九年级语文下学期第二单元检测题及答案

九年级语文下学期第二单元检测题   （人教实验版） （90分钟   100分）一、（本大题共7小题，共21分，每小题3分）1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（    ）  A.蘸水（zhàn）   阔绰（chuò）    颓唐（tuí）    海市蜃楼（shèn）    B.捯气（dáo）    名讳（huì）     咀嚼（jiáo）   契诃夫（kē）  C.荣膺（yīng）   骸骨（hái）     绽裂（zhàn）   吹毛求疵（cì）  D.腻歪（nì）     腌臜（yān）     窒息（zhì）    滑稽可笑（jì）2.下列词语中没有错别字的一项是（    ）  A.砚台   羼水   奄奄一息   三顾茅泸  B.荤菜   窒息   望眼欲穿   云山雾罩C.荣膺   门槛   提心掉胆    如坐针毡D.无聊   格局   不屑置辨   一想天开3.下列句子中加粗词语运用不正确的一项是（    ）  A.既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。  B.近年来，贪官携巨额赃款外逃事件频发，面对巨款流失境外的现实，我国的诉讼制度目前还束手无策。  C.“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。  D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。4.下列对课文的解说不正确的一项是（    ）  A.鲁迅笔下的孔乙己的性格既可悲又可笑：怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居；贫困不能自存而又好喝懒做；很想清白做人而又不免偷窃；死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人、迂腐可笑。  B.短篇小说《热爱生命》描写了一个淘金者在荒原上迷路，在自然环境极端险恶的情况下，与饥饿、寒冷、恐惧和死亡作斗争的故事，表现出人战胜自然、战胜死亡的积极思想。  C.《孔乙己》《社戏》和《故乡》里的“我”都是作者自己。  D.《变色龙》《蒲柳人家》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。阅读下面的文段，回答问题。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。①他身材很高大；②青白脸色，③皱纹间时常夹些伤痕；④一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又 添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。5.对文段中标出的①②③④句的作用的解说错误的一项是（    ）  A.①句“身材很高大” 表明他有劳动能力，具备谋生的身体条件。  B.②句“青白脸色”说明他生活贫困，营养不良。  C.③句“皱纹间时常夹些伤痕”表明他地位低下，受人欺负，经常挨打。  D.④句“一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明他年岁已高，接近风烛残年，精神萎靡颓唐。6.众人“哄笑”，有的麻木不仁，麻木不仁的根本原因是（    ）     A.封建统治阶级的愚民政策及封建等级制度和封建思想侵袭，使人民麻木不仁。B.与自己无关，抱着看笑话的心理。C.因为他们没有什么文化，看不起知识分子。D.孔乙己的行为在当时比较另类，他们无法理解他这种行为。7.下面对本文段的理解，错误的一项是（    ）  A.孔乙己最突出的特点是他是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。  B.文段中画线的句子，孔乙己把“偷书”说成“窃书”，这说明了孔乙己迂腐、虚荣、自欺欺人的性格。   C.穿长衫的一般是读书人，站着喝酒的一般是穷苦人，而孔乙己穿长衫却站着喝酒，充分表明了他的矛盾性。  D.孔乙己“便排出九文大钱”，说明孔乙己有时候是很有钱的。二、（本大题共8小题，共29分）（一）阅读下文，回答问题。（14分）美丽的邂逅①我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。②那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字——《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。③这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就 是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。⑤掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？⑥都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归 属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？