七年级语文下学期《第一单元》复习训练(C卷2)
一、基础知识及应用(26分)(一)选择题(18分,每小题3分)1.加粗的字读音完全相同的一组是A.对称 称心 职称 B.中间 间断 间隔C.差役 差使 出差 D.强迫 勉强 倔强2.下列各组词语横线上填入的字依次排列准确的一项是①遗憾终 ②甜言 语 ③满院狼 ④泪光晶 A.身 密 极 莹 B.生 密 籍 荧C.生 蜜 藉 萦 D.身 蜜 藉 莹3.下列表述比较简明的一句是A.目前,她是亚洲最长寿的妇女。B.今天下午,你在校门口等我,不见不散。C.到2010年,将进入缺水期。D.我国森林覆盖率为16.55%。4.下列各句加粗词语意思发生变化的一项是A.我紧紧抱住他,眼泪洒在记忆的门里。B.一不小心,我的裤子被树杈划了一道长长的口子。C.每次上体育课,看见她裤子上长 长的伤疤,我就觉得对不住她。D.行李太多,得向脚夫行些小费才可过去。5.在下面横线填入最恰当的一项这些日子,家中背景很是惨淡 。A.一半为了父亲赋闲,一半为了丧事。B.一半为了 父亲赋闲,另一半为了丧事。C.一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。D.一半为了丧事,另一半为了父亲赋闲。6.下面句子没有语病的一句是A.正确使用汉字是每个公民应该遵循的。B.有没有健康的身体,是能搞好学习的保证。C.经过昨晚一场大雨,空气清新多了。D.由于美国再次向海湾增兵,今年去沙特看足球赛的人比去年少了近一倍。(二)语言应用(8分)1.依照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句。(3分)例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是 ,让人 。语文是 ,让人 。语文是 ,让人 。2.一位作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此,你无权对我的作品提出批评。”厨师反唇相讥道:“我这辈子从没下过一个鸡蛋,可我能尝出炒鸡蛋的味道。”厨师的言外意是 。(2分)3.某家餐馆的广告词是:“好吃,你告诉大家,不好吃,你告诉我们。”这两句话看似挺自信,但仔细想想,该餐馆对自己饭菜的质量仍没有十分把握,如果稍作改 动,改为 ,那就显得自信多了。(3分)
二、阅读(34分)(一)(10分)母亲摸摸孙儿的小脑(甲),变了主意:“还是走小路吧。”她的眼(乙)小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一(丙)水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲 下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,(A)很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,(B)幼小,自然也轻;但我和妻子都 是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。1.恰当填入(甲)(乙)(丙)的一组字是(3分)( )A.袋 朝 个 B.瓜 向 眼C.瓜 随 口 D.袋 顺 汪2.恰当填入A、B的一组词是(2分)( ) A.毕竟 然而 B.然而 毕竟3.和文中加点字“慢慢地,稳稳地”意思最接近的一个词是(2分)( )A.小心翼翼 B.担惊受怕C.忐忑不安 D.郑重其事4.简要说说画线句子的含意。(3分)(二)(12分)父亲窗外,一个蹒跚的背影。父亲?!我的心一颤,虽然知道父亲今天该送钱来的,但想不到父亲这么一大早便来了。“爸……”我欲言却止,在 出口的刹那,我发现了所有语言的苍白。“车误了,本想赶在上课前来的。”父亲边掏钱边愧疚地笑了笑,是那种沧桑的笑。知天命的人了,为了工作操劳,为了生活奔波,为了儿女们的前途牵肠挂肚,岁月在他的脸上刻下了纵横的山川。我忽然觉得鼻子酸酸的,心里有种沉甸甸的苦涩。“你又瘦了。”怜爱从父亲的眼神和声音里泛溢而出,“得注意身体——现在上什么课?”“哦,数学。”“数学!那,我走了,快上课去!”父亲说着便匆匆转身下楼梯,那微跛的左脚支着稍胖的身躯,颤颤地一级一级艰难而下。望着那蹒跚的背影,我不知道是什么模糊了我的视线。坐在教室里,心久久不能平静。满脑子是父亲拖着微跛的脚一颤一颤的蹒跚的背影,和他脸上那记载了风霜的纵横交错的山川。这节课,黑板上的xyz在眼前飘来荡去的。下课了,同学喊楼 下有人找。我走出去,楼下站的赫然是父亲!我飞奔而下。泪水滚烫着我的心。“也没什么,”父亲故作轻松地一笑,“刚才看你脸色苍白,想再问问你是不是身体有问题。”父亲,他就为了这句话而拖着微跛的脚在瑟瑟的秋风中站了一节课!那一瞬间,我忽然发 现,这沧桑的笑容,是那么的刻骨铭心……1.根据下文,说说“父亲?!”中“?”与“!”的内容。(2分)“?”“!”2.“我发现了所有语言的苍白”是 因为 。(2分)3.父亲在送钱给“我”的过程中所说的几句话,都很简短,但都表达出对“我”的关心。请以“得注意身体——现在上什么课?”一句为例,说说父亲关心“我”什么?(2分)
