2013—2014学年上学期期末考试七年级语文模拟试题（120分钟 120分）
一 、积累运用（30分）1.下列各项中加粗的字的读音完全正确的一项是（2分） 【 】A. 伫（zhù）立 泯（mǐn）灭 枯涸（hé） 更胜一筹(chòu) B. 附和（hè ） 喑(yīn) 哑 静谧（yì ） 忍俊不禁（jìn）C. 诱（yòu）惑 狩猎（shòu） 收敛（ liǎn ） 骇（hái）人听闻D. 玷（diàn）污 荫(yīn) 蔽 酝酿（niàng） 花团锦簇（cù）2、下列词语书写全部正确的一项是（2分） 【 】A. 蜷屈 贪婪 点惙 玲珑剔透 瘦骨嶙峋 B. 辜负 廖廓 骚扰 心旷神怡 鸦鹊无声C. 诀别 攲斜 喧腾 宽宏大量 头晕目眩 D. 梦寐 须臾 训诫 险象叠生 整妆待发3、下列选项里表述有误的一项是（2分） 【 】A.老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等，曾被授予“人民艺术家”的称号。B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。C.诗人李商隐在他的《夜雨寄北》一诗中，抒写了深沉的离别情，其中的“巴山夜雨”后来成了离情的代名词。D.《世说新语》是南朝宋刘义庆创作的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。4、把下面的句子组成一段话，语序正确的一项是（2分） 【 】 ①不久前，记者访问了他。②谁是为农民设计飞机的人?③他向记者谈了自己是怎样为农民设计飞机的。④他就是北京航空学院轻型飞机研究设计室主任胡继忠。 A ①④②③ B ①③②④ C ②④①③ D③④②① 5、修改下列病句。（用修改符合，只允许改一处） （2分）（1） 为了防止甲型H7N9 流感病毒不再扩散，各部门采取了一系列切实有效的措施。 （2）在日常学习中，我们要不断地解决问题、发现问题。
6、仿照例句的句式在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分） 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。 7、背诵默写（10分）① 海日生残夜， 。 ② ，隔江犹唱后庭花。③ 问渠那得清如许， 。 ④ 无可奈何花落去， 。⑤ 子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”⑥ 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣， ？ ⑦ 清末民初大学问家王国维在《人间词话》中说:“一切景语皆情语,一切情语皆景语。” 然而，不同的经历、不同的心情会产生截然不同的情感。同是面对萧瑟的秋景，曹操在《观沧海》中诵出“ ， ； ， 。”抒发了吞吐日月的博大胸襟；马致远却在《天净沙 秋思》中吟出“ ， 。”抒写了游子的思乡的断肠之痛。8、名著阅读(3分) 探究下面的材枓，完成后面问题。 一个农夫在他刚播种的耕地上，张着罗网，许多来吃种子的鹳雀都被捉住了，其中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了，它哀求农夫饶它一命：“主人呀，请你把我放了吧!我折断了腿，也够你可怜我的了，而且我并不是鹳雀，我是一只鹤 ，是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧，我多么孝敬我的父母，我天天为他们工作，再看看我的羽毛，和鹳鸟也完全不一样呢!”农夫大笑说：“你说的话也许不错，可是我只知道，你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的，所以你应当和它们得到同样的命运。” （《农夫和鹤》） （1）根据你的阅读和积累，请判断：这则材料的出处是（1分） …………………………………【 】 A．《繁星》《春水》 B．《伊索寓言》 C．《安徒生童话》 D．《格林童话》（2）我的启示： （2分）
9、综合性学习(5分) 今年4月23日“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答问题。 【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。 【材料二】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。 【材料三】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。 （1）上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的一则是：材料 (1分) 阅读下面材料，回答问题。时间阅读率 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年传统报刊阅读率 58.4 % 50.1 % 46.9 % 45.6 % 41.3 %数字媒介阅读率 9.1 % 24.5 % 24.7 % 32.8 % 38.6 % 该表格是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国公民阅读调查结果。（注：“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。） （2）根据上表，你得出的结论是（2分）： （3）针对现在青少年冷淡名著阅读的现状，请你向老师提一条旨在纠正忽视名著阅读现象的建议。（2分）
