2012—2013学年度第一学期七年级上语文第一次月考试题

2012—2013学年度第一学期七年级上语文第一次月考（全卷共五个大题 满分：150分，考试时间：150分钟）亲爱的同学们，新的语文学习之旅开始了，你的人生又翻开了崭新的一页。你一定感受到了童年那美好而朦胧的梦，一定领悟到了成长经历中蕴含的人生哲理，一定体验到了大自然美丽而又奇特的“物外之趣”。现在，当你手捧这份试卷时，作为你们的朋友，真诚地希望你们能迎接生命旅程中的又一挑战：认真阅读思考，说出自己的独特体会，充分运用生活积累，写出自己的真情实感。预祝你们旅途顺利、快乐！     一、积累运用(每小题3分，共30分)1.选出下列加粗的词语注音全正确的一组                              （   B   ）A、啜泣( chuò  )      铁青( tiě  )     扒窃( bā  )      耸立( sǒng  )B、诱惑( yòu   )      痴想( chī  )     鹤唳( lì  )      洗濯( zhuó  )C、迸溅( bìng  )      童稚( chì  )     怡然( yí  )      雏形( chú   )D、倔强( juè   )      绽开( dìng )     蜕变( tùi )      伫立( chǔ   )2.下列词语书写有误的一组是                                        （   C   ）A、嶙峋    悬崖    船舱    怡然自得  B、痴想    迸溅    笼罩    头晕目眩C、卑微    沉绽    暄腾    盘虬卧龙  D、伫立    聒噪    收敛    庞然大物3.下列词语解释有误的一项是                                        （   D   ）A、灰心丧气：（遇到困难、失败）意志消沉。B、小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。C、明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。D、忍俊不禁：忍住不笑。4. 请从给出的词语中选出能填到空白处的恰当的一组                   （   D   ）            这里除了        ，还有淡淡的        ，        似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地        着我。A、色彩   香气   芳香   笼罩      B、颜色   芳香   香气   围绕 C、光彩   香气   芳香   围绕      D、光彩   芳香   香气   笼罩 5. 从语境的恰当和语意的连贯来看，填如横线处最恰当的一组短语是     （   B   ）我曾屡次发现，每当我         ，只要记起很久以前我        ，我便       。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我          。①所要到的地方                   ②能应付一切③感到前途茫茫而灰心丧气时       ④在那座小悬崖上所学到的经验A、③②④①    B、③④②①    C、②①④③    D、④①③②6. 口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎样回答的                                                          （　 D 　）两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女士的回答是：                       。A、嗨，你害人又害己呀﹗        B、看，没见写着“禁止吸烟”！C、你夫人还没有把你管教好吧。　D、先生，你像在家里一样。7. 下列句子中，没有语病的一句是                                   （   D   ）A.有没有良好的思想品德,是评价一个优秀学生的标准之一。B.他跳下池塘,来到池边,很快就游了过去。C.学校的教学显著,多次受到教育局表彰。D.李春燕的感人事迹,使全体学生深受教育。8. 请选出下列说法中有错误的一项                                   （   B   ）              A、《走一步、再走一步》是美国作家莫顿•亨特的代表作品，它告诉我们在人生的道路上常常会遇到意想不到的困难，我们要勇敢面对。 B、宋代文学家沈复的作品集《浮生六记》是自传体的散文。原有六记，今存前四记。C、宗璞原名冯宗璞，著名哲学家冯友兰之女，其代表作《弦上的梦》《三生石》等。 D、“在山的那边，是海！是用信念凝成的海”是王家新作品《在山的那边》中的诗句。9. 选出下列没有运用修辞手法的一句                                 （   C   ）A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。B.在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。10.下列句中“之”的用法不同于其他三项的是                         （   A   ）    A、故时有物外之趣                    B、昂首观之，项为之强C、见二虫斗草间，观之，兴正浓        D、鞭数十，驱之别院 二、填空题。（每空1分，共10分）11、（1）山光悦鸟性，     潭影空人心   。    万籁此都寂   ，但余钟磬音。（常建•《题破山寺后禅院》）   （2）  杨花落尽子规啼  ，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。（李白•《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）又留蚊于素帐中，  徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣    ，作青云白鹤观。（4）曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是：“老骥伏枥，    志在千里    ，    烈士暮年      ，壮心不已。”（5）请写出两句含有“花”的诗句：    杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪    。三、阅读理解(42分)（一）阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。（6分）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。12.诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？（3分）   答：开轩面场圃（多写“把酒话桑麻”一句不算错） “待到重阳日，还来就菊花”。  13.“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。（3分）    答：此题为开放题，答案不惟一。从景物描写的视角、修辞手法运用、词语的精炼形象等方面赏析均可。示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。示例三：这两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树的环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。（二）阅读《童趣》，回答问题。（11分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，          ，          ，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。14.请你说说下面加点词的意思（每小题0.5分，共2分）（1）项为之强： 强通“僵”，僵硬。   （2）鹤唳云端：    鸟鸣。          （3）方出神：    正                  （4）盖一癞虾蟆：  原来。          15.请你翻译下面语句。（2分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。译文：   夏夜里，蚊群发出雷鸣般的叫声，我暗自把它们比作在空中飞舞的鹤群。       （2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。译文：     心中这么一想，眼前果真就出现了成千上百只飞鹤。                16.第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是？（2分）   答：定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。          17.第四段中的“庞然大物”指的是： 癞虾蟆  ，所拔的“山”指的是：  土砾凸者 ，所倒之“树”指的是：   丛草  （2分）18.仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（3分）    答：原因是“我”在小时候善于观察，富有好奇心，想象力丰富。启示是告诉我们要善于观察,并要善于想象，善于思考，让童年的乐趣，重返其中。                  （三）阅读《走一步，再走一步》，回答问题。（13分）①暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林有一道手电光照莱照去。我听到了杰利和父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”②“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”③“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”④我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。⑦我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。⑧我曾屡次发现，每当我        ，只要记起很久以前我           ，我便          。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我              。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 19、第①段划线句子采用了什么描写方法？其作用是什么？（描写方法主要有：外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写、环境描写）  描写方法（1分）：     环境描写             作用（2分）：     衬托了“我”在特定环境下的恐惧心理。                           20、按下面的提示从文中找出“我”心理变化的语句。（3分）①毫无信心：  “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”       ②有了信心：    这似乎能办得到。                                         ③信心大增：  “我能办得到的。                                                           21、第⑦段中“先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。”结合语境，揣摩“我”当时“啜泣”的原因有哪些？（2分）    答：有历险的余悸；有脱险的欢悦；有先前的委屈；有对父亲的感激；有战胜困难的成就感。                                                                  22、最后一段说“感到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我所要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？（2分）     答：这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。                                                                     23、作者小时候在那座小悬崖上所学到的“经验”对他今后的人生产生了怎样的影响？他的经验给你带来哪些有益的启迪？（3分）    答：第一问：让他明白了在人生道路上不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个个的认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，取得最后的胜利。第二问：围绕主题，自圆其说即可。                                                （四）阅读课外现代文《抬起头来做人》，回答问题。（12分）①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。24．结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）    答：成绩较好。                                                              25．5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?（2分）    答：从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。（意近即可）                                        26．阅读第⑧段回答。简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。（2分）    答：在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。                                           27．文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（3分）答：这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。       28．文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（3分）     答：一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。                   四、综合性学习。（10分）29、你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的安底中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（1）如果把这次综合性学习的活动和资料编辑成册，请你给它起一个名字。（2分）        答：《追梦少年》《这就是我》等。                                                                     （2）请送一句名言警句给自己，作为自己的座右铭。（2分）        写出名言警句皆可。                                                                    （3）请简单介绍一下自己，内容包括自己的爱好，特长优缺点等，字数100字左右。（4分）符合要求即可。如：熟识却不了解我的人认为我是一个单纯的乖女孩——整齐油亮的学生头，小声说话，用词委婉，替人着想。可以安静地坐在咖啡屋里目光温婉地听她们的心情故事或感情经历，在适当的时候叹息或是微笑。我宁愿就这么孤单地坐在这样漂亮的女孩子对面，看着她们单纯的困惑、自信的执著，手里轻巧地拿着吃冷饮的小勺子，笑得一脸沉默。这就是我。           五、作文(60分)30.以下两题，任选一题写作。（1）难忘那次         请在横线上填入恰当的词如（运动会、班会、春游、失败、成功……），然后作文。要求情感真挚，语言生动，运用多种表达方式（描写、议论、抒情、记叙和说明）叙事要求清清楚楚，书写流利规范。字数：500字以上。（2）不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“         也美丽”为题写一篇文章。要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于500字。