八年级语文下学期第二单元综合检测试卷01
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八年级语文下学期第二单元综合检测试卷01

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资料简介
八年级语文下学期第二单元综合检测试卷01(时间:120分钟 满分:120分)一、给下列加点字注音(6分)1.朔方(     )   2.脂粉奁(    )   3.褪尽(     )   4.凛冽(     )5.旸谷(     )   6.皓月(      )   7.姮娥(     )   8.睥睨(     )9.胆怯(     )   10.蜿蜒(     )   11.飞窜(     )  12.咆哮(     )二、根据拼音写汉字(6分)1.nuè(    )待   2.鞭tà(     )   3.污huì(     )  4.深yuān(    )5.罪niè(    )  6.彻夜不mèi(  )  7.千山万hè(   ) 8.心fēi(    )9.kuì(   )赠  10.长xū(  )短叹 11.执niù(   )  2.盛气líng(   )人三、下列词语中有五个错别字,请指出并改正(2分)    青枝绿叶   海誓山萌   鸣锣开道   旋转升腾   蓬勃生机   拖泥带水蜿蜒游动   璧海丹霞   目光灼灼   一轮浩月   涛词歌吟   辗翅翱翔错别字     改正     四、根据词义填写相应的成语(4分)1.办事情不爽快,不干脆。也比喻说话做文章拖沓含糊,不简洁、不干净。(        )2.①形容声势浩大,规模广阔,多指人流。②比喻辽阔空旷的样子。(        )3.夜深了,人们都安静下来,进人梦乡。                (     )   4.形容威力极大,无法阻挡。                   (        )五、填空题(17分)1.在下面句子的空白处,填入正确的汉字。(2分)        然他已经丧失了明   是非的能力,那么   使跟他争   得面红耳赤,恐怕也无济 于事。(即、既、辨、辩)2.下列句子画横线处的词语填得是否恰当,如不恰当请在括号内改正。(3分)(1)在这次国际会议上,我国政府再次郑重申明(    ):台湾是我国不可分割的领土,绝不允许任何人制造两个中国。(2)中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了庄重(   )的揭牌开馆仪式。(3)我国自己研制载人飞船“神舟”五号发射成功并安全着陆,标明(    )着我国载人航天事业取得了重要进展。3.《雪》选自《       》,作者     。江南的雪的特质      是北方的雪的特质是        (2分)4.《雷电颂》节选自《        》,作者       ,这是一部          。《雷电颂》的体裁是           。我们还学过他的诗作《           》《           》。(2分)5.《短文两篇》是指《         》和《           》,作者              (2分)6.《海燕》的作者是        ,原题为“        ”。在俄文里,“海燕”一词含有“         ”之意。(2分)7.《组歌》选自《       》,作者        是诗人、画家。《        》和《        》这   两首散文诗表现了作者                          恋情。(2分)8.整句成段(下面是一首儿童诗,但句子的顺序被打乱了,请你在每句话前的括号里填上正确的序号)。(2分)我看见了风  (  )我在楼上看见了风                        (  )挤得小树摇摇晃晃  (  )踩出一溜清晰的脚印                      (  )风是一个胖子  (  )请你一定相信——                        (  )却不见了它的踪影  (  )我看见风从草地上走过                    (  )可是当我下楼去找  (  )草地平平,树林静静                      (  )钻进了对面的树林  (  )树缝冒出它气喘的声音……                (  )不知风在哪里藏身……六、修改下列病句(3分)1.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。   改正:                                                                2.平潭海滨水温净、浪轻柔,是天然的一个海水浴场。   改正:                                                                 3.他这个人做事非常认真,绝不放过一点错误,总是那么斤斤计较、一丝不苟。   