二、阅读理解（23分） （一）阅读下面短文，完成第10-14题 （11分）儿子的同学来吃饭⑴ 儿子打来电话说：“老爸，今天多烧几个菜，我的一个同学要来吃饭。”说罢没等我回话就把电话挂断了。 ⑵ 我迅速有了个疑问，男同学还是女同学？女同学似乎不大可能，他小子不敢。那就是男同学，干嘛来我家吃饭？ ⑶ 儿子打乱了我的计划，我把买好的面条放进冰箱，重新奔向菜市场。一刻钟以后，大葱、青椒等就拎进了厨房，还破天荒地割了五块钱的羊肉。回来的路上碰到熟人，问：“李二块，今天改善生活呀？”我笑吟吟地说：“今天儿子的同学要来吃饭。”⑷ 喊我“李二块”是有缘由的。父亲生病到去世花了一大笔钱，雪上加霜的是，我下岗了。家里的存款越来越少，我和老婆只得在牙缝里节省，不必吃的不吃，不必喝的不喝。所有财力都要集中起来，三年后，还要喂大学的校门呢。Vnhk,;’jhkjgkjgkiutiiut想到未来，我们的心里长满了荒草。我们不得不改变生活方式，把原来每周一次的面条增加到每周五次。周末儿子回来我才会切两块钱的肉，从不多买。时间长了，我就落下了“李二块”的外号。⑸ 但是，儿子的同学要来吃饭，在儿子的同学面前不能丢份。⑹ 我已经计划好今天的菜谱，葱爆羊肉、香菇青菜、家常豆腐外加一盘青椒胡萝卜，荤素搭配，色香味俱全，这应该上得了台面了。摘菜时我本想给妻子打个电话，告诉她这事，但又想一个电话的费用值两棵大葱呢，算了。⑺ 我系上了好久没用过的围裙，心里突然涌上一丝幸福感，我很久都没有这么正儿八经地做过饭了。豆腐是用豆瓣烧的，汤水在锅里欢快地翻腾，每一个水泡爆裂后都释放出一股奇香。我往锅里滴了几滴白酒，顺便倒了满满一塑料瓶盖，一饮而尽。 ⑻ 外面房门响起了钥匙声，老婆回来了。我告诉她今天儿子的同学要来家里吃饭，老婆反应极快，说：“那不可能吃面条。”我告诉她，面条已经藏起来了。⑼ 说话间，老婆已经麻利地拖起了地板。只要有客人来，老婆一定会把房间里里外外都打扫干净，她一直非常注重维护家庭形象。我们家里已经很长时间没有客人来吃饭了，为了减免不必要的开支，我们总是很小心地回避各种社交活动。 ⑽ 我搬出了折叠圆桌，这张桌子现在也很少用了，上面落满了灰尘。我用热抹布擦拭后，这张桌子马上就鲜亮起来，桌子鲜亮了，房间也鲜亮起来了。菜全都齐了。尽管只有四个菜，但却显得丰盛诱人。我倒了半杯酒，这次老婆没有斥责我，只是温柔地要我少喝点。酒味菜味混合在一起，凝成了一股喜庆的氛围，真可谓：有朋自远方来，不亦乐乎？ ⑾ 到了儿子放学回家的时间，门锁哗啦响动了一下，儿子傻笑着出现在门口，一个人。“同学呢？”我们问。儿子傻笑几声，回答道：“没有同学!”儿子的话让我们吃了一惊，而且顿时有些失落，这顿饭可是特意为儿子的那个同学准备的呀! 正要责问，儿子又说话了：“老爸，今天可是你的生日啊，生日快乐!”眼前忽地有些模糊了，儿子打开灯，房间显得敞亮敞亮的。⑿ 这一顿饭，我喝得有点多了。
10、儿子为什么不直接提醒“我”今天过生日，而骗“我”说有同学来吃饭？（2分） 11、文章中哪个段落运用了插叙？ 它在文章中的作用？（3分） 12、上文写我们“不必吃的不吃，不必喝的不喝”，为什么“我”不仅喝了而且还“喝得有点多了”？（2分）
13、如何理解文中划线句中的加点字“喂”和“荒草”呢？（2分）
14、你记得你父母的生日是哪一天吗？读完本文后，你打算怎样为父母庆祝生日呢？（2分）
（二）阅读下面语段，完成第15—19（12分） 我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 A那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
15、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 （1分）16、文中画线句子A是 描写，作用是 （3分）17、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……” “我”为什么会“有些惭愧”？（2分）________________________________________________________________________ 18、家里“气氛并不如想像的恶劣”，而“我”想像中会有怎样的气氛?（2分） 19、“我”成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子加以说明。（2分）___________________________________________________________________________ 20、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。（2分）___________________________________________________________________________
三、古诗文阅读（17分）（一）阅读下面文言文选段，完成21～24题（10分）虽有嘉肴，弗食,不知其旨也;虽有至道，弗学,不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半,”其此之谓乎?
