2012-2013学年七年级语文上学期第一次月考试卷及答案

2012-2013学年七年级语文上学期第一次月考试卷第一部分（26分）1．给下列加点的字注音（6分）恣        肆         风流 盘虬        卧龙         忍俊不禁        伫        立         迸        溅                          聒        噪2．根据拼音写汉字（6分）dān        于幻想 一shùn        间 lín        峋浮想lián        piān          仙露qióng        浆3．根据意思写出成语（4分）1）比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。          2）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。           3）形容安适愉快而满足的样子。            4）外表上庞大的东西。              4．指出下列句子使用的修辞方法（4分）1）它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。            2）在山的那边，是海吗？是的。             3）难道我们不应捍卫钓鱼岛吗？             4）一颗从小飘来的种子 ，却在我的心中扎下了深根。            5．下列句子有语病，请将修改后的正确的句子写在下面的横线上。（4分）1）通过老师和同学们的帮助，使我很快地进步了。                                                                    2）他这种刻苦学习的精神，是值得我们学习的榜样。                                                                    3）我们人类不但要改造环境，而且要适应环境。                                                                    4）我不但信任他，而且他的同学也信任他。                                                                    6．根据例句，仿写句子（2分）1）春天的雨，细腻而轻柔，给山坡披上美丽的衣裳。  夏天的雷，                                                     。2）规规矩矩写字，                        。第二部分（44分）一、阅读下面的文言文，回答后面的问题（16分）《童趣》余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。   夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。   余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。   一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。7．解释下列加点的字词（4分）1）项为之强              2）徐喷以烟             3）鹤唳云端             4）蹲其身             8．翻译下列句子（4分）1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中                                                                 2）心之所向，则或千或百,果然鹤也                                                                 9．本文作者沈复，他是         代文学家。（1分）10．请概括本文生动描写地“时有物外之趣”的三件事。（3分）1）                 ；2）                  ；3）                  。11．“童年的趣是梦中的真”，结合本文说一说看似琐碎的小事物在我眼中为何变的趣味盎然？（3分）                                                                                                                                    12．用原文来回答，本文中能够统领全文的一句是                             。（2分）二、阅读下面的记叙文，回答后面的问题（12分）成长，有时只是瞬间的事人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明！然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。B我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许……”接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！13．通读全文后，请用简洁的语言概述本文的故事。（2分）                                                                                                                                                                                                           14．第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同？请结合文章内容进行分析。（4分）                                                                                                                                                                                                           15．文末写道“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶”。请展开想像，用第一人称描写“我”那时的心理活动。（3分）                                                                                                                                                                                                           16．许多人认为“成长，是一个漫长的过程”，可作者说“成长，有时只是瞬间的事”。对此，你有何看法？请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。（3分）                                                                                                                                                                                                           三、阅读下面的记叙文，回答后面的问题（15分） 大一圣诞节前的那个周末，我回了家，喝着妈特地给我煨的排骨汤，我心里一直在犹豫：该不该向妈妈要这笔钱呢?