改正:                                                                 七、依照下面句子的形式,运用加点的词语,仿写一个句子(3分)    江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。仿句:                                                                    八、请你展开联想,运用修辞方法,把“闪闪发光”“珍珠”“凝望”这三个词扩展成一段60字左右的文字(词语顺序不拘)(3分)                                                                               九、课外阅读深化(36分)(一)看看这群寂寞的人                                        何尚    ①我的画家朋友贝儿曾经说过一句让我刻骨铭心的话,她说我喜欢那些沉默的事业和沉默的人,这与著名诗人沃尔科特的一句诗同工异曲。那句诗是这样写的:    ②“上帝坐在高处吸烟,上帝他沉肤无言。”    ③显然,贝儿与沃尔科特不是在说同一个人,但毫无疑问,他们都在强调同一种魅力。④或许,这是很有必要的。你睁着眼睛看看这个世界吧:东边是权力,西边是金钱,北边是酒瓶,南边是欲望。人们都削尖了脑袋在哄抢,流着大汗去穷忙,乱哄哄你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。⑤这阵式不够浮躁?不够喧闹?不够声嘶力竭?    ⑥所幸的是还有一群人,他们在远处吸烟,显得平静又悠闲。    ⑦这群人中有科学家有文学家有艺术家有人文学者。    ⑧似乎就是这一批人的存在才让上帝稍感放心,才不致让他老人家为当初的造人之举痛悔绝决。    ⑨那么人们,你是否愿意停下来,去看看那群寂寞的人?是否愿意聆听他们的会心的微笑和窃窃私语?    ⑩果真如此,您有福了!1.给选文中的加点字注音。(2分)   削(    )   哄(    )   躁(    )   聆(    )   窃(    )2.找出选文中的成语,解释这个成语并用这个成语造句(至少三个)。(3分)  (1)                :                                                       造句:                                                                       (2)                 :                                                        造句:                                                                       (3)                 :                                                         造句:                                                                       3.贝尔与沃尔科特强调的同一种魅力具体是指                       (2分)4.⑦节中带点的“这群人”具体指代的内容是                                       ,试举四例:         、              、             、              。 (3分)5.⑤节画线句子从语气上看是      句,把它变换成陈述句,应为:              。说说原句好在哪里:             。句中带点的“这阵式”具体指代的内容是           (3分)6.⑩节中“果真如此,您有福了!”句中“如此”指                                  (2分)7.概括本文的主旨(不超过十五个字):                                            (2分)8.用你自己的语言说说作者赞美哪种人,批评哪种人。(2分)   答:                                                                         (二)黄   昏茅  盾    ①海是深绿色的,说不上光滑;排了队的小浪开始正前走,数不清有多少,喊着口令“一二——一”似的,朝喇叭口的海塘来了。挤到河滩边,啵嘶!——队伍解散,喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。②三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪,——一点一点躁怒起来的波浪。    ③风在掌号。冲锋号!小波浪跳跃着,每一个象个大眼睛,闪射着金光。满海全是金眼睛,全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。    ④而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排,一排怒似一排,一排比一排浓溢着血色的赤,连到天边,成为红色的一抹。这上头,半轮火红的夕阳!    ⑤半边天烧红了,重甸甸地压在夕阳的光头上。    ⑥愤怒地挣扎的夕阳似乎在说:    ⑦——哦,哦!我已经尽了今天的历史的使命,我已走完了今天的路程了!现在,现在,是我的休息时间到了,是我的死期到了!哦,哦!却也是我的新生期快开始了!明天,从海的那一头,我将威武地升起,给你们光明,给你们温暖,给你们快乐!    ⑧呼……呼……    ⑨风带着永远不会死的太阳的宣言到全世界。高的喜马拉雅山的最高峰,汪洋的太平洋,阴郁的古老的小村落,银的白光冻凝了的都市,——一切,一切,夕阳都喷上了一口血焰!⑩两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。⑾风带着夕阳的宣言走了。    ⑿象忽然熔化了似的,海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔。    ⒀远处有悲壮的笳声。    ⒁夜的黑幕沉重地将落未落。    ⒂不知到什么地方去过一次的风,忽然又回来了;这回是打着鼓似的:勃仑仑!勃仑仑!不单是风,有雷!风挟着雷声!    ⒃海又动荡,波浪跳起来,轰!轰!    ⒄在夜的海上,大风雨来了!1.给下列加粗字注音并解释这个字。(5分)  (1)一点一点躁怒起来的波浪(       )                                (2)成为绀金色的一抹(     )(     )                                (3)两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空(    )                           (4)一排比一排浓溢着血色的赤(     )                                  (5)银的白光冻凝了的都市(       )                                   2.《黄昏》一文通篇运用了拟人的手法,并运用了许多比喻句,试找出两句比喻句,写出本体、喻体。(2分)  (1)                          (本体            喻体              )  (2)                          (本体            喻体              )3.⑾节写道:“风带着夕阳的宣言走了。”请你用自己的话概括“夕阳的宣言”的具体内容。(2分)答:                                                                       4.如把②节中带点的词“掠”换成“飞”,把⑨节中带点的词“喷”换成“吐”恰当吗?为什么?(2分)   答:                                                                       5.散文诗《黄昏》就像一幅色彩浓烈的油画,随着时间的变换,色彩也在变化。请你从文中找出描写色彩变化的句子。(2分)   答:                                                                         6.散文诗《黄昏》又像一曲音韵铿锵的交响乐,充满了各种声响和音乐,试找出描写各种交杂的声音的句子。(2分)   答:                                                                          7.提起夕阳,我们就会想到李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的名句。作者一反李诗旧意,赋予夕阳怎样的新形象?(2分)   答:                                                                        十、写作训练(40分)    本单元我们学了五首散文诗,作者都用了象征的手法和各种修辞手法。请同学们以“春”为题材,学习本单元作家的写法,写一首500字左右的散文诗。题目自拟。        参考答案:一、1.shuò 2.lián 3.tuì 4.lǐn 5.yáng  6.hào 7.héng 8.pìnì 9.qiè 10. wān 11.cuàn 12.xiào二、1.虐  2.挞  3.秽  4.渊  5孽  6.寐  7.  壑  8.扉  9.馈  10.吁  11.拗  12.凌三、萌——盟  璧——碧  浩——皓  涛——祷  辗——展四、1.