21、给下列句子划分朗读节奏（2分） ： 是 故 学 然 后 知 不 足，教 然 后 知 困。22.解释句子中加粗的字。（2分）（1）虽有嘉肴 嘉： （2）不知其旨也 旨： 23、翻译下列语句。（2分）虽有至道，弗学,不知其善也。 24、本文运用 的手法引出要阐述的观点： 。从本文的观点中你得到什么启示？（4分）答： （二）阅读唐诗《钱塘湖春行》，完成第25-26题。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
25．该诗的韵脚是 ，押 韵，诗歌能够突出表达诗人情感的一个词是 。（3分）
26．诗中的哪些词语可以看出写的是初春景象？ 这首诗表达了作者怎样的思想感情？（4分）
四.作文（50分） 从下列两个题目中任选一题，选择合适的文体，写一篇600以上的文章，1. 爱 的我注意：先填上恰当的词语，再选择恰当的文体，选材务必扣题，选取真实有意义或有意思的材料，生动叙述。2. 我有一个美丽的愿望注意：要具体明确，紧扣主题。
题 目 ：
参考答案一、1.D 2.C 3.D 4.C 5.（1） 删去“不再”；（2）把“解决”与“发现”调换位置。 6、句式与例句相同，表达流畅即可 7. ① 海日生残夜，江春入旧年。 ② 烟笼寒水月笼沙，隔江犹唱后庭花。③ 问渠那得清如许，为有源头活水来。 ④ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。⑤ 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”⑥ 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ ⑦ 清末民初大学问家王国维在《人间词话》中说:“一切景语皆情语,一切情语皆景语。” 然而，不同的经历、不同的心情会产生截然不同的情感。同是面对萧瑟的秋景，曹操在《观沧海》中诵出“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”抒发了吞吐日月的博大胸襟；马致远却在《天净沙•秋思》中吟出“夕阳西下 ，断肠人在天涯。”抒写了游子的思想的断肠之痛。8. 8.（1）（2分）B （2）（2分）开放题，找准角度，概括准确，语言简洁即可。示例一：不要与坏人为伍。示例二：人的美丽不在外表。示例三：有美丽外表的人做坏事同样为人们所不齿。9、（1）材料二 （2）传统报刊阅读率逐年下降，数字媒介阅读率逐年上升。（3）开展名著阅读竞赛，开设名著阅读讲座等二（一） 10.如果直接提醒了，“我”肯定不会放在心上，还是吃面条打发过去了；只有这样骗“我”，“我”才会吃好点，过一回像样的生日。11.第四自然段 交代了“我”被叫做“李二块”的由来，交代了家境的困难窘迫。12. 一是因为家中很久没有客人来吃饭了，这种久违的幸福感让“我”情不自禁想喝一口，乐一乐；主要则是因为儿子的孝顺懂事，让“我”非常感动，所以“我”喝多了。13. “喂”字将大学拟人化了，十分形象地表现了“我们”对大学巨大学费的担忧和害怕。 “荒草”运用了比喻的修辞，传神地表现出“我们”想到未来时的那种凄凉的心境。14.答案合乎题意即可。（二）15、（1分）希望早些进入中学，早些成为大人。16、（2分）环境；为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)17、（2分）因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。18、（2分）想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸。19、（2分））①当“我”对“长大”的含义有曲解时，父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 ②当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。20、（2分）长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感。
三、20. 是故/学/然后知不足，教/然后知困。21.22.23. 类 比 教学相长 启示略25.最爱25. 如：“水面初平”、“争暖树”、“啄春泥”、“没马蹄”。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情（说明：须抓住两点，即描写的景物和所表现出的春的特点）
四、作文 按常规作文评分
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