2013-2014学年八年级语文上学期期中考试试题及答案

2013-2014学年八年级语文上学期期中考试试题    新人教版 （总分150分，考试时间120分钟）   一、书写题：（5分）要求：布局合理，字迹工整，卷面清晰。往日的某一刻，我的生命像一朵蓓蕾，所有的芬芳都储藏在花蕊里，现在它已芳香四溢。 二、语文基础知识积累与应用（33分）1、请根据拼音写出汉字（4分）我似乎遇着了一个pī(  )lì(   ),全体都震sǒng(   )起来。历史，现实，在雨中融合了— —融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù(    )的画面。2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（  ）（3分）（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于    。（2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人    。（3）悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的      。         A、安逸  严谨  悔悟               B、安静 严谨 感悟C、安逸  严格  感悟               D、安静 严格 悔悟3、古诗文默写（10分）（1）少壮不努力，           。（2）晴川历历汉阳树，           。（3）气蒸云梦泽，          。（4）        ，一览众山小。（5）树树皆秋色，          。        ，猎马带禽归。（6）予独爱莲之          ，          ，中通外直，不蔓不枝。（7）《望岳》中表明作者远大志向和胜利信心的佳句是：                             4、修改下列句子中的语病：（4分）（1）由于“神六”的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。        （2）我们应该防止类似三鹿奶粉事件的情况不再发生。                                 5、综合性学习（5分）我们热爱和平，我们不喜欢战争，某中学的八（1）班就战争问题举行了班会。（1）、请为本次班会写一个主题语：         （2）、写出两个关于战争的成语：                       （3）、写出两条关于战争的古今名言：                    6、名著阅读（4分）：那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去 ：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找， 看有没有值得拾起来的烟头儿。①文段中的“他”是                。（1分）②下面选项中与“他”有关的两个细节是 （     ）（     ）（3分）A.他掏出一本谈话手册用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。B.立冬前后，他又喝醉。一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。C.他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。D.地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸。 7、给下列新闻拟个标题（3分）本报杭州2月15日讯  记者今天从杭州海关获悉，今年我省外贸迎来“开门红”，首月进、出口值 均创下历史新高，延续了去年底以来的快速增长态势。 据杭州海关统计，首月我省实现进出口总值271.2亿美元，同比增长45.9,高于同期全国同比增幅2个百分点。其中，出口192。5亿美元，同比增长45.9，出口值列广东、江苏之后居全国第3位；进口78.7亿美元，同比增长46.8，居全国第6位。              三 现代文阅读（31分）(一)（18分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子 去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢  ①  下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手  ②  着上面，两脚再向上  ③  ；他肥胖的身子向左微  ④  ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1．文中①②③④处应填的词语是(    )（3分）A．探身  扒  爬  倾         B．移动  攀  爬  斜C．移动  扒  缩  斜         D．探身  攀  缩  倾2．文中写父亲执意要为“我”买橘子，是因为(    )（3分）A．“我”第一次出远门，不会照顾自己。B．不放心所托付的茶房。C．父亲对“我”关心无微不至，关心“我”胜过关心他自己。D．父亲怕“我”路中口渴。3．对加点的词“蹒跚”在文中的作用表述恰当的一项是(    )（3分）A．“蹒跚”是父亲平地走路的形态，反映了父亲年老体胖而走路不便。B．“蹒跚”是父亲爬月台时的形态，反映了父亲因年老体胖而走路不便。C．“蹒跚”是父亲在平地上走路的形态，这样写更能表现出父亲的爱子之心。D．“蹒跚”是父亲爬月台时的形态，这样写更能表现出父亲的爱子之心。4．文中对父亲过铁道给“我”买橘子的情景进行了细致的描写。这一部分主要是通过__________描写和__________描写来刻画人物的。（2分）5．对加点的词“赶紧”在文中的作用表述恰当的一项是(    )（3分）A．“我”怕父亲爬月台时跌倒。B．“我”觉得不应增加父亲的负担。C．因为橘子是父亲为“我”买的。D．“我”深受感动，“我”爱父亲。6．这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）信   任(13分)孙道荣暑假我和儿子到西安旅游。为了游玩方便，我准备包辆车，游玩东线。在西安火车站，我找了一辆揽客的小车。司机开价150元，没想到这么低，我毫不犹豫就答应了。    