4.父亲为什么要“匆匆转身”离去?哪些词语写出了他行动的艰难?(2分)
5.下课后“我”再次见到父亲 的那一幕描写中,最能表现父爱特点的一个词语是 。(2分)6.作者在叙事中很注意渲染“我”的感情变化,并以此有力地烘托父亲对“我”的爱。请从文中摘出相关的语句填入横线。(2分)“我的心一颤”→“ → →“泪水滚烫着我的心”(三) (1 2分)①“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问。“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家门口时,我把新伞借给她了。”我轻描淡写地说。②下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻粒儿大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了珍珍一眼,走到我跟前骂道:“死丫儿,叫你爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我家做作业了。③有一天,妈妈突然问我:“ 伟伟,你最近跟珍珍闹意见啦?”我不知妈妈这话的意思,没有回答,妈妈又说:“乖伟伟,听妈的话,今后要跟珍珍好一点,约她常来玩儿!”④哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!⑤又一天放学回家,刚一进门,妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙伞塞给我说:“伟伟,给珍珍送去,她准喜欢。”⑥我莫名其妙,迟疑地说:“这,有必要吗?我和珍珍好,从来没有互送过东西。”⑦“傻丫头,就是死心眼,她爸爸现在是副厂长了!你跟他女儿是好朋友,今后……”妈妈抚着我的头,语重心长地说:“今天是她的生日,快给她送去。”⑧哦,原来如此,妈妈过去是车间主任,而珍珍爸爸是一名普通工人,现在倒过来了。⑨“快去快回,好孩子,妈妈在家煎荷包蛋,快呀!”⑩我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门。 “怎么对珍珍说呢?”路上,我低着头,掂量着这把漂亮的新伞,心里一阵犹豫……最后,我终于折转身,朝自己家走去……1.给短文分层,用“//”隔开。(2分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 2.第②段中运用了 、 、 的描写方法写妈妈。(3分)3.第⑦段中“死心眼”的含义是什么?“今后……”省略的内容是什么?(2分)
4.第⑧段运用 记叙顺序。(1分)5.第⑩段中“我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门。”与《羚羊木雕》中“我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。”相比较,“挪”与“跑”说明了什么?(2分)
6.联系伟伟的性格特点,说说伟伟为什么没有给珍珍送伞?是不是《羚羊木雕》中“我”和万芳互送礼品的做法是不对的?(2分)
三、作文(40分)人生在世谁无父母?谁没沐浴过父母的养育之恩?人从呱呱落地,到长大成人,到事业有成,哪一步能离开父母的呵护、教诲、影响、扶持?子女的一个个足迹,哪一个不印记着父母的深情?子女的一步步成长,哪一步不浸透着父母的殷殷心血?父母对子女的感情是人世间最真诚、最崇高、最无私、最深厚的感情。从你的生活中选取一件最能表现父爱或母爱的事情,写一篇500字左右的文章,题目自拟。
参考答案一、(一)1.C 2.D 3.A 4.A 5.C 6.C(二)1.色彩缤纷的花园 流连忘返;意境深远的油画 惊叹不已;旋律优美的音乐 听之动容2.我完全有权评判你的作品3.好吃,你告诉我们;不好吃,你告诉大家二、(一)1.C 2.B 3.A4.人在中年,肩负承前启后的责任,一种对于生活的使命感。(二)1.?:难道是父亲? !:父亲这么一大早便来了!2.无法 用语言表达内心的感情3.既关心我身体,又关心我学习。4.怕影响我上课;颤颤地、艰难、蹒跚。5.(故作轻松地)笑6.“心中有种沉甸甸的苦涩” “心久久不能平静”(三)1.①②‖③④‖⑤⑥⑦⑧⑨⑩2.动作 神态 语言3.我们要好,从来没有互送过东西;有什么事好商量了。4.插叙5.“挪”不情愿,“跑”生气,夺门而出。6.朋友间友谊是纯洁的,不是攀附权贵的桥梁,真正的友谊不是建立在物质基础上的。三、略