拖泥带水   2.浩浩荡荡   3.夜阑人静   4.雷霆万钧五、1.既  辨  即  辩   2.(1)声明  (2)隆重  (3)标志  3.野草  鲁迅  滋润美艳  孤独、奋发、旋转、升腾   4.屈原  郭沫若  历史剧  散文诗  天上的街市   静夜  5.日 月巴金   6.高尔基  海燕之歌  暴风雨的预言者   7.泪与笑  纪伯伦  浪之歌  雨之歌  对祖国炽热而苦苦的   8.(1)(4)(2)(3)(11)(8)(7)(5)(10)(9)(6)(12)(从上到下的顺序)六、1.我们中学生如果缺乏创新精神,就不能适应知识经济时代的要求。  2.平潭海滨水温净、浪轻柔,是一个天然的海水浴场。  3.他这个人做事非常认真,绝不放过一点错误,总是那么小心谨慎、一丝不苟。七、春天可是人们盼望之至的季节,那是农民伯伯播种的好时节,是孩子们春游的好时光。八、旭日初升,我漫步乡间小道,小鸟喳喳地欢叫,我凝望路旁秧苗上一颗颗晶莹的露珠,它们在阳光照像一颗颗闪闪发光的珍珠,给清晨增添了一份诗意。(仅供参考)九、(一)1、xiāo  hōng  zào  líng  qiè   2. (1)刻骨铭心:比喻牢记在心上,永远不忘(多用于对别人的感激)。 老师的一番教诲,使我刻骨铭心。 (2)声嘶力竭:喊得嗓子都哑了,力气也用尽了。形容拼命地叫喊、呼号。  孩子们得知春游的消息,叫啊、跳啊,即使是声嘶力竭也不在乎。  (3)同工异曲:同样工巧而曲调各有不同。比喻同样高深的造诣而风格情调各有不同。  李白和杜甫虽风格不同,但他们的诗歌却有同工异曲之妙。(供参考)  3.沉默的事业和沉默的人。  4.在远处吸烟,显得平静又悠闲的一群人  居里夫人  曹雪芹  凡高  康德   5.反问  这阵式是够浮躁、够喧闹、够声嘶力竭的  原句更加强调了“浮躁”“喧闹”“声嘶力竭”。人们都削尖了脑袋在哄抢,流着大汗去穷忙,乱哄哄你方唱罢我登场,反认他乡是故乡   6.如果你愿意停下来,去看看那群寂寞的人,去聆听他们的会心的微笑和窃窃私语。  7.寂寞是一种美丽的人生境界   8.赞美那些为祖国,为人民默默无闻地工作,并作出伟大贡献的人。批评那些为了个人利益,营私舞弊、尔虞我诈、投机取巧的卑鄙小人。(意思对即可)   (二)1.(1)zào性急,不冷静。 (2) gàn 稍微带红。mǒ 量词,一抹云霞。 (3)zhě 红褐色。 (4) yì 充满而流出来。 (5) níng凝结。 2.(1)满海全是金眼睛,全在跳动(波浪,眼睛) (2)海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔。(海面  大面孔)  3.我已完成了历史的使命,走完了今天的路程,但我并未灭亡,我又会新生,我又将在海的东边冉冉升起,更耀眼,更温暖,我将带给你们光明,带给你们快乐。  4.不恰当。 “掠”指轻轻擦过或拂过,指白鸥贴近海面;“飞”指鼓动翅膀在空中活动,可高可低,所以用“掠”能准确描绘出白鸥在海面的飞翔。“喷”是指受压力而射出,“吐”是指不由自主地从嘴里涌出,“喷”的覆盖面更大,结合上下文义,用“喷”更恰当。  5.海是深绿色的,满海是金眼睛,全在跳动,成为红色的一抹,两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空,海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔,夜的黑幕沉重地将落未落。  6.喊着口令正步走的小浪,啵嘶,队伍解散,风吹起冲锋号,海塘下的喊杀声,夕阳的悲壮的演讲,悲壮的笳声,勃仑仑,鼓声,轰,雷声……   7.作者把夕阳看成有着博大胸怀和崇高抱负的战斗者的形象。意境深邃,别具风采。十.略作文评分要求及说明(见下表) 一(好)40~36分 二(较好)35~32分 三(中)31~28分 四(差)27~24分 五(很差)15~0分内 容(16分) 切题,中心突出,内容充实,立意新颖、深刻。 切题,中心突出,内容充实,立意正确。 基本切题,中心基本明确,内容尚充实。 基本切题,中心不明确。 严重偏离题意。语 言(19分) 行文流畅,语言生动准确,表达好。 文从字顺,语言基本准确,表达尚好。 语言基本流畅,有少量语病。 语句不通顺,语病较多。 文理不通。结 构(10分) 结构严谨,层次清晰,构思新颖、巧妙。 结构紧凑,层次清晰,构思新颖。 结构完整,层次尚清楚。 结构层次混乱。 结构不完整,层次混乱。文面书写(5分) 字体工整、美观,书写、标点、格式正确,卷面整洁。 字体端正,书写、标点、格式正确,卷面干净。 字迹清楚,有少量错别字和标点错误,有少量涂改。 字迹潦草难辨,错别字和标点错误较多,有较多涂改。 字体不易辨认,错别字和标点错误多,卷面涂改多。说明:①文中每错3个字扣1分,重现不记,最多扣3分。②字数不足400字者,酌情扣分。③文中出现考生真实地名、校名、人名,一经查实,扣3分。    

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