⑦歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？⑧这时候，我耳畔响起了一个感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”⑨那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中……（作者：朱东锷  有删改）8.作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（3分）                                                                                9.结合下面句子中加粗的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。（3分）一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。                                                                               10.读第⑥段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（4分）                                                                               11.文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。（4分）                                                                               （二）阅读下文，回答问题。（15分）狗鼻子商人叶列麦伊•巴勃金有件貉皮大衣给人偷走了。 商人叶列麦伊•巴勃金嚎了起来。他真心疼这件皮大衣呀。 他说：“诸位，我那件皮大衣可是好货啊。太可惜了。钱我舍得花，我非把这个贼抓到不可。我要啐他一脸唾沫。” 于是，叶列麦伊•巴勃金叫来警犬搜查。来了一个戴鸭舌帽、打裹腿的便衣，领着一只狗。狗还是个大个头，毛是褐色的；嘴脸尖尖的，一副尊容很不雅观。便衣把那条狗推到门旁去闻脚印，自己“嘘”了一声就退到一边。警犬嗅了嗅，朝人群扫了一眼（自然四周有许多围观的人），突然跑到住在五号的一个叫费奥克拉的女人跟前，一个劲儿地闻她的裙子下摆。女人往人群里躲，狗一口咬住裙子。女人往一旁跑，它也跟着。一句话，它咬住女人的裙角就是不放。女人扑通一声跪倒在便衣面前。 “完了。”她说。 “我犯案啦。我不抵赖。”她说：“有五桶酒曲，这不假；还有酿酒用的全套家什，这也是真的：都藏在浴室里。把我送警察局好了。” 人们自然惊得叫出了声。 “ 那件皮大衣呢？”有人问。她说：“皮大衣我可不知道，听都没听说过。别的都是实话。抓走我好了，随你们罚吧。” 这女人就给带走了。 便衣牵过那只大狗，又推它去闻脚印，说了声“嘘”又退到一旁。狗转了转眼珠，鼻子嗅了嗅，忽地冲着房产管理员跑过去。管理员吓得脸色煞白，摔了个仰面朝天。他说：“诸位好人呀，你们的觉悟高，把我捆了吧。我收了大伙的水费，全让我给乱花了。” 住户们当然一拥而上，把管理员捆绑起来。这当儿警犬又转到七号房客的跟前，一口咬住他的裤腿。这位公民一下子面如土色，瘫倒在人群前面。他说：“我有罪，我有罪。是我涂改了劳动履历表，瞒了一年。照理，我身强力壮，该去服兵役，保卫国家。可我反倒躲在七号房里，用着电，享受 各种公共福利。你们把我逮起来吧！”人们发慌了，心想：“这是条什么狗，这么吓人呀？” 那个商人叶列麦伊•巴勃金，一个劲儿眨巴着眼睛。他朝四周看了看，掏出钱递给便衣。 “快把这条狗牵走吧，真见它的鬼。丢了 貉皮大衣，我认倒霉了。丢就丢了吧……”他正说着，狗已经过来了，站到商人面前不停地摇尾巴。商人叶列麦伊•巴勃金慌了手脚，掉头就走，狗追着不放，跑到他跟前就闻他那双套鞋。商人吓得脸色刷地就白了。他说：“老天有眼，我实说了吧，我自己就是个混账小偷。那件皮大衣，说实话也不是我的，是我哥哥的，我赖着没还。我真该死，我真后悔啊！”这下子人群哄地四散而逃。狗也顾不得闻了，就近咬住了两三个人，咬住就不放。这几位也一一坦白了：一个打牌把公款给输了；一个抄起熨斗砸了自己的太太；还有一个，说的那事简直叫人没法言传。人一跑光，院子便空空如也，只剩下那条狗和便衣。这时警犬忽然走到便衣跟前，大摇其尾巴。便衣脸色陡地变了，一下子跪倒在狗跟前。他说：“老弟，要咬你就咬吧。你的狗食费，我领的是三十卢布，可自己私吞了二十卢布……” 后来怎样，我就不得而知了。是非之地，不可久留，我便赶紧溜之乎也。（本文有改动）12.以“狗鼻子”为题，有什么深刻含义和作用？（3分）                                                                               13.这篇小说的主题是什么？请简要分析。（4分）                                                                            14.这篇小说运用了多种表现手法，请举例并分析。