2013-2014学年八年级语文上学期月考试题及答案

2013-2014学年八年级语文上学期1月月考试题 新人教版     第Ⅰ卷（共26分）一、基础知识及运用（共14分，每题2分 ）1、下 列加粗字注音全部正确的一项是（      ）A、洨 (xiáo)河         轩榭(xiè)        矗 (chù)立         河堤(tī) B、匀称（chèng)        肃穆（mù）       和谐（xié）        蟠(fān)龙C、依傍(páng)          擅 (shàn)长      湛(shèn)蓝         点缀(zhuì) D、池沼(zhǎo)          斟酌 (zhuó)      镂（lòu）空        藻(zǎo)井2、下列词语中没有错别字的一项是（       ）A、重峦叠嶂        错综相连       巧妙绝伦       伧俗B、 因地制宜       迥然不同       巧夺天功       帷幕C、 惟妙惟肖       珠光宝器       雅俗之别       鉴赏D、 别具匠心       再接再厉       自出新栽       煞风景3、选出没有语病的一项是（        ） A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。B、学校采纳并研究了学生会的意见，这是使学生们欢欣鼓舞的事情C、中学生是学习的重要阶段。D、为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则4、下列句子中加粗的成语使用正确的一项是  (        )  A、半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。B、既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。  C、这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止，钳中夹着的铁块也失落在地。  D、他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺。5、下面四个句子，说明不严密，不准确的一句是（       ）A、大拱的肩上，各有两个小拱。B、我国的石拱桥几乎到处都有。C、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。D、全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。6、选出下列说法不正确的一项（       ）A、《中国石拱桥》作者茅以升，中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。B、《桥之美》作者吴冠中，中国现代画家。C、《故宫博物院》作者黄传惕，文章先后介绍太和殿、保和殿、中和殿。保和殿是举行考试的地方。D、《说“屏”》作者陈从周，古建筑园林专家。7、对诗歌理解有误的一项是（      ）使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A、诗歌第一联中的“单车”“属国”，都是“使者”的代词。B、颈联两句抓住景物的特征，寥寥几笔就鲜明地勾勒出塞外高原上苍茫辽阔而壮丽雄奇的景象。C、“大漠孤烟直”就是说沙漠上没有一丝风，“长河落日圆”预示着一天的结束。D、末尾两句写快到达目的地时的所见所闻，表现了诗人那种对前方将士由衷敬佩的心情。二、说明文阅读（共6分，每题2分）国宝——大熊猫     ①大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的：新中国成立前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说习惯了，也就很难纠正了。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。     ②其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。     ③后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是 肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15～20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维 素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时也显露食肉的本性 ，捕食竹鼠之类的动物。     ④大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。     ⑤大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0、1～0、15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。     ⑥正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以现今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。     ⑦大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少，更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大，现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。                                          （选自叶永烈《国宝——大熊猫》，有删节）  8、选文采用的说明顺序是（      ）A、时间顺序            B、空间顺序          C、逻辑顺序9、文中第⑤段中画线的句子运用的说明方法正确的一项是（      ）A、举例子     列数字   打比方       B、列数字   打比方   作比较C、举例子     打比方   作比较       D、作诠释    作比较   列数字10、下面句子中加点的词去掉后，对原意影响不大的一项是（      ） A、严格地说 ，“熊猫”是错误的名词。 B、大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15～20公斤竹子。C、大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。 D、大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。三、课内文言文阅读（共6分，每题2分）三  峡(郦道元)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急 宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳!”11、下列句子中加点的词语解释有误的一项是（       ）A、良多趣味（实在）               B、林寒涧肃（严肃）C、属引凄异（连接）               D、 虽乘奔御风，不以疾也（快）12、下列 句子中加点词的意思相同的一项是（        ）A、 自三峡七百里中           自非亭午夜分，不见曦月B、 虽乘奔御风               老妪力虽衰C、 哀转久绝                  夜久语声绝 D、 春冬之时                  何陋之有13、下列解说不恰当的一项是(         )A、本文的作者是北魏的郦道元， 地理学家。B、由文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。” C、文中写猿鸣突出了环境的悲凉凄清 。D、 文中“两岸连山，略无阙处”写出了山的连绵不断。                         第Ⅱ卷（共94分）14、把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（每题2分，共4分）⑴绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。(2分)                                                                         ⑵至于夏水襄陵，沿溯阻绝。