2012年秋七年级语文上学期期中考试试卷及答案
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2012年秋七年级语文上学期期中考试试卷及答案

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资料简介
2012年秋七年级语文上学期期中考试试卷 新人教版一、 积累与应用。(共24分)1、 根据拼音写汉字或给加粗字注音。(4分)(1)yā(    )雀无声                 (2)咬文jiáo(    )字 (3)bān(   )驳                     (4)谆谆教导(     )2、根据课文默写。(10分)   (1)                        ,冷露无声湿桂花。(2)这是你至爱的女儿含着泪叠的,                         。   (3)谁道人生无再少?                ,                  。   (4)                        ,不知秋思落谁家?   (5)青山有幸埋忠骨,                  。(6)                        ,江春入旧年。   (7)淡黑的起伏的连山,                           ,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(8)中秋佳节,小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿,请你从苏轼的《水调歌头•明月几时有》中选出合适的两句推荐给他:                ,                     。3、 解释下列句子中加粗词语的意思。(4分)(1)先自度其足(     )               (2)遽契其舟(     )(3)盖一癞蛤蟆(     )               (4)项为之强(     )4、下列句子中,没有语病的一句是(     ) (2分)A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。B.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。C.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D.由于“神六”的成功返回,使祖国加入了航天大国的行列。5.下面各句中,加点的成语使用有误的一项是(         )( 2 分)  A、你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得一笔什么赔偿费了。  B、诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。  C、当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。  D、他当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问啦。6、下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是(      )   (2分)          你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;         ,你尽可凝神闭目,倾听莺歌燕语,春水潺潺;       ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,夏荷的清爽;          ,你尽可自品自娱,把玩深尝,齿颊留香。① 文学是一座姹紫嫣红的百草园       ② 文学是一杯回味无穷的香茗③ 文学是一幅一惊高远的中国画       ④ 文学是一首清脆圆润的古曲 A.①③④②   B.④③②①   C.③④①②     D.②①③④二、阅读与分析。(共29分)(一)阅读下面古诗,完成题目。(4分)丰乐亭游春①(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。7、诗歌的开头两句写了哪些景物?(2分)                                                                                 8、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)                                                                                   (二)(10分)孟母戒子(《韩诗外传》)孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进。其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》卷九)注释:①诵:背诵。②方:正。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。9、解释各组中加粗的词的含义。(4分)①  乃复进   复            ② 对曰       对         ③ 裂其织   裂              ④自是之后   是           10、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是(    )(2分)A、呼而问之   B、以此诫之   C、而置之其坐   D、至之市11、翻译下面的句子。(2分)其母引刀裂其织,以此诫之。                                                                              12.文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?(2分)                                                                             (三)生命的声音(15分)    那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下,四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。    他知道自己这一次是在劫难逃了。    一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。    他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。    一般人是肉体死了,而后精神随之消失;而精神绝望的人,一般都是精神死去,而后肉体也随之死去。    他就属于后者。他放弃了,与其这样孤孤单单地熬下去,这样在孤独中无望地等待,还不如早些死了,早些解脱。    黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他、咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也没有。这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作起来。    但没有,一点儿也没有,连一块坷垃滚动的声音都不再有。    迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识的用手去挠。同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。    嗡——分明是蚊子的声音。    他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。一会儿离他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。    