2012-2013学年度七年级语文上学期第二次月考试卷
一、积累与运用（共20分）1．选择合适的短语填空。（2分）学习语文，应养成良好的学习习惯，字要 地写，话要 地说，课文要 地读，练习要 地做，作文要认认真真地完成。A．仔仔细细 B．规规矩矩C．清清楚楚 D．踏踏实实2．下列词语中，加粗的字注音全正确的一组是（ ）（2分）A.诱惑（yòu） 耸立（shǒng） 藐小（mǎo）B.痴想（chī） 屡次（lǚ ） 凹凸（āo）C.凝成（nínɡ） 嶙峋（xún） 虾蟆（ xiā）D.瞬间（shùn） 迸溅（bìng） 鹤唳 （lì）3.下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分） A.小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立 B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和 C.庞然大物 万花灿烂 明查秋毫 D.盘虬卧龙 忍俊不禁 怡然自得4．下列各句，没有语病的一句是（ ）（2分）A.为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。 B.我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。 C.具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。D.面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。5．下列场合的标语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A．来也匆匆，去也冲冲。（公共厕所）B．悄悄地来，悄悄地去。（阅览室）C．我是美丽的花，请带回你的家。（花圃或公园）D．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（食堂内）6．对下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是（ ）（2分）A.教育主管部门要求各大学实行阳光招生（指公开公平公正地招生）B.为了满足人们饮食健康的要求，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿颜色的蔬菜）C.球迷们强烈抗议比赛不公，要强吹黑哨的裁判立即下课。（指被免职或主动辞职）D.沉溺网络，迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心里杀手”（指对心里健康造成危害的因素）7.请根据要求填写内容。（8分,每空1分，错字，漏字，别字该空不得分。）（1） ，志在千里。（2）曲径通幽处， 。（3）无可奈何花落去， 。（4） ，却话巴山夜雨时。（5）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是 ， 。（6）“月”因其清澈皎洁，神秘遥远历来为文人骚客所钟爱，许多脍炙人口的诗篇由此而产生，请你从积累的古诗词中写出含“月”的连续两句。（课内外均可） ， 。二、语文综合运用（6分）8.仿写句子。（3分）金钱能买来书籍，买不来知识。 金钱能买来礼物，买不来真情。 9.下面是一首某论坛网友关于《西游记》人物的评价诗，请你从“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”三个人物中任选一个，模仿示例，根据书中情节进行反驳。（3分）《西游记》人物评价诗唐三奘，懦夫一个；行者孙，野猴一只；猪八戒，蠢猪一头；沙和尚，忍者一位； ……示例：唐三奘带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终痴心不改，最终取回了真经。何为懦夫！
三、文言文阅读： 读下面文言文选段，完成10—15题。（14分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）10.本部分节选自《论语》，它是一部记录 的书，是 家经典著作之一。（2分）11. 文中孔子教给我们，要把学习和思考结合起来的语句是 ， 。(2分)12.解释加粗的词语。（4分）①人不知而不愠（ ） ②学而不思则罔（ ）③知松柏之后凋（ ） ④死而后已，不亦远乎（ ）13.翻译下面的句子(2分)。①温故而知新，可以为师矣。 ②己所不欲，勿施于人。 14.指出文中通假字并解释其含义（2分） ①学而时习之，不亦说乎？ 通 含义： ②知之为知之，不知为不知，是知也 。 通 含义： 15.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句话，它是什么意思？请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识？（2分）答： 四、现代文阅读 （30分） 阅读语段《蚂蚁唱歌》回答16--21题。依成人经验，蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢？可我证明起码有一个人能听得见，而且常常听得如痴如醉。这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。毛豆这个名字是我给她起的，她姓黄，合起来就是黄毛豆。她爸不乐意，说，亏你还写文章有文化，就给我女儿起名叫黄豆？不嫌土呀，干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁，调皮得像个野孩子，并且身上永远脏污不堪。街坊邻居都不喜欢她，原因之一，就是她爱撒谎，连她母亲也这么认为。大家喜欢把毛豆和我的女儿作对比，我女儿永远文静、听话，每天早晨早早起床自觉地背英语单词，然后吃饭上学。出门给她五元零花钱，到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候，她会自觉打开乐谱架夹上乐谱，练上一小时的小提琴。我有时候也觉得她生活太单调沉闷了，就带她上公园，希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下，可她总是斯斯文文地站着，不肯坐在地上。几天前我们回家又看到毛豆，吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭，毛豆妈看见了，呵斥道：“到一边吃去！”她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子，嘟着嘴一脸不悦。我捧着饭碗慢慢凑近她，她见了我立刻笑了起来，吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地冲我说：“昨晚，我下了一个——一个天蓝色的蛋。”我故意一惊，说：“哎，蛋在哪儿？”她把我带到她家鸡窝边，一指，说：“在这儿。”我想怪不得大家都说她爱撒谎了。她哪儿是在撒谎呢？她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了，用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问：“蛋呢？”她想了一下说：“让蚂蚁搬走了。”我忙说：“我昨晚也下了一个蛋，是红的。”她一怔，她没想到一个大人会用这样口气和她说话；怔了一会儿，她大笑起来，笑出了鼻涕。她说你的蛋有多大？我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说，陶舒天爸爸也下了一个蛋，比我的蛋还大。她为找到一个同行而心满意足，可是却没人附和她，她显得稍稍有点失望，不过总算找到了一个知音，就老缠着我。我午睡醒来，在厨房后面找到了她，我问她在干什么。