2012-2013学年七年级下语文下学期期中测试卷考试时间：120分钟 满分：100分 得分 一、积累与运用（20分）1.默写填空（８分，按回答正确的八空给分）（1）而那过去了的， 。《假如生活欺骗了你》（2）此夜曲中闻折柳， 。《春夜洛城闻笛》（3）故园东望路漫漫， 。 ，凭君传语报平安。 《逢入京使》（4）正是江南好风景， 。《江南逢李龟年》（5） ，各领风骚数百年。《论诗》（6） ，寒光照铁衣。《木兰诗》(7) 成语“扑朔迷离”是出自《木兰诗》中的“ ， ”。(8)《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归”与《凉州词》“ ，古来征战几人回。”有异曲同工之妙。2. 口语交际（3分）你所在的年段要举行一次“初中以来最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一学年中所写的最满意的一篇作文当众朗诵展示。 你班小静同学作文很好，但她性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言鼓励她参加这次活动。(50字以内) 3.名著阅读（2+3=5分）（1）《五猖会》通过记述作者儿时盼望观看 ,却被父亲强迫背《 》这件事，揭露了封建教育对儿童天性的压制。（2）请从以下两题中任选一题作答。①《格列夫游记》中写到小人国被两大危机所苦。请问这两大危机是什么，分别由什么引起的？②请简述《格列夫游记》中格列夫离开大人国的经过。我选： 具体回答： 4. 综合性探究(1+1+2=4分)黄河，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。可是，近年来黄河却遭到了各种污染。今天，我们来开展一次《黄河，母亲河》的语文活动。请你积极参加，完成以下任务。（1）请写出一个有关黄河的俗语或成语。 。（2）请任意默写两句或三句完整的关于黄河的诗句。 。（3）请设计一条广告，呼吁社会各界行动起来拯救黄河，要求简明、有创意且至少使用一种修辞手法。 。二、阅读能力（40分）（一）阅读下列两则文言文，完成5——9题。（17分） （甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （乙）①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”③王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？5.解释下面加粗词的意思。（4分）（1）及鲁肃过寻阳（ ） （2） 即更刮目相待 （ ）（3）未尝识书具 （ ） （4）不能称前时之闻（ ）6．下列句中加粗的词意思完全相同的一项是( ) ( 2分)A．自是指物作诗立就 蒙乃始就学 B．蒙辞以军中多务 或以钱币乞之C．大兄何见事之晚乎 余闻之也久 D．但当涉猎 木兰当户织7．将下边两句话译为现代汉语。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！译文： （2）其受之天也，贤于材人远矣。译文： 8．填空。(4分) （1）任写两个出自甲文的成语： 、 。 （2）乙文借事说理，叙事部分按照 顺序，依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段；第③段说理部分点明了方仲永“泯然众人”的原因是“ ”（用原文句子回答），表明了作者的观点。9．简略说说读了这两则短文后你受到的启示。（3分） （二）阅读以下文段，完成10—14题（12分）语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”……忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 "我的朋友们啊,"他说,"我——我——"但是他gěng住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:"法兰西万岁!"然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:"放学了,—你们走吧。"10．