2012-2013学年七年级下学期半期考试语文试题及答案
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2012-2013学年七年级下学期半期考试语文试题及答案

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资料简介
2012-2013学年七年级下学期半期考试语文试题 新人教版一、积累运用。(22分)1、给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。(4分)   ①义愤填yīng                   ②人声dǐng           沸   ③脑髓                          ④戛然而止           2、修改下列病句。(用修改符号)(2分)   我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 3、请以“自立”为比喻的本体,仿照示例写两个句子。(4分)   示例:自立,是那荒山挺拔的松柏,四季常青。   自立,                                    ,                         。自立,                                    ,                         。4、作品阅读。(4分,①题3分,②题1分)    ①武松是《水浒传》中的英雄人物,他在家中排行第二,所以又称他为              ,至今民间仍流传有许多跟他有关的脍炙人口的事迹,如               ,              ,血刃潘金莲,单臂擒方腊等。   ②《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”是法国的         写的。(填人名)5、背诵 默写。(8分)任选四题。   ①                          ,各领风骚数百年。   ②                          ,青草池塘处处蛙。   ③将军百战死,                              。   ④春潮带雨晚来急,                          。   ⑤苍苍竹林寺,                              。   ⑥忧郁的日子需要镇静,相信吧,                                              。二、阅读分析。(共38分)(一)阅读文言文,回答问题。(10分)伤仲永王安石    ①金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。    ②余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”    ③王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?6、解释下列加点字词之义。(4分)   ①贤于材人(            )       ②稍稍宾客其父(             )   ③指物作诗立就(        )       ④不能称前时之闻(            )7、翻译下列句子。(4分)   ①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。   译句:                                                                         ②自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。   译句:                                                                      8、对“世隶耕”理解不正确的一项是(    )(2分)   A、“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。   B、“世隶耕”铺垫“未尝识书具”,衬托方仲永天资非凡。   C、“世隶耕”暗示 了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小,同时为下文的“不使学”埋下伏笔。   D、“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。(二)阅读下列文段,回答问题。(12分)社  戏(节选)    ①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。    ②那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。    ③那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地上,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。9、“但我却还以为船慢”的原因是                                       (2分) 10、上文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度描写江南水乡的晚景,请分别举一例。(4分)    ①视觉:                                                                       ②听觉:                                                                       ③嗅觉:                                                                      ④触觉:                                                                   11、画线句中用“似乎”“料想”“也许”的作用是:                          (2分)12、概括上文大意                                                       (2分)13、你的童年也一定有过不少儿时的趣事,请用简洁的文字叙述其中的一件。(2分)                                                                                                                                                                                                                                               (三)阅读下列文段,回答问题。(16分)稻子熟了,妈妈我想 您了袁隆平①稻子熟了,妈妈,我来看您了。  ②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。  ③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。  ④还记得吗?1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。  ⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您…… 哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。  ⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。   ⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。  ⑧妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!  ⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗 传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!  ⑩稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。  (此文摘自《杂文选刊》2011年第7期,是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞,略有改动)14、请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。(3分)                                                                                                                                                              15、文中作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第⑨节的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响。(3分)                                                                               16、根据文章内容,请解释下面句子中加点词语的不同含义。(4分)  (1)他们说,我用一粒种子改变了世界。                                                                                                                                                                (2)我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种 下的!                                                                                                                                                              17、结合全文,请简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。(6分)                                                                                                                                                               三、作文。(40分)    题目:那一刻,我的世界春暖花开;    要求:写一篇不少于650字的记叙文。 四 、附加题(10分)友情提示:请同学们做完上面试题后,再认真检查一遍,估计一下你的得分情况。如果你全卷得分低于90分,则本题的得分将计入全卷总分,但计入后全卷总分最多不超过90分;如果你全卷总分已经达到或超过90分,则本题的得分不计入全卷总分。1、填写下列成语。(4分)   ①      口常开      ②      腹大笑    ③神采飞          ④心      神怡2、补写下列歇后语。(6分)   ⑤猪八戒照镜子——(                  )         ⑥宋江的军师——(                    )   ⑦十五个吊桶打水——(                 )   ⑧外甥打灯笼——(                    )   ⑨唐僧的书——(                      )   ⑩画蛇添足——(                      )      2012-2013(下)七年级语文半期考试卷答案 一、1、(4分)  鹰    鼎    suǐ    jiá    2、(2分)在心里    3、(3分)示例:自立,是那波浪中                   高扬的风 帆,乘风破浪。                   自立,是那石缝间的翠绿。                   小草,坚韧顽强。    4、(3分)①武二郎    半杀西门庆    景阳冈打虎    醉打蒋门神               大闹飞云浦    血溅鸳鸯楼    除恶蜈蚣岭    义夺快活林             ②(1分)法布尔5、①江山代有才人出  ②黄梅时节蒙蒙雨  ③壮士十年归  ④野渡无人舟自横  ⑤杳杳钟声晚      ⑥快乐的日子将会来临    6、①胜过、超过  ②以宾客之礼相待  ③完成  ④相当    7、①他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。    ②从此,指定物品让他作诗,(他)立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方。    8、(D)(2分)(二)(12分)    9、“我”急于看戏。   10、①月色朦胧在这水气里。②那声音大概是横笛,宛转,悠扬。③两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。④荚杂在水气中扑面的吹来。    11、表推测,表达“我”急于到赵庄的心情。    12、去赵庄看社戏途中“我”的所闻、所见和所感。    13、略(三)、(16分)    14、用第二人称表达,有利于直接抒发强烈深沉的感情(1分),显得亲切自然(1分),用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重(1分)。    15、(3分)①小时候的英语启蒙,让我具有超越时代的视野;②对我求学读书的执著和鼓励,让我获得系统的现代教育,获得搏击风浪的胆识;③摇篮前讲尼采,教育我有昂扬的生命力,意志力,有坚定的信心。    16、(1)“种子”含义为杂交水稻的种子。       (2)“种子”含义为小时候母亲对“我”(作者)的启蒙和教育。    17、①母亲去世21年,作者对母亲充满思念之情。(2分)        ②母亲对作者的影响、支持与帮助,让作者对母亲充满感激、敬重之情。(2分)        ③因为工作 繁忙,不能在母亲身边多陪她,特别是在母亲去世时不在身边,作者充满愧疚(后悔)之情(2分)  附加题:    ①笑  ②捧  ③扬  ④旷  ⑤里外不是人  ⑥无用(吴用)  ⑦七上八下⑧照旧(照舅)  ⑨一本正经(一本真经)  ⑩多此一举            

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