她说：“我在听蚂蚁唱歌。”土墙上果然有一窝蚂蚁，我侧耳静听了一会儿，说：“我也听见蚂蚁唱歌了，可好听了。你听，那个蚂蚁王，它像猪哼；那个小细腰蚂蚁，声音又尖又脆；还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的……”她不住地点头，“呃，呃，我天天都来听，天气好时它们才肯唱。”她仰起小脸冲我说着，开心地笑了起来。我羡慕毛豆的快乐与幸福，这份快乐我女儿不会拥有，她长大了多半会成为一个白领吧，机械、冷漠，这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢？干什么都不太重要，重要的是她拥有一个浪漫的童年，一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年。16．作者主要讲述关于毛豆的哪两件事？请用简洁的语言概括。（2分） 17．根据文意理解：毛豆是一个爱撒谎的孩子吗？为什么？（3分） 18．毛豆这孩子具有哪些特点？（3分） 19．为什么毛豆会把我当成“同行”、“知音”？（4分） 20．毛豆“快乐”“幸福”吗？请谈谈你的理解。（2分） 21．作者借本文旨在表达怎样的观点？（2分）
阅读语段《我长大了》回答22--27题。
我 长 大 了(1)小的时候总想长大，于是盼着早些进入中学。早些成为大人。 (2)终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。“父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” (3)于是，我继续等着“长大”的到来。 (4)在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了。我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” (5)渐渐地，“长大"在繁忙的学业中也被淡忘。 (6)后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 (7)那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重。路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 (8)许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? (9)我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 (10)我并不想敷衍她，我决定这么做。 (11)然而，我不知道如何面对父母。 (12)我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不像想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 (13)依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 (14)的确!并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人一定是长大了的。22.联系上下文，说说下列句子中加粗词的意思。（2分）①小的时候想长大。 ②我终于感觉到父母承认了我的长大。 23.用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分） 24.本文详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?（2分） 25.面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好品质?（3分） 26.“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明?（2分） 27.简要谈谈你对文中划线句子的理解。（3分） 五、作文（50分）28.不知不觉中，两个月过去了。这两个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。请认真思考，完成写作。题目：一次＿＿＿＿（如快乐、有趣、难忘）的活动要求：（1）字数不少于600字。除诗歌外文体不限。 （2）选择一个适当的词，填写在横线上。 （3）写你上中学以后的事情。 (4)要写清时间、地点，参与的人物，事情的起因、经过和结果。（5）书写整洁，字迹工整清晰，易于辨认，卷面干净。否则扣分。
答案
1.B C A D 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.略 8.例：金钱能买来花朵，买不来友谊。（金钱能买来药品，买不来健康。） 9. 不设统一答案。示例一：孙悟空号称齐天大圣，闹天宫，斗如来，降妖伏魔，历尽艰险，保护唐僧西天取经。敢称英雄！ 示例二：猪八戒云栈洞大战悟空，对唐僧、悟空的话言听计从，忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳。何为蠢猪！。 示例三：沙和尚武艺高强，不畏强敌。保护唐僧西天取经。一路上任劳任怨，忠心不二，哪是忍者！ 10. 孔子 儒家 11.学而不思则罔，思而不学则殆 12.①生气 ②迷惑 ③凋谢 ④ 停止13.①温习学过的知识，可得到新的理解与体会，就可以做老师了②自己所讨厌的事，不要施加在别人身上 14.① 说 通 悦 含义：高兴 ② 知 通 智 含义： 聪明 15.答：看见贤人就要想向他看齐，见到不贤的人就反省自己有没有跟他相似的毛病。（认识略）16. （1）告诉我她下了一个天蓝色的蛋 （2）听蚂蚁唱歌 17. 不是。她只是喜欢“把幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿。 18. ①调皮机灵、天真活泼、稚气 ②充满好奇心、具有丰富的想象力和创造力。 19. ①待她热情，呵护她 ②能理解她 ③倾听她的心声 ④能够与她一起玩耍 。 20. 示例 ①：毛豆是极其快乐和幸福的。她拥有自由浪漫、充满童趣的完整的童年。②毛豆是不够快乐和幸福的。因为幼小的她，在“大人们”的眼中是个“爱撒谎”的孩子，缺乏长辈们应有的理解和关爱 。 21. 全文旨在呼吁：尊重孩子的天性，还孩子完整的童年。22.○1 示例：进入中学成为大人。 ○2示例：能够承担责任或懂得了什么叫责任。23. 示例：本文叙述了“我"成长过程中，不同时期对“长大"的不同理解的一些相关的事情。(意思对即可。) 24. 示例：详写邻家孩子用自行车捎“我"时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我"对“长大"的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。(意思对即可。) 25. 示例： 面对被撞倒的老太太，“我"有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出“我"的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。(意思对即可。) 26. 示例A：当“我”对“长大"的含义有曲解时(认为“进中学"和“有青春痘”就是“长大”)，父母能够一脸笑意地纠正和教育“我’’。示例B：当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。(能举一事例并稍加说明，意思对即可.) 27. 示例： 这句话告诉我们：真正的“长大"不在于年龄的增长和身体的成熟，而是意味着能够承担责任。(意思对即可。) 28.略
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