爸去世得早，自小我便看惯了妈的操劳，从不曾向她要过额外的花费。可是，这次是不同的，因为朱樱。常常地，与朱樱徘徊在小径上，不知不觉，走遍了校园的每一个角落，不知怎么样才可以将时光留住。室友们为我出谋划策，建议我趁热打铁，给朱樱一个浪漫的圣诞夜。中式餐厅嘈杂，气氛差，情调好的地方我又消费不起，最后选定了麦当劳。可是该怎么向妈开口呢？滚烫的汤哽在我喉间，我反复思量着，室内满满的全是我喝汤的声音。    妈坐我对面，静静地看我，忽然说：“前两天，厂里开了个会，说要下岗一批人。”我霍地站起，惊恐地盯着妈的脸：“妈，您下岗了?”妈一愣，然后就笑了，笑容里是无限的痛惜与爱怜：“看你吓的。我说要下岗一批人，又不是说我，妈干得好好的呢。”我松了一口气，想，妈现在心情应该不错，咬咬嘴唇一口气说出来：“妈，下学期要去工厂实习，学校要交200块钱材料费。”    妈“啊……”了一声，有明显的失望意味：“又要交钱……”我不敢看妈的眼睛：“要不然，我跟老师说……”妈已转开了身，拉开了抽屉：“我给你两张100元的，路上拿好。”   妈找了半天，也只找了一张100元，一张50元，其余的都是10元的。她把每一张钱的角都压平，仔细地数了几遍，把钱折了4折，叠成一个小方块，小心地塞进我书包的夹层里，把双层拉链拉好。送我出门的时候还在反复地叮咛：“车上小心，现在小偷多。”我“嗯嗯”地答应着，却已控制不住自己的脚步，飞奔着，越跑越急，要即刻到来樱的身边。    圣诞节的黄昏，下了雪，将圣诞的气息衬得更繁华鲜明。麦当劳里人山人海，我们等了好久，才有一桌人起身。我一个箭步冲上去，抢到座位。朱樱伸手招呼：“小姐，清一下台子。” 一位女服务员疾步走过来，远远地，只见她略显单薄的身影，走路时上身稍稍地前倾，竟是十分熟悉。她走到我们面前，我在顷刻间呆住了：妈!    怎么会是妈?她现在，她现在应该在上班呀。陡然地，我记得在厨房幽暗的灯光下妈黯然的脸色，难道，难道妈在骗我?妈，下岗了?妈也在同时看见了我，刹那间，她的眼睛瞪得很大，死死地、用力地盯着我。我看见惊骇、怀疑、失望、痛楚，仿佛巨浪滔天，从妈的眼中无穷无尽地涌出。她的身体轻轻地摇晃了一下。    然而，妈什么也没说，只是低下头去，利索地开始清理桌子上的残杯剩盘。我想喊她“妈”，可是也许是因为震惊，也许因为周围喧闹的人流，也许只是因为朱樱，我竟一个字也说不出口，只是，愣愣地看着她。    她再也没有看我一眼，径直到邻台清理。把废物倒入垃圾桶里时，她停一停，伸手印一印额头。当她再一次从我身边走过时，我看见，在她的手臂上，那烙痕一样清晰的，分明是一道长长的泪痕……    哦，那个周末的晚上，是不是，妈本来是准备告诉我她下岗的消息?是什么让她改了口，是不忍见我那一刻的紧张与焦灼吗?我紧紧地握着口袋中的纸币，第一次知道了钱的分量。    许多成长岁月中我记得的事，像旋风一样涌上来又翻下去，我竟不能止住自己的泪。泪光里我看见朱樱，她娟秀的眉眼，精美的黑皮衣衬出她的玲珑腰身，忽然知道：对于我来说，爱情是太奢侈的游戏……    大二开学的时候，我把一叠钱放在妈的面前，说：“有我的奖学金，也有我当家教、打工的钱。妈，下个学期的学费我自己付，您以后不要那么辛苦了。”妈久久地看着那些钱，双手突然蒙住了脸。她，哭了。17．作者为什么要对妈妈给“我”钱进行细节描写?（2分）                                                                                                                                         18．妈妈在麦当劳店里看见“我”后，为什么“眼睛瞪得很大，死死地、用力地盯着我”?用文中的词句回答。（2分）                                                                                                                                                                                                         19．“我”在麦当劳未喊“妈”，也许有多种原因，你认为是哪一种?为什么?（3分）                                                                                                                                                                                                          20．小说两次写了母亲哭，分别说说母亲为什么哭。（4分）                                                                                                                                                                                                           21．当初妈妈下岗后为什么不对“我”讲实情?（4分）                                                                                                                                                                                                           第三部分 作文（50分）22．请以“父亲”为话题去写作要求：1）字迹工整，卷面干净，有真情实感；2）除诗歌外，文体不限；3）不少于600字。    七年级语文答案1．zì qiú jīn zhù bèng guō2．耽 瞬 嶙 联翩 琼3．明察秋毫；一丝不苟；怡然自得；庞然大物4．拟人；设问；反问；比喻5．（1）去掉“通过”或去掉“使”（2）去掉“榜样”（3）“改造环境”与“适应环境”位置互换（4）把“我”放于“不但”后面6．略7．（1）道“僵”，僵硬；（2）慢慢地；（3）鸟鸣；（4）自己的8．（1）夏天蚊子成群，嗡声如雷鸣，内心里把它们比作一群仙鹤在空中飞舞。（2）心里这么想，那么成千上百的蚊子果然都变成了仙鹤。9．清10．（1）夏日戏蚊；（2）花台观虫斗；（3）鞭驱癞虾蟆11．（1）童年的我对新鲜事物充满了好奇心（2）我善于观察和发现，具有丰富的联想和想象。12．时有物外之趣13．16岁时，自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立信心，从而改变人生方向并学有所成。14．美术课之前“我对自己的认识”学习成绩差，不如其他同学聪明；美术课之后“我对自己的认识”挺有悟性，不会比其他同学差。15．略（用第一人称）16．例：我赞成作者的看法，虽然，成长的道路很漫长，但有时成长只是瞬间的事，如文中的我，因为美术课得到老师的先赞许，因为老师富有感染力的讲解，从此由一个学习成绩差，内心自卑的孩子变成一个拥有自信，克服惰怠，努力追求理想并学有所成的人，在我的成长历程中，我也曾因一次竞赛获奖而重拾信心，上台领奖的那一刻，我瞬间长大了。17．暗示妈妈已下岗了，钱来之不易。18．惊骇，怀疑，失望，痛楚19．因为“朱婴”从“只是”一词就能够看出。20．第一次是因为“我”撒谎骗钱与女朋友吃麦当劳，让母亲失望痛楚，第二次是因为“我”大了，懂事了，知道疼爱母亲了。21．不忍见“我”的紧张与焦灼，为了我安心学习和生活。