儿吧?这仅仅是我的猜想。 ③这个漂泊的家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一位伟大的天才相遇。 ④唐朝是中国历史上最具光彩的时代,开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后。只有大唐江山才能安措天才李白那样的脚步。历史的伟大契机在此生成。没有那个开放的时代,这个饱含异质的天才会被扼杀;没有这个天才的加入,那个时代也会减却许多光辉。 ⑤异域情调、漂泊情怀其实充满李白所有诗文。李白是没有故乡的,或者说无处不是故乡,醉酒的地方就是故乡。他由碎叶入蜀,由蜀入荆楚入山东,由山东又辐射到大唐各地,沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住,他永远行走在漂泊的长路上,饮他的酒,洒他的泪,唱他的歌。诗人拒绝根的存在。这是彻底的漂泊情怀:把生命看做一场纯粹的漂泊,并这样实践着,在中国文化史上是没有第二人的。 ⑥李白实在是中国诗人中的游侠。他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒,它的豪情义气,它的漂泊,全都达于极端。在他眼里,游侠比皓首穷经的儒生光彩多了。即使闯进了朝廷,他那强横的乃至有些无赖的游侠脾气也是不改的。力士脱靴,贵妃捧墨,御手调羹,他要求权贵尊重他,皇帝也应把他当朋友才好。他不习惯仰视。 ⑦在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁这些西域城市之间跋涉,每个地方的人文地理都给我有力的震撼。几十个世纪以来,这片广袤的大地为游牧民族提供了表演的舞台,今日,我们仍能感受到游牧者后裔的单纯与猛烈。昆仑山、天山、阿勒泰山,像横亘中亚细亚的三架竖琴,将咚咚的马蹄声传递到最遥远的地方。骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。成吉思汗的马队从塔尔巴哈台从伊犁河从阿勒泰山掠向中原,将浩瀚的里海变成内陆湖。多么凶蛮单纯而强烈的节奏啊!李白从另一个方向来了,大地高山冰川骏马胡姬,化为他精神的马队。他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵,大笔横扫,狂飙突进,给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹,令所有骚人墨客为之一惊。洞庭烟波,赤壁风云,蜀道猿啼,浩荡江河,全都一下子飞扬起来。 ⑧游侠李白飒沓而来,他的双脚和诗笔生动了大唐山水。  ⑴下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(    )(    )(5分) A.作者说李白“连死都是一首诗”,是说李白醉酒落水抱月长眠的生命方式具有浪漫主义色彩。 B.李白摒弃中原已有的温柔敦厚细腻空灵,他的诗都是剽悍、纯粹、猛烈的。 C.作者认为,没有大唐,就没有饱含异质的李白;没有李白,大唐王朝也很难变得开朗雍容。 D.第⑦段“李白从另一个方向走来了”中的“另一个方向”指文化精神方向。 E.从文中可以看出,李白的一生表达了高扬平等、自由、青春、激情的生命愿望。 【解析】选B、 C。 B项,李白只是不在意中原已有的温柔敦厚空灵,并不是摒弃;而且李白的诗并不会是剽悍、纯粹、猛烈的。C项,文中的意思是“没有李白的加入,大唐会减却许多光辉”,这并不能说“大唐王朝也很难变得开朗雍容”。 ⑵作者在第①段中问:“他与我们为何如此不同?”从全文看李白与一般的诗人的不同之处在哪里?其缘由何在?(4分) 七、阅读下面文字,按要求作文。(70分) 诗人说,“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶”。的确,生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅,不喜欢绿叶浓酒的热烈;其实,也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重,不喜欢白花淡茶般的清淡。 这两句诗触发了你怎样的联想与思考?请自定角度,自行立意,自拟题目,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。  

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