七年级语文上学期《第六单元》综合测试题

七年级语文上学期《第六单元》综合测试题 新人教版一积累与运用（22分）1．下列加粗字注音完全正确的一项是（    ）（2分）A．丫杈（chà）         菡萏(dàn)             狩(shǒu)猎        随声附和(hè)B．鸟喙(huì)          赏赐(cì)              霎(shà)时         骇(hài)人听闻C．匿(nì)笑           妥(tuǒ)当             炫(xuàn)耀        苦心孤诣(zhǐ)D．陛(bì)下           澄(chéng)清           分歧(zhī)         踉(liàng)踉跄跄2.下列词语没有错别字的一项是（   ）（2分）A.  海枯石烂           姿态万千            问心无愧             弱肉强食B.  窸窣作响           连续不断            碌碌终生             更胜一畴C.  昂首挺立           直冲霄汉            暗然飘渺             历历在目D.  恍然大悟           各得期所            云定天清             抖擞精神3.下列句中加粗词语使用正确的一项是（   ）（2分）A.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁地流下辛酸的眼泪。B.沂蒙山奇山怪石，风景迷人，真是巧夺天工啊。C.在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。D.国外大面积爆发流感疫情，这消息真是骇人听闻，大家一定要加强自我防护。4.下列句子中没有语病的一项是(   ) (2分)                          A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。 B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C．过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。 D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 5.补写出下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。（9分）（1）《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。它们大致包括三个方面的内容：一是                      ；二是                      ；三是                      。（2）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题。王湾在《次北固山下》吟咏“             ，                 ”，满蕴思乡的泪水。（3）《观书有感》中比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是“              ,                   。”(4)“你宽容一点，其实是给自己留下一片海阔天空”，这句话让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的“               ，                ”。6. 仿照下列句子写两句话（2分）钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍 ，不能买到知识；                  ，                 ；                  ，                。7.有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？（3分）     二文言文阅读（一）（8分）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1．解释加点的字。（2分）①其子曰      其：______________________________。②暮而果大亡其财    亡：______________________________。2．翻译文言句子。（4分）①天雨墙坏。译文：____________________________________________________________ __。②其家甚智其子。译文：______________________________________________________________。3.写出文章的寓意（2分） （二）（10分）永之氓①咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济②，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣④曰：“汝善游最也，今何后为?”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之?”不应，摇其首。有顷，益怠⑤。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽⑥之甚!身⑦且死，何以货为?”又摇其首，遂溺死。         [注释]①氓，百姓。②中济：渡到河水的中间。③寻常：古代以八尺为寻，两寻为常。④侣：同伴。⑤怠：懒惰，松懈。此为疲倦无力。⑥蔽：蒙蔽，指为金钱所迷惑。⑦身：自身，自己。1、解释加粗的字。（2分）永之氓咸善游 益怠2、选出加粗字意思相同的两项（  ）（  ）（2分）A水暴甚 暴病身亡 B 绝湘水 夜久，语声绝   C汝善游最也 京中有善口技者 D身且死 立岸上呼且号曰3、翻译句子：（4分）   ①汝愚之甚    ②汝善游最也，今何后为?  4、这篇短文讽刺了________________________________________________。（2分）三现代文阅读（30分）（一）晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，留下来陪着她的是她的母亲。孩子的小脸煞白，那位母亲一直用自己的大手握住孩子的小手，跪在孩子的身边，眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸。“妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？”“是！”母亲的脸上竟然挂着慈爱的笑，好象很轻松似的。“ 妈妈，那要过几天？”孩子的声音很小。“用不了几天，孩子。”孩子没有说话，闭上眼睛，眼泪流了出来。过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼！”母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的微笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。母亲讲的故事很简单：大森林里的动物们都来给大象过生日。他们各自都 送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼睛亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说 ：“妈妈，他们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也给我买最大的蛋糕？”“当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。“妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍往下讲，她的手一直握着孩子的小手，脸上挂着轻松的慈爱的笑。女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼！”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。病房却是出奇的安静，不知道大家是不是都睡了。那时已是夜里11点多了。“让妈妈陪你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把自己的手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可是眼泪还是不停地流。后来，孩子终于闭上眼睛睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。凌晨3时的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了言语 ，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！”“孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一起说。他们竟是醒着的。“妈妈，叔叔阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸象个天使。屋子里能走动的人都来到孩子的眼前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上 ……那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。                                          （摘自《病房里的感动》，有删改）1.文章多次描写“母亲的大手一直握着孩子的小手”“脸上仍挂着慈爱的笑”，为什么？（2分） 2.小女孩听了妈妈的故事，提出买蛋糕的问题，表现了孩子什么特点？她为什么要妈妈再讲一遍？（4分） 3.凌晨3点，孩子从梦中疼醒，母亲 “没了言语”“不知所措”。描述一下母亲当时 的心理。（2分） 4.“妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？”这句话能省去吗？为什么？（3分）   顶碗少年赵丽宏 　　这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚 席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中 国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。　　一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔 软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最 后，是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡 ，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。　　台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片 ，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只　　一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。 观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。　　场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。 　　音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛……　　这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动。 5．请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。（4分）   6．读完全文，请用简洁的语言概括“顶碗少年”的性格特点。（4分）   7．请从下列句子中任选一句，作简要点评。（4分）（1）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。（2）这真是一场惊心动魄的拼搏！ 我选(  )句点评：                                                                                                                                        8．在少年第二次表演又失败后，一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”，结合上下文，请把老人的话补充出来。（3分） 9．假如你就是“顶碗少年”，20年过去了，你已经是世界知名的杂技表演艺术家。时过境迁，回想当年往事，你会怎么说？（4分） 四作文（40分）任选一题，进行写作。文题1：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀 高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。 请你以“在          中成长”为题，写一篇作文。 要求：①将题目补充完整；②不少于:600字；③文中不得出现真实的校名、地名、人名。文题2：根据下列情境，续写童话故事。情境：雷音鸣狮群在狮王艾莎的带领下，在乔戈里火山口的丛林里，已经生活了十年。现在雷音鸣狮群面临着种族灭绝的危机。于是故事从狮群家族保卫战中开始了……