根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。(2分) 祈（ ）祷 gěng（ ）住11．文中加点的“忽然”一词能否删去？为什么？（2分） 12.“钟声”已能宣告“最后一课”结束，为什么还要写普鲁士兵的“号声”？ (2分) ________________________________ 13. 画线的句子运用了哪种人物描写方法？表达了小弗郎士怎样的心情？（1+2分） 14. 有人说，应该以慷慨激昂的情绪收束全文，若把选文划波浪线的句子换成“他举起拳头高呼：‘法兰西万岁！’”好不好？为什么？(3分) （三）阅读下面这篇短文，完成15——19题。（11分）①我没想到我女儿小年这么怕鞭炮。 ②她还不到两岁。她在年关将近时分出生，我的整个月子里，窗外都鞭炮连天，街道入夜，仍被烟花照得一如白日——她在小襁褓中呼呼大睡，睡得我甚至胡思乱想，害怕她听力有问题。 ③但今年，完全不一样。开始，零散的鞭炮声一响起，无论她在拍手跳舞、画画、啊呜吃饭，她都全部丢开，连滚带爬，张着双手扑向我：“妈妈抱抱。”全部身体语言就是一个字：“怕”。 ④ 我预料到大年三十的枪林弹雨，完全束手无策。一下午都是鞭炮，她几乎就吊在我身上没下来过。晚上八点多快九点，是小高潮暂停、大高潮稍候的片刻安静，我赶紧打发她洗澡睡觉，希望午夜到来时，她已经睡得屁是屁鼾是鼾，不被惊扰。 ⑤近午夜，鞭炮突然炸响。我还来不及反应，已经听见雷霆贯耳里，夹着一个小小的哭叫声。我在北方，学会了一个词，“寸”，代表极端不巧或者极端巧。总之，很寸，这一刻我正在卫生间，慌不择路提裤奔出，小年已经神奇地爬下床，赤脚站在灯火通明的客厅，嚎啕大哭。我一手把她抱了个满怀。 ⑥送她回床，她在我怀里，惊恐万状地拱来拱去，寻找最安全的位置最舒适的姿势。而我，极力回想她在我腹中的样子，把身体弯过来弯过去，想虚拟出一个人工子宫。两母女就这么穷折腾着，鞭炮止息，她渐渐安静下来。 ⑦我知道高潮瞬息即发，我于是争分夺秒，冲回卫生间，想完成我的未尽事宜。但我没来得及。又一次，我焦头烂额冲出来，抱紧小小的她，哄着她：“妈妈在这里妈妈在这里。”一串巨大的鞭炮就在窗外炸响，地动山摇，连玻璃都在颤抖。 ⑧门窗早已紧闭，所有窗帘都拉好，室内仍然一片通明，鞭炮声让人想到枪战。我抱着她睡，忽然有一个火箭般的呼啸声，从噼噼啪啪里穿过，她更深地偎向我，呜咽：“妈妈抱抱。”我紧紧抱她一下，答：“妈妈在这里。”我什么也不能做，我是一个最无用的人，我唯一能做的就是：妈妈在这里。 ⑨这应该是一个温馨时刻，值得上贺年卡，成为经典画面，只有我自己知道，我忍得快爆炸了。所有电影小说里的伟大母亲，似乎都不受生理现象困扰，不饮不睡，居无住所，跋涉千里，都可以表现得很优雅，从来没遇到过这问题。我不行，我希望鞭炮快停下来，我非常用力地祈祷小年赶紧睡着，我甚至幻想，要不要我也试试纸尿裤……但我没有松开抱着她的手。小年渐渐打起瞌睡，又突然警醒，不放心地摸摸我的脸，我的鼻子我的嘴，自言自语：“妈妈在这里。”我低声答她：“是的，妈妈在这里。” ⑩半小时，一小时，我不知道到底有多久，她的呼吸声渐渐平静，黑暗和寂静终于笼罩一切，我轻轻抽出手。终于能踏踏实实坐在马桶上，我几乎要发出一声幸福的呻吟。而这一生，任何时候，当她说：“妈妈抱抱。”我但愿我都能回她：“妈妈在这里。”窘困算什么，我还能保留她多久呢？15．文中多次出现一句话，可做文章的标题，请找出来，填在横线上。（1分） 16.请用简洁的语言概括本文的中心内容。（2分） 17. 第④段中“我预料到大年三十的枪林弹雨，完全束手无策。”这句话加粗词语运用了什么修辞手法？请说说有什么表达效果？（3分） 18．第⑨段中“所有电影小说里的伟大母亲，似乎都不受生理现象困扰，不饮不睡，居无住所，跋涉千里，都可以表现得很优雅，从来没遇到过这问题。我不行，我希望鞭炮快停下来。” 请问:我希望鞭炮快停下来的原因是什么? （2分） 19.“爆竹声声辞旧岁”，燃放烟花爆竹是千百年来中国人过春节的传统习俗，但是，燃放烟花爆竹的弊端也不可忽视，安全隐患、大气污染、噪声污染……现在大城市在节假日里不允许燃放鞭炮，有的人赞成，有的人反对，你怎么看？请说说你的看法。（3分） 三、作文能力（40分）20.请从下面两个题目中任选一题写作。