2014-2015学年七年级语文下册期中测试题及答案

2014-2015学年七年级语文下册期中测试题    新人教版亲爱的同学,半学期以来，你在许多方面都取得了进步，请 你将自己的收获记录在这张试卷上吧！在这个小小的考场里，你就是主人，只要你细心认真地阅读、思考，一切都在你的掌握之中，请相信自己。    答题时请注意以下几个方面： 1．全卷满分100分，考试时间100分钟。 2．答卷前，请务必将密封线内的内容填写清楚。 3．请用钢笔或签字笔直接答在试卷上，请注意卷面的整洁、规范与美观。一、积累运用。（24分）  1、下列加点词语注音完全正确的一项是（       ）(2分)A 倜傥(tǎng)   秕谷(bǐ)   撺掇(cuān)   气冲斗牛(dǒu)B祈祷(qǐ)     赫然(chè)   元勋(xūn )   迥乎不同(jiǒng ) C亘古(gèng)    厌恶(wù)   喧闹(xuān)  热情澎湃(bài ) D重荷(hè)      木屐(jī)       默契(qiè )f   慷慨淋漓(lí ) 2、指出下列词语中的4个错别并改正。(4分)    鞠躬尽粹       锋芒必露      一返既往    参次不齐   错字    改正    3、下列下粗的字解释有误的一项是(       ) (2分)A仰之弥高(更加)    谰语：没有根据的话 B气冲斗牛：星宿名,泛指天空    义愤填膺：肚子 C踌躇：犹豫               鲜为人知：少   D警报迭起：屡次           沥尽心血：滴 4、根据课文内容填空。(7分)(1)有诗云“卧沙场君莫笑,古来征战几人回”《木兰诗》中有相似的诗句是：                             ，                                。(2)山际见来烟，                           。（吴均《山中杂诗》）(3)独坐幽篁里，                            。（王维《竹里馆》）(4)峨眉山月半轮秋，                        。（李白《峨眉山月歌》）(5）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是：                        、                   5、班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，（6分） 【古之黄河】 面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）（2分）                                                                                                                                                           【近之黄河】 阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。（2分） 材料一  1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……” 材料二  现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”                                                                                                                                                                                                                                                【今之黄河】2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。（2分）                                                                                6、名著阅读(3分)某班正在组织《童年》的阅读交流活动，请完成下列交流内容： ①《童年》的作者是苏联作家   （作家名）以自身经历为原型创作的自传体小说。（1分） ②请简要介绍《童年》中你印象最深的一个人物，50字左右。（2分）                                                                                                                                                               二、阅读理解。(39分)(一)孙权劝学(15分)初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可 不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 7.本文选自         ，这是一部由司马光主持编篡的             通史。本文注重以________来表现人物。 (3分)8.给文中加粗字注音。(2分)(1)孰若孤(   )    (2)邪(    )(3)遂拜蒙母(     )  (4)即更刮目相看(    )9．写出下列加粗词语的含义和用法。(4分)(1) )孤岂欲卿治经为博士邪：          (2) 但当涉猎，见往事耳：       (3) 及鲁肃过寻阳                        (4) 自以为大有所益         10.翻译句子。(3分)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!                                                                                                                                                                   11.请结合自身经历谈谈学习本文的启示。(3分)                                                                                                                                                                                                                        (二)从百草园到三味书屋(节选)(11分)不必说碧绿的菜畦○1光滑的石井栏，高大的皂荚树○2，紫 红的桑葚○3；也不必说鸣蝉在树叶里长吟○4，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷○5的叫天子（云雀）○6忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉○7在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥○8，倘 若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍○9喷出一阵烟雾。何首乌○10藤和木莲○11藤缠络着，木莲有莲房○12一般的果实，何首乌有臃肿○13的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子○14，像小珊瑚珠○15攒○1成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 12、本段写景的重点是什么？(用原文中一句话来回答)(2分)                                                                         13、这段景物描写扣住了景物各自的特点 。描写菜畦、桑葚突出了它们的            ，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的        ；描写蟋蟀、油蛉突出了它们的        ；描写覆盆子则突出了它的味道。 (3分)14、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，(每件事不超过6个字)(2分)①                                   ②                                   ③                                   ④                                    15、哪一句运用了联 想手法？用“          ”画出。 (2分)16、这段文字所表达的中心是：(      )(2分)A.百草园的动物五彩缤纷                    B.百草园的生活丰富多彩 C.百草园的自然景物丰富多彩                D.百草园的各个角落美丽如画 （三）心灵是一棵会开花的树（10分）赵丽宏 我说人的心灵是一棵树，你是不是觉得奇怪？ 真的，心灵是一棵树， 从你来到这个世界，从你走进茫茫人海，从你孩提时睁开蒙昧的眼睛那一刻开始，这棵树就已经悄悄地发芽、生根，悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫，在你的心里形成一片只属于你自己绿荫。难道你不相信？ 不知道，其实不知不觉中你已经无数次看见这样的花在自己身边开放。 当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐…… 当你在冰天雪地的世界遇到一间为你开着门的小 屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火…… 当你在十字路口徘徊，有人微笑着走过来给你善意的指引…… 当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖，一双温暖的手轻轻地向你伸来…… 当你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光默默凝视着你…… 我无法一一列举各种各样的“当你”——当你欢乐，当你迷茫，当你为世界的壮阔和奇丽发出惊奇的赞叹，当你被人间的真情深深地感动…… 当你的灵魂和感情受到震撼，受到感动，不管这 种震撼和感动如电闪雷鸣般强烈，还是像微风一样轻轻从你心头掠过…… 每逢这样的时刻，便是你观赏到心灵之花向你怒放的时刻。每当这样的时刻，你的心灵之树也在悄悄发芽、长叶，在向辽阔的空间伸展自由的枝干。没有一个画家能 用画笔描绘出这样的景象，没有一个诗人能用诗句表达出这样的过程。这是一个无声无形的过程，但是它所引起的变化，却悠悠长长、绵延不绝，改变着生命的历史，丰富着人生的色彩。 你相信吗？你的心灵一定会开一次花，一定的。也许是灿然的一大片，也许只是孤零零的一朵、也许是举世无双的奇葩，也许只是一朵毫不起眼的小花……你的心灵之花也许开得很长，常开不败；也许只是昙花一现，稍纵即逝…… 谁也无法预报心灵之花开放的时辰，更无法向你描述它们怒放时的奇妙景象。但我可以告诉你，这样的花，每时每刻都在人间开放。有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。愿你的心灵悄悄地开花。 愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。                                      选自《阅读世界》2007年第4期 17.阅读这篇散文，说说贯穿全文的是哪一句话？（2分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       18.第11段中加点的词语“心灵之花”和“心灵之树”分别有什么含义？（3分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      19.这篇文章表达了作者怎样的愿望？（2分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 20.这是一篇笔调优美、感情真挚的散文。请你仿照示例，再从文中选择一组句子或一句话加以赏析。（3分）示例：第12段，作者连用4个“也许”形成排比，生动地描述了“心灵之花”开放的奇妙景象，形象地告诉读者：“心灵之花”一定会开放。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       四、作文（40分）21.题目：           ，牵动我的情思   看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇500字以上的文章。 要求：（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。（2）除诗歌外文体不限。在内容和表达上有创意者，可获得1 一5 分的加分。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  七年级语文下册期中测试答案1、A    2、粹——瘁   必——毕  返——反  次——差  3、B  4、略5、（1分）略   （2分）黄河是中华民族的象征；是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前的伟大精神的象征；是中华民族的精神之根(或“母亲河”)。（答出一点给1分，答出两点给满分）  （2分））符合题意1分，简洁有力1分。例：保护母亲河，我们在行动。  你我齐携手，保护母亲河。6、（5分）①高尔基 （1分） ②略（人物1分，主要相关情节1分，性格特点1分，符合字数要求1 分）7-10、略11．（1）要虚心听取别人好的建议；后天学习的重要性。（从吕蒙角度）⑵ 办事情要善于运用方法才能友好的成效。（从孙权角度）⑶看待事情或人要用发展的眼光。12、但是周围短短的泥墙根一带?就有无限趣味13、颜色、形状、声音 14、(1)翻短砖 ?2?拔何首乌 ?3?按斑蝥 ?4?摘覆盆子 15、何首乌有臃肿的根„„ 吃了便可以成仙  16、B 17、心灵是一棵会开花的树 （解析：本题考查了散文的线索，要结束散文的特点来考虑。） 18、心灵之花：感受到人间真情和温馨  心灵之树：自己爱心的萌芽、壮大，并进而向他人奉献爱心。  （解析：本题考查了文章中特殊词语的含义，要综合全文考虑。）19、爱满人心、爱满人间 （解析：作者的愿望在结尾的三个自然段已经清晰地表达了出来，要紧扣关键词“愿”和关键句“有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。”来解答。这也是命题的目的：对考生进行情感态度和价值观方面的教育。）20、如末尾两句，作者用祈使语气，表达了爱满人心、爱满人间的美好愿望，感情真挚，感染力强。（解析：赏析句子，要结合修辞方法和名式等方面进行解答，并解答这样写的好处，要结合语境进行。）       七年级语文下册期中测试答案 1、A    2、粹——瘁   必——毕  返——反  次——差  3、B  4、略5、（1分）略   （2分）黄河是中华民族的象征；是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前的伟大精神的象征；是中华民族的精神之根(或“母亲河”)。（答出一点给1分，答出两点给满分）  （2分））符合题意1分，简洁有力1分。例：保护母亲河，我们在行动。  你我齐携手，保护母亲河。6、（5分）①高尔基 （1分） ②略（人物1分，主要相关情节1分，性格特点1分，符合字数要求1分）7-10、略11．（1）要虚心听取别人好的建议；后天学习的重要性。（从吕蒙角度）⑵ 办事情要善于运用方法才能友好的成效。（从孙权角度）⑶看待事情或人要用发展的眼光。12、但是周围短短的泥墙根一带?就有无限趣味13、颜色、形状、声音 14、(1)翻短砖 ?2?拔何首乌 ?3?按斑蝥 ?4?摘覆盆子 15、何首乌有臃肿的根„„ 吃了便可以成仙  16、B 17、心灵是一棵会开花的树 （解析：本题考查了散文的线索，要结束散文的特点来考虑。） 18、心灵之花：感受到人间真情和温馨  心灵之树：自己爱心的萌芽、壮大，并进而向他人奉献爱心。  （解析：本题考查了文章中特殊词语的含义，要综合全文考虑。）19、爱满人心、爱满人间 （解析：作者的愿望在结尾的三个自然段已经清晰地表达了出来，要紧扣关键词“愿”和关键句“有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。”来解答。这也是命题的目的：对考生进行情感态度和价值观方面的教育。）20、如末尾两句，作者用祈使语气，表达了爱满人心、爱满人间的美好愿望，感情真挚，感染力强。（解析：赏析句子，要结合修辞方法和名式等方面进行解答，并解答这样写的好处，要结合语境进行。）