这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。    当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着,是一只管子扎了进去,吸他的血。    他如老僧入定一般,静静地躺在那里,一动不动。    蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。    这一刻,他的心宁静极了。    他知道,他还活着,他不孤单,也不感到黑暗,至少,这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小,可此时,他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。    要活下去,他想,生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。    他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。    此后的五天,他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。    第六天,一道亮光倾泻而下。他得救了。    当他被救出时,耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿势,矫健,优美,绝不拖泥带水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤单。13、本文标题“生命的声音”有哪几层含义?(4分)                                                                                                                                                         14、结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思,并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的?(3分)                                                                                                                                                                        15、简析文中画线句的表达效果。(4分)                                                                                                                                                                        16、本文向我们传达了一种怎样的人生态度?当身处顺境,过得平平安安的时候,我们又该持怎样的人生态度?(4分)                                                                                                                                                                           三、表达与交流(共47分) 17、阅读下面一段文字,回答问题。(3分)……每过一会儿,就有些男孩子从这经过;起先他们都想来开开玩笑,可是结果都被留下来刷墙。在本累得精疲力尽时,他早已经和比利•费施做好了交易。比利用一个修得很好的风筝换来接替本的机会。等到比利也玩得差不多的时候,詹尼•米勒用一只死老鼠和拴着它的小绳子购买了这个特权——一个又一个的傻小子受骗上了当,接连几个钟头都没有间断。下午快过了一半的时候,他早上还是个贫困潦倒的穷小子,现在一下子就变成了腰包鼓鼓的阔佬了。……以上文字选自小说                 ,作者是                。用简洁的文字概述文中提到的主要事件                                                                                    18、班级举办了“我爱文学”的语文实践活动,活动中,你一定接触了很多中外名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,运用所学的对联知识补全下联。(2分)上联:读论语,懂不耻下问。    下联:           ,                  。19、某一天,你的同桌林丽做数学作业时,碰到了难题不会做,想拿你的作业参考。此时你该如何婉拒她的要求?请把你要对她说的话写在下面。(2分) _____________________________________________________________               ______________________________________________________________      20、阅读下面一段文字,按要求作文。(40分) 幸福其实很简单,友谊路上的一次牵手,疲惫时的一杯热茶,伤心时的一句问候……那一刻我们都会感到幸福。让我们用心体验幸福,用笔记录幸福时刻。请以“幸福时刻“为题目,捕捉生活中平凡而令人感动的幸福瞬间,写成一篇不少于550字的文章。  要求:(1)除诗歌外,文体自选;          (2)不少于550字;          (3)文中不得出现真实的校名、人名;          (4)卷面整洁,书写工整。         初一期中考试语文参考答案 1、2、3、略4、B(2分)  5.D(2分)   6、C(2分)7、绿树、山鸟、晴风、落花(2分)8、表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情。(2分)9、复:又   对:回答    裂:割断   是:这(4分)10、D(2分)11、孟子的母亲拿起刀割断她织的布,用这种方法来警告他。(引、裂、以、诫)(2分)12、孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注,一心一意不能分心的。(2分)13、两层含义,一是指蚊子发出的声音;二是指在死亡临近时,矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。(意思吻合即可。)  (4分)14、“相濡以沫”的意思:比喻同处困境,相互救助。(或:指在患难中相互关心,相互支撑,相互扶持。(1分) 具体表现:文中蚊子吸矿工血以活命(物质上的),1分。矿工听着蚊子的声音重拾生命信念(精神上的),以此来相互救助1分。(意思1分,具体表现2分。意对即可。)  (2分)15、答案示例:①用了比喻的修辞手法,突出了在死寂环境中的细小声音对矿工心灵的震撼。②“惊天动地”一词写出了矿工在绝望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态。③从对比的角度来看,“声音很小”与“如巨雷”看似矛盾,实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。(任意角度答对即得满分)(4分)16、本文的人生态度:在困境中坚持信念,互相支撑,相互扶持等。(2分。   我们的人生态度:可从“学会珍惜”、“居安思危”等方面来谈。(2分。谈一个方面、言之有理即可。)17《汤姆索亚历险记》;马克吐温;周末被罚刷墙,汤姆施出诡计,不但让那些男孩不知不觉地自愿替他刷墙,还自动奉上谢礼。(意思对即可)(3分)18示例:赏红楼,叹世态炎凉;阅水浒,明侠肝义胆;品三国,知义薄云天;看西游,辨是非曲直;看简爱,知坚韧自尊等(2分)19.语气要委婉,使人容易接受。  (2分)20.作文(40分):切入分:32分    

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