（1）成长的过程从来不是一帆风顺的，我们要不断地与自身的缺点告别，才能更好地完善自己。请以《从此，我告别了 》（自私、胆怯、娇气、依赖、冷漠… …）为题，写一篇作文。（2）以《礼物》为题写一篇作文。要求：①文体不限，字数不少于600字。②不得出现真实班名、人名，字迹工整，卷面整洁。 2012-2013学年七年级（下）语文期中测试卷（参考答案）一、积累与运用（20分）1.每空一分，答对八空即给满分。（1）就会成为亲切的怀恋 (2) 何人不起故园情(3)双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔 (4)落花时节又逢君（5）江山代有才人出 (6)朔气传金柝（7）雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 (8)醉卧沙场君莫笑2. （3分）示例一：小静，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。你说呢? 示例二：小静，胆子大一点儿，大家都是同学。“美文共欣赏”嘛，老师和同学都很期待呢，读出来让大家开开眼界吧。3.（1）（2分）迎神赛会 《鉴略》（2）（3分）①两党之争，是由于鞋跟高低不同而引起的。该国与邻国的战争，是因吃鸡蛋应该先打破大头还是小头而引起的。②后来格列佛思乡心切，托故来到海边，睡在小箱子里。箱子被鹰错当了乌龟叼了起来，掉进了大海。他被一艘船救起，几经周折与艰辛回到了英国。4. （1） 俗语：跳进黄河洗不清、不到黄河心不死等 成语：河清海晏、泾渭分明、中流砥柱、望洋兴叹等 （2）示例：①君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》） ②黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》） ③白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）等（3）示例：①爱护黄河，就是爱护自己的母亲！②九曲黄河一份情，两岸绿林四季青。③不到长城非好汉，不护黄河非传人！ 二、阅读能力（40分）（一）5．（4分）（1）到 （2）重新（3）曾经 （4）相当 6．（2分）B7．（4分）（1）我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗？（2）他的天资，比一般有才能的人高得多了。 8．（4分）（1）吴下阿蒙 、士别三日、 刮目相待（看 ）（2） 时间 受于人者不至9.（3分，扣住要重视学习，哪怕天资再聪明也要不断地学习，即使今后走上了工作岗位也还要加强学习即可。） （二）10.（2分） qí 哽11.（2分）不能，它说明大家学得非常专心，不知不觉时间已经过去。响起的钟声出乎大家的意料。12.（2分，答出两点即给满分）号声呼应了前面普鲁士兵的操练，表示普鲁士兵占领的事实，也暗示了德语要代替法语。13. （3分）心理描写 嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学习德语的愚蠢。14.（3分）用举拳高呼不好。以文中这样的动作描写作结尾，表达的感情更为深沉，更能震撼读者的心灵。这些动作中，包含了韩麦尔先生内心深处因国土沦丧而产生的巨大痛苦，包含了这位爱国者对自己民族的无比热爱，对民族语言的深刻眷恋。“此时无声胜有声”，留给读者反复回味的余地。 （三）15. （1分）妈妈在这里16．（2分）本文通过年三十来临之际，母亲为怕鞭炮的女儿紧紧守护的一系列的情景，折射出真挚的母爱！17．（3分）比喻，生动形象地表现了大年三十鞭炮声的猛烈。18．（2分）我希望鞭炮快停下来的原因一是女儿可以不再受惊吓，二是我受生理现象困扰,想上卫生间方便。19．（3分）示例①：我赞成。燃放鞭炮是庆祝重要节日的传统方式，尤其是春节。它可以展示欢乐、激情的节日气氛，还可以给人们带来视觉盛宴——欣赏美丽的烟火。 示例②：我反对。燃放鞭炮会给人们带来很多麻烦。它会引起大火以及空气污染；它会损坏人们的视力和听觉；如果鞭炮燃放不正确，它全使人们受伤或致残，甚至死亡，这会给家庭带来很大的痛苦。
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