2012-2013学年七年级语文下学期期中考试试题

2012-2013学年七年级语文下学期期中考试试题 新人教版一、基础运用（20分）1．“腹有诗书气自华”，请你根据原文填空。（4分）（1）                   ，关山度若飞。（2）山际见来烟，                    （3）独坐幽篁里，                  （4）                    ，散入春风满洛城2．改正下列词语中的错别字。(4分)气冲斗牛 人生鼎沸  多么澳悔  家喻户晓  沤尽心血  妇孺皆知 义奋填膺 错字    更正    3．下列词语中加粗字的注音没有错误的一组是 （2分）  (      )A.菜畦qí  讪笑shān  伫立zhù  蝉蜕tuō   B.归省 xǐng  撺掇 duō 污秽huì 诧异chàC.彷徨páng 晦暗 hu ǐ 祈祷 dǎo  攒成cuán  D.收敛liǎn  环谒hè  迸出bèng 澎湃bài4．下列各项中说话得体的一项是（2分）（      ）A．医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。   B．昨天是小明的十四岁寿辰。C．监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。D．教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？5．下列句子没有语病的—项是（2分）　（　  　） A．左拉的微笑总使人感到有点嘲讽，他高高翘起的上唇，又显得十分滑稽可笑。  B．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。  C．莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。  D．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千万人努力的结果。6．（1）【古之黄河】面对黄河，请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）（2分）                                                                         .（2）【近之黄河】阅读材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。（2分）材料一 毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”材料二 《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”                                                                          .（3）【今之黄河】利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。（2分）                                                                             .二、阅读理解  (45分)(一)《孙权劝学》（15分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学 ！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。7.文学常识填空。（2分）   《孙权劝学》选自                    ，是我国最大的一部                史书。8.找出《孙权劝学》一文中的成语并解释。（写一个）（2分）                                                                                                           9.解释下面句子中的加粗词。（4分）（1）卿今当涂掌事（                 ）      （2）但当涉猎 （                   ）（3） 蒙辞以军中多务 （                 ）      （4）及鲁肃过寻阳（                  ） 11.从吕蒙的变化中你得到了什么启发？（3分） （二）阅读下面语段，回答文后问题。（15分） 从百草园到三味书屋（节选）  鲁迅    ①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说呜蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀） 忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首鸟有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有 见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。…… ……③ 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首鸟毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade．我的覆盆子们和木莲们！……12．上述选文主要写               ,表达了“我”                          之情。（4分）13．认真揣摩选文第②段和第④段中划线句子，回答下列问题。（4分）   (1)第②段中“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？                                                                      .(2)从第④段划线句子中哪些词语可以看出“我”不知道被送到私塾的原因。                                                                        .14．选文第②段和第③段中加 点的词，这些加点的词有何表达效果？(3分)                                                                         .15．选文第②段的写景非常精彩，结合句例说说该段写景有哪些特点（不少于两点）可供我们写作文时借鉴？（4分）                                                                                     .                                                                                     .(三)  我的小 学生活 （15分）（1）我上小学是半个世纪以前的事了，说起来很遥远，几乎是一个空白，但有几件事，至今记忆犹新－－    （2）先说打架。我生性是外温内热，平常少言寡语，对看不惯的事便要说便要骂，憋急了还会动拳头——一次姐姐被同学欺了，我不顾一切就去和他打架，谁赢谁输已经记不得了，甚至和我打架的同学叫什么名字也忘记了，只是后面的事是记得 清清楚楚的：有人把我们打架的事报告给老师，和我同姓的老师把我叫去，不分青红皂白，就把我骂了个狗血喷头，这还不算，他又用食指狠狠地在我头皮上锉，我头皮发胀发麻，疼得眼泪不住流了出来，可我没哭，更没有认错。（3）再说逃学。夏天很热，太阳黄黄地晃眼，我就逃学，去稻田里掏螃蟹。那时候田里螃蟹很多，田埂边有蟹洞，只要看洞口的泥土颜色是不是新鲜就知道里面有没有螃蟹了，我钓鱼不行，掏螃蟹还是很得手的，没用多少时间，就掏了一串，怕也有十几只吧，然后就摆渡过了四叉河，走一个多小时，到泰南镇上玩，中午没饭吃，当然也不可能有零花钱，就拿一串螃蟹换两个烧饼，算是午餐。这事父母 不知道，还以为我上学读书了，后来校长家访告了状，不过，父母并没有责备我，连一句话也没说，因为我念小学时的成绩一直很好。（4）偷书偷看也是在小学的事。因为家贫，除了学校发的两本书，连一张纸片都没有，而我家的邻居是个地主，老太大嘴巴很罗索，老头比较严肃，却有一点书生气，他们的两个儿子是村里仅有的读书人，家里就有不少的古书，我在他家玩耍时看见，出于好奇，就拿（偷）了一本《列国志演义》回家看，小学的我居然也把这本书生吞活剥地啃完了，而且啃得津津有味，其实这也是我生平所看的第一本文学著作，我对文学的爱好就是从看这本书开始的。    （5）有了第一次偷书的“乐趣”，后面就一发而不可收了。那时的农家孩子是不可能不干活的，我放学回家书包一丢就出门，主要是挑草沤肥什么的，所以也不可能在家里看书，晚上是早早就是睡觉的，因为连煤油灯也是要节省了用的，可是对偷来的书又急不可耐地想看，便动了个坏主意——我的课桌很破很旧，桌面蛀蚀不堪，我就用小刀剐了一个洞，是上课时装着听课的样子，实际上在偷偷地看书，所幸的是老师始终没有发现这个秘密，也没有哪个同学打小报告。于是我在邻居家偷了一本看完了还回去，然后再偷一本——始终只拿一本，所以老先生一直没有发觉……    （6）小学的生活无疑是贫苦而单纯的，但并不觉得乏味，即便穷，也过得无忧无虑，所谓少年不识愁滋味吧——我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸：一次父亲给人家装豆饼（做肥料），我剥了一块啃了吃，那个香啊，至今还在口舌盘旋……16．根据上下文，推测一下第四段加点的两个词语的含义。（2分）    津津有味：                                                                                    17．本文围绕“我的小学”生活，选取了哪几件事来写？请加以概括。（3分）                                                                                                                                                                                           18.第三段写作者小时候逃学去掏螃蟹,家长为什么没有责备他?你怎样看待这件事？（3分）                                                                                                      20．本文写到作者所看的第一本文学著作《列国志演义》引发了他的文学爱好。你还记得你读的第一本文学作品吗？书名是什么？你为什么会记得它？ （4分）作品名：                                                                                  记得的原因：                                                                                                                                                                               三． 作文(35分)21. 享受家人的关爱，你会感到“亲情真好”；怀着博大的胸怀，你会感到“挫折真好”；举起自  信的火炬，你会感到“前途真好”；体验成长的快乐，你会感到“学习真好”……亲爱的同  学，你想对什么说声“真好”呢？请把“           真好”补充完整，并以此为题，写一篇不少于500字的文章，文体不限，要求写出真情实感。