2014-2015学年七年级语文下学期第一次月考试题 新人教版
一、基础知识积累与运用(22分)1、选出加粗的字读音有误的一项( )(2 分) A. 伶仃(líng)挑逗(tiǎo)啜泣(chuò)嶙峋(xún) B. 绽放(zhàn)凝望(níng)依傍(bàng)伫立(zhù) C. 沉淀(diàn)收敛(lián)宽恕(shù)颤抖(zhàn) D. 丘壑(hè)短暂( zàn) 聒噪(guō)一瞬间(shùn)2、下列词语书写完全正确的一组是( )(2分) A. 头晕目眩 一丝不苟 小心翼翼 焦虑 B. 盘虬卧龙 蜂围蝶阵 暮色沧茫 萧瑟 C. 仙露琼浆 知知不休 恢心丧气 繁密 D. 悬漄峭壁 万花灿烂 拨山倒树 喧腾3、句子中加粗词语使用正确的一项是( )(2分) A. 凡是优秀的演员,总能把剧 中人物的内心世界表演的惟妙惟肖。 B. 上课时间到了,大家不约而同地往教室走去。 C. 小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 D. 只要你身临其境为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我求全责备。4.请选出下列说法中有错误的一项( )(2分) A.《走一步、再走一步》是英国作家莫顿•亨特的代表作品,它告诉我们在人生的道路上常常会遇到意想不到的困难,我们要勇敢面对。B.宋代文学家沈复的作品集《浮生六记》是自传体的散文。原有六记,今存前四记。C.《贝壳》的作者是台湾画家、作家席慕蓉,《蝉》的作者是香港作家小思。D.“在山的那边,是海!是用信念凝成的海”是王家新作品《在山的那边》中的诗句。5.填空(10分)(1) “_____________,志在千里。____________,____________。”曹操的《龟虽寿》。(2) 定神细视,以丛草为林, ,____________, ,神游其中。(3)《过故人庄》中________________,________________两句写出了农村的优美风光。(4)《闻王昌龄左迁友标遥有此寄》中表明诗人想把思念托付明月,带给远方友人的诗句是 , 。6、四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来衢州治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星•春水》,并在书的扉页写下了 一段赠言:这本书会让 你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,也在扉页写上一段赠言:(2分) 。7、仿照下列的句子写几句话。(两句以上)(2分)理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明; ______________________________________。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 8、综合全文来看,物外之趣是指 。(2分)9、解释下列句子中加粗字词。(6分)①明察秋毫:( ) ②作青云白鹤观:( )③怡然自得:( ) ④方出神:( )⑤项为之强:( ) ⑥徐喷以烟( )10、翻译下列句子。(2分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 ____________________________________ 11、仔细阅读全文,简要谈谈“我”能得到这种物 外之趣的原因是什么?(2分) ___________________________________________________________________________三、现代文阅读(26分)(一)《紫藤萝瀑布》节选(14分)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这 里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂 时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。12.本文段作者见到紫藤萝花前后的心情由原先的 变为后来的_________。(2分)13.“这里春红已谢”中的“春红”指的是_________,从中我们可以知道紫藤萝花开花的季节是_________。(2分)14.作者描写紫藤萝花,先写一树花,再写 ,最后写 。(2分)15.“仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,再和阳光互相挑逗。”这个句子运用了什么的修辞手法?突出了紫藤萝花的什么特点?(4分)____________________________________________________________________________16.紫藤萝花给作者的人生感悟是什么?请你联系全文,谈谈你的理解。(4分)____________________________________________________________________________(二)《没有钓到的大鱼》(12分) ⑹“ ”母亲说。⑺“不,妈妈!”孩子哭了起来。⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。⑽他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。⑾夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。⒀这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。⒁他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼--事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。17、他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(2分)答:____________ ______________________ _18、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文(6)上,并简要说明理由。(3分)①孩子,你得把它放回去。 ②孩子,你把它放回去好吗?答:应选( ),理由是19、“他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用?(3分)答:___________________________________20、文中“没有钓到大 鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?(4分)答:___________________________________
参考答案: 6、答案示例:奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强,虽然历经战场上的搏杀、生活 中的 苦难、伤病的折磨,但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强,战胜困难。7、略8、超出事物本身的情趣。 9、①鸟类秋天 生出的细 微羽毛,比喻微小的事物。②景观。③安适、愉快的样子。④正在,刚刚。⑤通“僵”,僵硬 ⑥用10、夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。 16、围绕文章主旨句论述,言之有理即可。17、钓竿的另一头沉了下去。18、① 这句话中 的“得”字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。