（4分）                                                                                   15.有人认为这篇小说的主角是警犬，有人认为是事件中的所有当事人，你赞成哪一种观点？请表明观点并阐述理由。（4分）                                                                             三、（本大题共2小题，共10分）（一）综合性学习。（6分，每小题2分）16.某校九年级（1）班同学准备以“守住心灵的净土”为专题开展一次综合性学习活动，现在请你参加，完成以下任务。 （1）学校广播室将要对这次活动进行宣传，请你为这次活动拟写一则宣传语，表达坚守心灵净土的美好愿望。                                                                                （2）班级将开展一系列活动，需要策划组织，请同 学们集思广益，为你策划的活动拟定一个活动主题。                                                                                  （3）班级将要举办“守住心灵的净土”的演讲比赛，下面是某同学演讲稿中的一部分，请你再补充一个例子。浩浩历史长河，滤过浮躁，退去枷锁。庄子一生见证乱世沧桑，高洁的精神滋养出拒绝诱惑的内力；陶渊明隐居山林田园，远离世事纷扰，淡泊名利；                                                                                            （二）名著阅读。（4分） 17.读下面《蒲柳人家（节选）》中的两个句子，回答问题。A.何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘。“一丈青”是哪位作家的哪一部古典名著中的哪一人物的绰号？                                                                                  B．何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。“关公”又是哪位作家写的哪一部名著中的人物？你能写出两个关于“关公”的故事名称吗？                                                                                   四、（本大题共1小题，共40分）18.在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺 乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自己一个微笑!早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想像成一种幸运，丢掉自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了!请以“给自己一个微笑”为话题，自拟题目，写一篇文章。        九年级语文（下）（人教实验版）  第二单元检测题参考答案1.A（B.“嚼”读jué,“诃”读hē；C.“疵”读cī；D.“臜”读zā,“稽”读jī。）2.B（A项中的“泸”应为“庐”；C项中的“掉”应为“吊”；D项中“辨”应为“辩”，“一”应为“异”。）3.A（“歇斯底里”形容情绪异常激动，举止失常，与原文“斯文”矛盾。应为“咬文嚼字”。）4.C（不是作者自己，而是作品中的人物，作者只是以第一人称写的。）5.C（这四句很明显是对人物的肖像描写。通过对肖像的描写，暗示了这个人物的境遇和生活状况。③句“皱纹间时常夹些伤痕”表明他因偷窃经常挨打,而不是因为地位低下。）6.A（在封建社会，统治阶级实行一整套的封建等级制度，实行愚民政策，使民众变得麻木不仁。）  7.D（D.孔乙己“便排出九文大钱”，并不能说明孔乙己有时候有钱，文章这样写是为了表现孔乙己穷酸而又炫耀富裕，也表现了其迂腐的性格。）8.这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了“我”枕边的读本，给“我”带来了许多美好的感受。（作者偶然发现了一本被一个叫“慧”的女孩珍藏过十多年的书，感觉很喜欢，就像碰到了好朋友一样，觉得和这本书的原主人——一位素未谋面的女孩挺有缘。）9.以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现“邂逅”的美丽。（分析时要注意扣住加点字词的作用。“雨打芭蕉”等加点字词生动形象，语言精练，多用短句来表现丰富的内涵，表明阅读中“我”学到了很多知识，变得很充实。）10.（1）因对“慧”爱书形象的猜想，产生了欣赏（喜爱、赞美）的感情；（2）因对“慧”弃书原因的猜测，产生忧虑（遗憾、惋惜）的感情。（回答时要扣住第⑥段。作者由书上的字体想像到了书的原主人“慧”的典雅、娴静，字里行间显示出对“慧”的喜爱之情。然后猜测“慧”遗弃这本书的理由，并替她感到惋惜。）11.（1）希望人们能爱书（珍惜书），静心读书。（2）希望人们能守住自己的精神家园，通过读书来提升个人的思想境界和修养。