一路上，司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点，建议我们选择两个代表性景点就可以了，上午游览郦山，下午参观兵马俑。    车一直开到郦山脚下。下车的时候，我问司机，要不要先预付点押金？ 司机摆摆手，“大哥，不用，我信你。我就在门口等你们，你们玩好了，我再送你们去看兵马俑。你记下我的手机号，出来时要是找不到我，就打我手机。”    我笑笑，没想到他这么信任我们。他报了一个号码，我输入手机，想了想，摁了拔出键。他的手机响了，这样，我的号码也留在了他的手机上。    我和儿子进山了。经过鸟语花香的鸟园，我们冒着烈日，向山顶攀登。从烽火台下来，有一个岔路口，一个方向指着兵谏亭，一个方向指着老君殿，我们选择了兵谏亭方向。从兵谏亭出来，就到了出口，我一看，傻了，这不是我们进山时的大门啊。问工作人员，原来郦山有两个山门，相距几公里。    山门口候客的出租车司机，纷纷向我们招手。我给司机打了个电话，他一听，原来我们跑错了门。他说，“大哥，别急，我马上过来接你们。”    一会儿，司机开着车赶了过来。我歉意地笑笑，走错山门了。他却连声谢我。我明白他的意思，如果我从这个山门打别的车走了，他今天可就亏大了。    他将我们送到了兵马俑博物馆入口不远处，让我们下车。我以为这次他应该让我先把车费付了，没想到他还是只字未提。我也索性不提这茬。    参观了两个多小时，我和儿子恋恋不舍地从兵马俑博物馆走出来。路过停车场，见到好多发往西安的公交车，其中一辆车正要离站。我忽然恶作剧地想，如果我带着儿子跳上这辆公交车回西安，那个司机可就惨了。不知道此刻儿子怎么想？    我当然不会真的这么干。在一排排汽车里，我找到了我们包的那辆车。    在回西安的路上，我终于忍不住，问他：“今天我有两次机会，可以乘别的车走，那样的话，你今天可就白干了。我不明白，你为什么这么相信我？”    他扭头看了我一眼，坚定地说，“大哥，你不是那种人！”    我笑笑，“你不能光凭感觉就相信别人。”    他用手指指坐在我身边的儿子，“再说，你带着孩子，这么乖的孩子，你会当着他的面，欺骗别人吗？”    他说的对，虽然我偶尔也难抵一些本能的诱惑，但在自己的孩子面前，我会尽量表现出高尚、正派的一面，我得给他做出榜样。   “其实，大哥，今天，与其说是相信你，不如说是相信你的孩子。”我奇怪地问他缘故，他说：“早上你在和我谈价格的时候，我注意到你儿子的手上拿着一个塑料袋，是刚吃过早点吧。我看见他一直捏在手上，直到找到了一个垃圾筒投进去。就冲这点，大哥，我信你们。”    这是我没有想到的。我感慨地对他说，正是因为你的信任，我们才更不会溜走啊。    车到西安，我付给他车钱，一张一百的，一张五十的，他接过钱，对着天空照了照。忽然，意识到了什么，他不好意思地笑笑，“对不起，习惯成自然了。”    我也笑笑。在这个信任越来越稀缺的年代，一个陌生的司机，如此信任我们，让我在我的未成年的孩子面前，感受到了被人信任的尊严，同时，也向我的孩子传递了一次信任的力量。    谢谢你，陌生的朋友。7．作者以“信任”为文章标题有什么好处？（3分）                               8．司机对“我”的信任体现在什么事情上？他凭什么信任“我”？（4分）                                                                          9．文章第四段加点的词语能不能去掉？为什么？（3分）                        10．简析文中画线句子的作用。（3分）                         四、古文阅读：（11分）                         《桃花源记》节选（11分）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1、解释下列加点词（3分）（1）便要还家 （       ）             （2）率妻子邑人来此绝境（      ）             （3）余人各复延至其家（         ）2、用现代汉语写出下列句子的意思（3分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。                              3、与“不足为外人道也”的“为”字意思相同的是（  ）（2分）A、中峨冠而多髯者为东坡 （《核舟记》）B、此人一一为具言所闻  （《桃花源记》）C、为宫室、器皿、人物   （《核舟记》）D、天下为公，选贤与能（《大道之行也》）4、结合全文，说说桃花源的生活景象反映了陶渊明怎样的社会理想？（3分）                                                                五、作文（70分）题目：我的_______                           要求：（1）请留心观察身边的亲人、老师、同学、朋友，在横线处将题目补充完整，运用所学过的描写方法（外貌、语言、动作、心理），写一篇 以事写人 的文章，要求抓住人物特征，将人物写的生动形象。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（3）不少于600字。               八年级（上）语文期中试卷参考答案一、书写题（略）（5分）二、基础知识积累与应用：（33分）1、霹 雳 悚 谬 （4分）   2、A （3分） 3、略（10分）  4、（1）去掉“由于”或“使”（2）去掉“不”（4分）5、主题语：记住历史，珍惜和平      成语：揭竿而起 化干戈为玉帛  草木皆兵；名人名言：知己知彼，百战不殆；得道多助，失道寡助（5分）6、①、祥子  ②、B  D7、我省外贸迎来“开门红”或我省首月进、出口值均创下历史新高(3分)三、现代文阅读（31分）(一) （18分）1．D （3分） 2．C （3分） 3．C （3分） 4．外貌  动作（2分）5．D（3分）6．作者这样描写父亲的背影：先作外貌描写，写衣着，然后作动作描写，用特写镜头精细地描写爬月台的动作，还用自己的感情烘托这个背影。这个背影，在全文中是重中之重，最能体现父亲的爱心，所以写得这样详细。（4分）（二）（13分）7、①点明文章中心事件与“信任”有关；②点明文章主题（“赞美信任带来的美好境界”或“呼唤人与人之间的信任”）（答案相近即可）（3分）