七年级语文下学期期中测试（C卷）及答案

七年级语文下学期期中测试（C卷） 　　一、基础知识及应用（共24分）　　（一）选择题（每题2分，共16分）　　1．下列加粗字注音全对的一项是（　）　　A．颀长（qí）  高擎（qínɡ）  打量（liànɡ）  模糊（mú）　　B．怅然（chànɡ） 唿哨（hū）   殉职（xùn）   蓦地（mò）　　C．琥珀（può）  馋丫头（chán）  纤维（xiān）  旌旗（jīnɡ）　　D．湖畔（bàn）  胆怯（qiè）   差异（chā）   萌发（ménɡ）　　2．下列书写没有错别字的一项是（　）　　A．吝啬 　 点缀 　　 穿流不息  才疏学浅　　B．辉煌 　 惋惜 　　 拍按叫绝  不胜枚举　　C．翱翔 　 狼籍 　　 豁然开朗  巧妙绝伦　　D．葱茏 　 渊博  　 无稽之谈 　　 相提并论　　3．下面句中加粗成语使用不当的一项是（　）　　A．小明太贪玩，只要一玩起来，看书啦，作业啦，统统置之度外。　　B．李华参加工作以来一帆风顺，所以这次打击他有点受不了。　　C．这项科研成果凝聚着集体的智慧，绝不是哪一个人单枪匹马干出来的。　　D．李书记站在自家的破院子里，眺望村里这几年盖起来的新房子，他感到心安理得，甚至感到幸福，他觉得对得起乡亲们。　　4．在空格处填上恰当词语，正确的一项是（　）　　我们__________________喜欢它们无忧无虑，__________________希望它们漂亮；____________________大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，____________________忽视了装扮它们。　　A．不仅　而且　但可　是　　　　　　　　B．不仅　还但　却　　C．不仅　而且　可是　却　　　　　　　　D．不但　还但　却　　5．有人将电话错 打到你家中，你该如何答话？下面恰当的是（　）　　A．打错了，这是私人电话！　　　　　　　B．打错了，连电话号码都记不住。　　C．电话是私人的，你打错了。　　　　　　D．这是私人电话，你打错了。　　6．下列各句没有歧义的一句是（　）　　A．讲台上放着一台收录机，一边还站着一个少先队员。　　B．我们需要参考资料。　　C．我接受了同学的劝告，检举了那个徇私舞弊的工作人员。　　D．今天下午，两个学校的篮球队为争夺冠军将进行一场苦战。　　7．对加粗词含义理解正确的一项是（　）　　当今时代，知识的陈旧周期加速。十年前的饱学夫子 ，学富五车的权威，若不进行知识更新，今天就可能肚里空空如也。　　A．什么都没有了　　　　　 　　　　　　 B．什么知识都没有了　　C．只有以前旧知识　　　　　　　　　　　　D．只有旧知识没有新知识　　8．下列句子标点符号使用正确的一项是（　）　　A．劳动者懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。　　B．物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。　　C．这中间一颗最大最亮的就是牛郎星——也叫牵牛星。　　D．他评价他们离开登月舱，踏上月球的“一小步”，“这一小步，对一个人来说，是小小的一步，对整个人类来说，是巨大的飞跃。”　　（二）语言积累与应用（共8分）　　1．仿写句子（2分）　　例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。　　仿句：选择了_____________________，你也就选择了________________________。　　2．古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出两个含“雪”字的诗句：（要求出自不同诗篇，课内外均可）。（2分）　　示例：①雪上空留马行处②独钓寒江雪 　　3．下面的句子不够连贯、严密，请修改。（4分）　　清晨，天刚亮，同学们就纷纷从家里来到学校，今天王老师带领我们去游池湖山。大家排好队，上了汽车，大家唱着歌，满车厢洋溢着欢乐的歌声、笑声。 　　二、阅读（共36分）　　（一）（共16分）　　我们翘首望天，似乎高不可及。其实我们所看见的这个“天”本是“地”的一部分——地球大气圈的低层。它的高度不过十几公里，宇宙火箭很容易就穿越了这个高度，这时再回顾地球，蓝天却已跑到我们的脚下，似轻烟，似薄雾，更仿佛是一层蔚蓝色的软纱裹在地球的表面。　　大气圈看起来仿佛空若无物，实际上是壁垒森严，将地球重重包住。岂止是面纱，简直是屏障，是铜墙铁壁，对地球起着重要的保护作用。　　1976年，在我国吉林省落了一场陨石雨，成为自然界罕见的珍闻。假使没有大气，这种从天而降的陨石将成为家常便饭，给地面造成极大毁坏。正是由于大气圈的保护，高速冲来的陨石因与大气剧烈摩擦，减慢了速度；并因摩擦产生的高热影响，绝大部分陨石在100多公里的高空就化为灰尘和气体，只有极少数到达地面，而且已是强弩之末，一般不会造成什么危害了。　　从天外向地球袭来的还有强烈的紫外 线。假使没有大气，过多的紫外线将使地球上的生命无法生存，现在大气圈保护了我们。在大气圈中离开海面20～35公里这一带含臭氧较多，所谓较多，也不过占到四百万分之一左右，但这点臭氧已足以使大量紫外线被吸收，才使得地球上各种生物免受过多的紫外线伤害；剩下少量的到达地面，对我们来说有杀菌防病作用，反而变的无害而有益了。　　那些极其稀薄的为地球磁场所控制的带电粒子组成的高层大气，也有保护地球的作用，它能 使宇宙中那些以高速冲向地球的粒子流偏转方向。　　地球大气圈的存在，不仅保护了我们，还是生命得以发生和发展的重要条件。假使没有大气，就没有灿烂的云霞，更没有生命的喧嚣，而将是白天酷热，夜晚严寒，天上是黑洞洞的，地下是一片荒凉。　　1．选出文中的加粗词语，删掉后不影响原意的一项是（　）（4分）　　A．其实我们所看见的这个“天”，本是“地”的一部分——地球大气圈的低层。　　B．