2013～2014学年七年级语文上学期期中试卷及答案

2013～2014学年七年级语文上学期期中质量调研检测试卷注意事项：1．本试卷共100分，其中书写分4分；考试时间120分钟。2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。一（23分）1.用课文原句填空。（10分）⑴      ▲    ， 壮心不已。（曹操《龟虽寿》）⑵ 开轩面场圃，       ▲    。（孟浩然《过故人庄》）⑶         ▲      ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）⑷ 我寄愁心与明月，       ▲      。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑸        ▲      ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）⑹ 海日生残夜，       ▲    。（王湾《次北固山下》）⑺ 夕阳西下，       ▲     。（马致远《天净沙•秋思》）。⑻ “          ▲             ”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。（朱自清《春》）⑼ 学习和思考要结合，正如孔子所说：“     ▲     ，思而不学则殆。”兴趣是最好的老师，也正如孔子所说：“知之者不如好之者，     ▲     。”2. 下列加粗字读音两两不同的一项是 （ ▲）（2分）A. 寒战——绽开       捶打——锤炼      B. 诀别——取决      蜷曲——疲倦C. 伫立——贮蓄       缭乱——寥廓      D. 栖息——膝盖      绚烂——心弦3.下列词语中没有错别字的一项是（ ▲ ）（2分）A.分歧   淡雅   不可抗距                B.朗润   生涯   花团锦簇C.停滞   攀赋   呼朋引伴                D.威摄   截然   宽宏大量     4. 下列句中加粗词语使用正确的一项是（ ▲ ）（2分）A.把我国固有领土钓鱼岛所谓“国有化”，是日本右翼分子蓄谋已久的。B.小明这次作业书写潦草马虎，迷迷糊糊，他的态度受到老师严厉批评。C.内向的我不敢走向演讲台，同桌怂恿我大胆一些，不要害怕自己的心魔。D.经常采用不求甚解的读书方式，对于我们养成深究细味的习惯大有益处。班级开展“漫游语文世界”综合性语文学习活动，请你完成下列任务。5. 揣摩广告语。（2分）下边是中央电视台经济频道的一则广告，请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。你不理财，财不理你。前一个“理”的含义是“    ▲     ”，后一个“理”的含义是“   ▲    ”。6. 修改警示牌。（2分）某公园，有这样一个警示牌：“禁止攀枝摘花，不乱扔垃圾。”有同学认为它过于生硬，也不够友善，于是把它改为：“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。”   请仿照这位同学，把学校教学楼里的警示牌也修改一下：“禁止喧哗，不许打闹。”改写为：                                ▲                                      7. 评点好诗句。（3分）      下面的是冰心的诗句，请阅读后完成后面的点评语。       成功的花，人们只敬慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。【点评】这首隽永小诗，可以从表现的哲理角度拟这样一个标题：    ▲  。诗中一个“  ▲  ”字，表明人们往往看重事物的表象或事情的结果。诗人通篇运用比喻，生动贴切，发人深思。其中，诗人把       ▲       比喻为花的“芽儿”……二（43）（一）阅读下面古诗文，完成8—13题。（15分）【古诗阅读】钱塘湖春行  白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8. 诗句“几处早莺争暖树”句中，“争”用得好，好在哪里？（2分）                ▲                                                                    9. 展开想象，把诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”表现的情境描写出来。（2分）                                     ▲                                          【古文阅读】【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】文侯①与虞人② 期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之③?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!”乃往，身自罢④之。魏于是乎始强。(选自《战国策•魏策》)【注释】 ①文侯：战国时魏国国君。 ②虞人：管理山林的小官员。 ③焉之：到什么地方去。之：往，去，到。焉：何，哪里。 ④罢：文中指停止。 10.解释下列加粗字的意思。（2分）（1）相委而去（    ▲       ）           （2）是日，饮酒乐（      ▲      ）11.用“︱”标出下列句子的朗读节奏。（标两处）（2分）      魏  于  是  乎  始  强12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1) 友人惭，下车引之，元方入门不顾。                                    ▲                                            (2) 吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!                                 ▲                                               13．甲乙两文的主题，都和一个“  ▲  ”字有关。