(2分)                                                                         四、默写（每句1分，共8分）15、古诗文默写（1）晓雾将歇，______________ ；夕日 欲颓，  ____________。（陶弘景《答谢中书书》）（2）《归园田居》（其三）中“__________________，__________________”写出了作者对田园生活的喜爱与怡然自得。（3）庭下如积水空明， __________________， 盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（4）在《渡荆门送别》 中有一句诗为了押韵而把动词后置了，这一句是：____________。（5）登临吴蜀横分地， __________________。  （陈与义 《登岳阳楼》其一）（6）______________ ，天与云与山与水，上下一白。  （张岱《湖心亭看雪》）五、16、图文题（共4分，每题2分）“五一”假期，初中生小李帮妈妈干家务，爸爸认为他“不务正业”，对他进行了一番耐人寻味的“思想教育”(见下图)：               （1）小李的爸爸不让他干家务，你是怎样看待这种“疼爱”的？(2分)                                                                                                                                                                   (2)请你谈谈对“将来你也干这个！”的认识。（2分）                                                                                                                                                                 六、课外文言文阅读（共8分）伯瑜有过，其母笞之，泣。母曰：“他日笞汝未尝泣，今泣，何也？对曰：他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。 司马芝。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。   17、解释下列句子中加粗的词 。（4分）①其母笞之                                 ②同行者皆弃老弱走               18、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣 。                                                                                                                                                                 19、两则选文中的主人公对母亲的孝，分别体现在哪里？（2分）（用自己的话回答）                                                                                                                                                                 七、阅读语段，完成后面的题目。（共20分）㈠ 《苏州园林》（共10分）    苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有________，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。20、文中空白处应填上的词是__________（2分）21、这段文字在结构上的特点是（       ）（2分）A、总——分                 B、总——分——总C、分——总                 D、分——总——分22、这段文字说明的中心内容是（       ）（2分）A、苏州园林里都有假山和池沼。   B、苏州园林中， 假山和池沼的配合显示出自然美。C、苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。D、苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。23、 “这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话中的“这”指代的内容是：________________________________。（2分）24、“游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。”这一句运用了__________的说明方法。（2分）㈡ 《种春风 》 （共10分）那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗﹖人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“多可怜啊！”老人说。“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘﹖”我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种﹖但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。25、文章划线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么? (2分)                                                                                                                                                    26、文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用? (3分)                                                                                                                                                     27、写出文中“我”感情变化的过程。(2分) 28、文章的标题“种春风”有什么深刻含义? (3分)                                                                                                                                                    八、作文(共50分)题目：越长大，越________要求：①先把题目补充完整，然后作文；② 文体不限（诗歌除外），字数不少于600个；③ 文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。        八年级月考语文答案 四．默写（每空1分，共8分）15、 ①猿鸟乱鸣，沉鳞竞跃       ②衣沾不足惜，但使愿无违     ③水中藻、荇交横       ④江入大荒流                ⑤徙倚湖山欲暮时            ⑥雾凇沆砀   五、16、图文题（共4分，每题2分）  ①这种“疼爱”是一种溺爱，家长应当以健康的思想、品行和适当的方法教育孩子要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。②即使我将来也从事这类职业，我认为也是光荣的。因为职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别。各种正当的职业都要有人去做，都要做得好。我们应该尊重每一个劳动者。六、课外文言文文阅读（共8分）17、（共4分，每题2分） (1) 用鞭、杖或竹板打       (2) 逃跑      18、（2分）以前挨揍非常疼，今天母亲老了，没劲了，不能打疼我了，因为这个我 哭。19、（2分）伯瑜的孝体现在为母亲的年迈和自己惹母亲生气而伤心落泪。司马芝的孝体现在遇贼时宁愿自己死亡也不愿丢下母亲 ，将她的养老送终问题拜托山贼。七．现代文阅读（共20分）八、作文(共50分)按中考作文评分标准