并因摩擦产生的高热影响，绝大部分陨石在100多公里的高空就化为灰尘和气体。　　C．只有极少数到达地面，而且已是强弩之末，一般不会造成什么危害了。　　D．所谓较多，也不过占到四百万分之一左右。　　2．下边说法不符合文中原意的一项是（　）（4分）　　A．没有大气圈，地球将经常被陨石袭 击。　　B．大气圈中离开海面20～35公里的臭氧被紫外线吸收。　　C．高速冲来的陨石因与大气摩擦而减速并产生高热。　　D．少量紫外线对我们来说有杀菌防病的作用。　　3．不属于大气圈对地球的保护作用的一项是（　）（4分）　　A．大气圈使绝大部分陨石化为灰尘和气体。　　B．大气圈使紫外线变得无害而有益。　　C．大气圈中的同层大气使高速冲向地球的粒子流偏转方向。　　D．大气圈的存在使地球拥有灿烂的云霞。　　4．本文说明的主要对象是什么？选出恰当的一项（　）（4分）　　A．宇宙陨石雨       B．地球大气圈　　C．地球紫外线        D．宇宙粒子流　　（二）（共20分）荷包蛋　　一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上来，父亲问儿子：“吃哪一碗？”　　“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说：“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”　　“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。　　“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。　　“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去，待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。　　“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。　　儿子显得一脸的无奈。　　第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端着上桌，问儿子：“吃哪碗？”　　“孔融让梨，我让蛋！”儿子说得坚决。　　儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。　　“记住，想占便宜的人，可能要 吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。　　第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。　　父亲问儿子：“吃哪碗？” 　　“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人 ，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。　　“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。　　“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。　　1．请概括出小说三个情节的共同点，然后填空。（4分）　　做面→_______________→_______________→总结　　2．父亲说“孔融7岁能让梨，你10 岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？（4分） 　　3．试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。（4分） 　　4．父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文 中能显示这种 递进关系的词语依次是_______________、_______________、_______________，这表达了父亲对儿子的____________________之情。（4分）　　5．文章中能提示主旨的句子是：______________________________________。（2分）　　6．作者多次引用“孔 融让梨”典故的作用最恰当的一项是（　）（2分）　　A．告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。　　B．使故事情节富有变化，小说结构更加完整。　　C．提示人生真理，教育儿子成才。　　D．丰富小说的主题，增添小说的情趣。 　　三、作文（共40分）　　心愿可以是远大的理想，可以是某 一方面的愿望，甚至是小小的要求，也可以是……　　结合自己的实际，以“我的心愿”为题，写一篇500字左右的 文章。   参考答案　　一、（一）1．B（A．模糊mó；C．琥珀pò；D．湖畔pàn）　　2．D（A．穿—川；B．按—案；C．籍—藉）　　3．A　4．B　5．D　　6．C（A．一边一个；B．“参考”是动词还是形容词；D．“两个”学校有歧义）　　7．D　8．B　　（二）1．略　　2．①胡天八月即飞雪；②雪拥蓝关马不前。（答案不唯一）　　3．天刚亮，同学们纷纷来到学校，今天王老师要带我们去游池湖山，大家排队上了车，满车厢洋溢着欢快的歌声。　　二、（一）1．A　　2．B（应是臭氧把紫外线吸收）　　3．D（抓住题干中对地球的保护作用）　　4．B　　（二）1．询问　吃面　　2．借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。　　3．①强词夺理，为自己占便宜找借口；②巧言善辩，还想占便宜；③受到教育，真心相让。　　4．告诫　教训　意味深长　关爱　　5．不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏　　6．D　　三、略