甲文中，表现友人“知错能改”的一个动作是“    ”；乙文中，“天雨”二字所起的作用是         ▲             。（3分）（二）阅读《春》一文，完成14—18题。（15分）春  朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。14. 这篇写春的散文，暗藏了作者的感情线索，请梳理作者的行文思路。（2分）春天未到，热切地        ；春天降临，细致地绘春；最后，深情地        。15.请品味下面句子，说说其中加粗词用得好在哪里。（4分）（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 （2分）                             ▲                                           （2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。（2分）                              ▲                                       16.本文描写春天的美好景物，使人容易产生相似联想。请你就本文对春花的描写，说说你联想到的古代诗句。（2分）由本文描写春花的语句:       ▲                                   联想到古代诗句:                  ▲                             17. 同样描写“春风”，下面两个比喻各自写出了春风的什么特点？（4分） 句一：不错的，（春风）像母亲的手抚摸着你。句二：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。                                 ▲                                   18. 文章最后三个小节的顺序能颠倒吗?为什么?（3分）                                 ▲                                   （三）阅读《最美的月亮》，完成19—23题。（13分）最美的月亮①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。 ②母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候，家境贫寒，母亲总是忍受着饥饿和痛苦，含辛茹苦地拉扯着年幼的他，独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁，妻子下岗了，他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛，很早以前就说过，如果患上癌症，就不治疗，因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。 ③他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病能治好，但需要做手术，这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来，经过他三天三夜的细心护理，母亲逐渐清醒过来，那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间，他每天只吃一顿饭，即便这样，仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了，只盼着妻子快点借到钱送来。 ④夜晚，病房里冷冷清清，他守在母亲身边，同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么，似乎察觉到了什么的母亲只是说：“扶我下床,我想看一下月亮，不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸，流下了泪，然而他知道，母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后，他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动，就转身离开了。 ⑤街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室，他一个店铺接一个店铺地问：“有一个小时50元的工作吗？”但是店主们的回答都令他大失所望。终于，在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤，搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上，连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候，才感到双腿如铅、头昏眼花，仿佛随时都可能晕倒，但他坚强地忍受着。⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆，剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命，回到病房，他把月饼摆在桌子上，然后掰开一个月饼，把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子，母亲含着泪说：“我不吃，这病咱也不治了。”他笑着说：“你看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好的！”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前，月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。 ⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮，望着眼前的儿子，母亲心情好了许多：“真好看呢，比往年都好看。”他拉着母亲的手说：“明年您还要陪我看月亮!”母亲郑重地点点头。⑧那一夜，母亲睡得非常安详，似乎已经远离了病痛。窗外，月亮静静地悬挂着，虽然光芒依旧纤弱，但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明，一种足以融化天山冰雪的温暖。 ⑨母亲开始配合每项治疗，出院时医生告诉他说：“这次手术做得很成功，你母亲能够再活10年甚至康复。” ⑩又是一年中秋，天上的月亮又圆了。母亲对儿子说：“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。” 19．文中的“他”是一个什么样的儿子？（3分）                                  ▲                                      20．结合上下文，说说第④段中的“景”和“决定”分别指什么。（2分）景：                                 ▲                                    决定：                               ▲                                    21．结合语境，对文中画线句子做简要赏析。（3分）月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。赏析：                            ▲                                       22．结合上下文，说说第⑧段中“光明”和“温暖”的含义。（2分）                                      ▲                                   23．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（  ▲  ）（3分）A．第③段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔，做好铺垫。B．第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲，害怕失去母亲；第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症，想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。C．第⑤段“街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤独而焦急。”运用了对比的手法，突出强调了他的孤单和无奈，加重了情感色彩。D．本文最后一段有深化中心的作用，代表了美好的回忆，表达了母子间浓浓的深情。三、写作（30分）24.请以“心动的瞬间”为题，写一篇记叙文。要求：字数不少于500字；文中不要出现真实的校名、人名。         七年级语文答案 一（23分）1.（10分）（1）烈士暮年（2）把酒话桑麻（3）曲径通幽处（4）随风直到夜郎西（5）何当共剪西窗烛（6）江春入旧年（7）断肠人在天涯 （8）一年之计在于春（9）学而不思则罔   好之者不如乐之者（每空1分，凡错漏添倒一个字，本空不得分。）2．（2分） D  3.（2分） B    4.（2分） A5．（2分）①管理、打理  ②理睬（每处1分，意对即可）6.（2分）示例；除了知识（真理、学问）什么也别带来，除了诚实什么也不张扬。（符合题目要求即可，2分）7.（3分） 示例：成功源于奋斗（或牺牲精神）  只    成功的起步阶段（每空1分）二（43分）（一）（15分）8.（2分）准确地描绘出它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。（意对即可）9.（2分）答案略，所写内容要符合诗句内容，语句要优美。（对“乱花”“浅草”有描写即可）10．（2分）（1）离开；（2）这（每小题1分）11. （2分）魏︱于 是 乎︱始 强12.（4分）（1）友人觉得惭愧，下车来拉元方，元方头也不回地走进家门。（2）我与小官约好了去打猎啊，虽然（在这里）很快乐，（但）怎么能不去赴约呢？（每小题2分，加点处为得分点。）13.（3分）信 ； 引； 表现文侯克服困难，履行诺言的品质。（每空1分）〖附〗《文侯期猎》译文：魏文侯与管理山林的一个小官约好了去打猎。这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮，天又下起雨来，文侯准备去赴约。左右官员们说：“今天您喝了酒，天又下雨，您还要到哪里去？”文侯说：“我与小官约好了去打猎啊，虽然（在这里）很快乐，（但）怎么能不去赴约呢？”文侯于是前往，亲自停止了宴席。魏国于是开始（变得）更加强盛（了）。（二）（15分）14.(2分)盼春  赞春（每处1分）15.（4分）（1）“偷偷地”“钻”把小草拟人化了，好像小孩子玩捉迷藏一样，不期然地出现在你的面前；“钻”字透露出小草的顽强的生命力。（2）“卖弄”贬词褒用，用了拟人手法，生动地写出了鸟儿鸣叫时的情状，表达了作者的喜爱之情。（每小题2分）16.（2分）：示例：由文中语句“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”联想诗句：“红杏枝头春意闹 ” （或“花香自有彩蝶飞”）（所联想的诗句要与课文语句有关联）17.（4分）朱自清把春风比喻成“母亲的手”，紧扣“不寒”二字，意在表现春风温暖柔和的特点；贺知章把春风比喻成“剪刀”，和“裁”字照应，意在突出是春风吹生了柳叶，带来了生机。（两点，各2分）18.（3分） 不能颠倒。从刚落地的娃娃到小姑娘，再到健壮的青年，形象地点明了春的成长过程。 (前问1分，后问2分)（三）（13分）19．（3分）孝顺、善良、细心、坚强（一点1分，意对即可）20．（2分）“景”指的是病房里冷冷清清，同房的病人都回家了。（1分）“决定”指的是挣钱买一个深颜色的脸盆让母亲能看上月亮，能吃上月饼。（1分）（意对即可）21．（3分）“透明”一词写出了月光的晶莹清澈，运用拟人的修辞手法，用“跃”“行走”“翻腾”几个动词生动形象的描写出了月亮在水里的动态，用富有生命的月亮表达了母亲对生命的热爱。（其中修辞方法或者重要字词1分；描写内容1分，效果及作用1分）22．（2分）“光明”不仅仅指月亮带来的光亮，更寓意母亲对自己的病有了战胜的信心，儿子对母亲的病也看到了希望。（1分） “温暖”一词，暗示这对母子在这个月圆的夜晚感觉格外温馨，被浓浓的亲情包围。（1分）23．（3分）B三（30分）24.（30分）作文参照中考评分标准，建议从23切入。书写（4分）书写清楚（1分）工整（1分）美观（1分）  卷面整洁（1分）