（3）希望我们的社会形成全民读书的良好风气，以振兴我们的国家和民族。（作者希望自己“没有得到这一本书”，希望“这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中”，实际意思是说，希望 每一个爱书的人，要保持住读书的爱好，不要轻易丢掉自己的书籍，不要丢掉爱好读书的习惯，不要丢掉自己的精神家园。）12.狗鼻子具有较强的辨别气味的功能，小说中，它能够识别出不同人在日常生活中的丑恶心理和罪恶行为，象征着正义的审判；狗鼻子是将各种人串联起来的媒介，是全文的行文线索，在文中起到引带各色人物出场、推动情节发展的作用。（在小说类阅读文本中，有时文章的题目就是小说的线索。本文题目“狗鼻子”，通读全文可知，就是小说的线索。）13.这篇小说以寻找商人叶列麦伊•巴勃金被人偷走的貉皮大衣为主线，将社会上形形色色、方方面面的人物统统纳入写作范畴，揭露并批判了人性自私、贪婪等阴暗和丑恶的一面。（小说的主题，往往蕴含在故事情节的发展中，本文通过写寻找叶列麦伊•巴勃金被人偷走的貉皮大衣，揭露了人们贪婪自私的一面。）14.这篇小说运用了对比、夸张、象征、以小见大等表现手法。对比：小说使用了对比的手法，将常态下的人物与真实的人性进行对比，暴露出人性中阴暗、丑恶的一面，凸显了小说的主旨。夸张：采用放大式的表现手法增强了小说的讽刺意味，使小说具有了更加吸引读者的表达效果。象征：小说中“狗鼻子”象征了正义的审判，各色人等以及各自身上所发生的故事实则象征了一类人、一类事，作者借象征手法批判了现实中人性的丑恶，丰富并深刻了文章的内涵。以小见大：小说表面上写的是生活中的一件小事，实际上揭示的是一个深刻的主题，反映的是人性的大问题，切入口小，但意义深刻。（表现手法主要有对比、夸张、象征、以小见大等，从文中找出相对应的例子并简单分析一下就可以。）15.示例一：警犬是主角。理由：警犬贯穿故事的始终，故事的展开都是靠警犬的活动推动的，小说的主旨也是通过警犬的一系列活动揭示的，小说的题目就是“狗鼻子”，因此，主角应该是警犬。   示例二：所有当事人是主角。理由：警犬的活动仅仅是串起故事的线索，警犬是一个具有象征意义的角色，是小说的一个“工具”。小说的主题是通过所有当事人这个“群体”解释的，所有当事人身上所反映的内容具有普遍性和典型性。因此说，小说的主角是所有当事人。（这两种观点可以任选一种，但要详细阐述理由，不可泛泛而谈。）16.（1）示例：守住一片心灵的净土，开启一片纯净的蓝天。（2）示例：寻找生命中的那片海蓝  （3）示例：李白孤高狷介 ，虽始终抱有济世之志，却不愿折腰事权贵。[(1)宣传语要围绕“守住心灵的净土”的活动主题来拟写，符合题干要求，意思对即可。（2）拟定 活动主题的名称不能脱离主题，且要有文采。（3）仿写时注意所选人物要具有“守住心灵净土”的精神特点。]17.A.施耐庵的《水浒传》中扈三娘的绰号。B.罗贯中的《三国演义》。如：华容道放走曹操、过五关斩六将。（只要认真学习课文，注意课下注释，就很容易回答本题。此外，要注意平时多积累。）18.思路点拨：这是一个话题作文题。对于话题作文，同学们可以围绕话题从自己最擅长的方面写。话题作文，给同学们扩大了写作范围。写作前，首先要定好作文题目。这个话题适宜写成散文，可以写成记叙散文；也可以选取生活中触动你心灵的一点，写成抒情散文；还可以发表自己的看法，写成议论性的散文。最好选择自己最擅长的来写。例文：给自己一个微笑不需要太多的言语，不需要华丽的修饰，只是一个浅浅的微笑，或许，就是一个奇妙。 某日，心情很沉重，很颓废地穿梭在喧嚣的街上，你从我身边走过，不知是否有意，给了我一个微笑。或许我们从未谋面，但是，从你的眼里，我读到了真诚与希望。嘴角微微地上扬，短短的几秒钟，似乎就已经透过我的身体，到达了我的心底。那样美的微笑，化成了一个永恒，让我重新快乐起来。我抬头望了望天空，所有的阴霾都已变成了蔚蓝而深秀的万里晴空。那白云，似乎拼凑成了一个个希望的笑脸。我回赠了你一个微笑，同样带着真诚，但是，多了一份感激。 不管是谁，当你给予别人一个真诚的微笑的同时，得到的，是友情，是感激，是欢乐，是尊重。当你给予别人微笑的时候，你也会忘记烦恼，快乐起来。你的微笑，传递给别人的，将会是一种平凡的幸福，但是，最平凡的东西，往往最让人感动。 微笑，一种言语之外的美好；微笑，一种平淡而让人感动的幸福；微笑，像一缕春风吹过泛绿的草甸。 微笑，编织了爱的美妙，洒落清晨的每一个角落，超出了权势、金钱、国界和美丑。小的温暖，不要刻意去感受，最真诚的微笑，每个人的心底，都会感受到。交换一个微笑，使大家懂得了拥抱世界的美好，懂得了希望无处不在。 在生活中，微笑也是必需的。 生活是一本厚厚的大书，需要你用一生去阅读。生活是一块七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。这时，你需要对她微笑。 人生的道路难免崎岖，因为崎岖才显得美丽诱人。生活的路途不免坎坷，因为坎坷，才更五彩缤纷。在你的泪水将要滚落之时，要告诉自己，应微笑面对生活，面对人生，面对一切。生活需要微笑，人与人之间也需要微笑，给予别人，也给予你自己。微笑，不仅仅是一个敷衍的动作，它给予的，或许是黑暗中的一盏明灯，寒冷中的一丝温暖。 笑一笑吧，用 心地笑，你会发现，生活是那么美好。 点评：本文是一篇优美的散文。全文自然流畅，语言优美，生动形象。没有过多的牢骚，只有缓缓的情感流动。作者的情感由沉重到轻松，内容紧扣话题，可见作者的写作功力。