2014-2015学年七年级语文下学期期末质量检测试卷及答案

2014-2015学年七年级语文下学期期末质量检测试卷 注意事项：    1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分120分，考试时间120分钟，    2．试题卷上不要答题，请用黑色水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。    3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。   一、积累运用(共28分)    1，下列加粗字的注音完全正确的一项是(2分)        A. 剽悍(biāo)    不羁(jī)     点缀(zhuì)    锲而不舍(qì)    B．云鬓(bìn)    蝉蜕(tuì)     可汗(hán)     义愤填膺(yīng)    C. 祈祷(qí)     哺育(pǔ)      肥硕(shuò)    毛骨悚然(sǒng）    D。阴霾(mái)    哽咽(gěng)    讪笑(shàn)    戛然而止(gá)    2．下列词语中没有错别字的一项是(2分)    A. 逞能    险象叠生    一反既往    人际罕至    B. 娴熟    蜂围蝶阵    苦心孤诣    头晕目炫    C. 真谛    骇人听闻    锋芒毕露    进退维谷    D. 污秽    妇孺皆知    一泄万里    鞠躬尽瘁        3．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是(2分)    成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们——；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们——；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们——。A．谦虚  勤劳  坚韧   B．谦让  勤劳  坚强  C．谦让  勤俭  坚韧  D．谦虚  勤俭  坚强    4．下列各信息有误的一项是(2分)    A. 《最后一课》——法国—都德——小弗朗士    B.《福楼拜家的星期天》——法国——莫泊桑——短篇小说巨匠    C．《孙权劝学》——北宋——司马光——《资治通鉴》    D．《风筝》——散文——周树人——《朝花夕拾》        5．下列句子有语病的一项是(2分)    A.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。    B．每一朵花都盛开着，就像是一个张满的帆。    C. 她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。    D．猎猎作响的挪威国旗在这被人类冲破的堡垒上耀武扬威、洋洋得意。    6．古诗文默写。(共8分)    (1) 子曰：“岁寒，                    。”(《子罕》)         (2)                   ，寒光照铁衣。(《木兰诗》)    (3) 韦应物在《滁州西涧》一诗中，借“                  ，                  ”两句传达出一种       悠闲恬淡的心情。        (4) 对故乡的思念，是文人墨客写不尽的话题。《春夜洛城闻笛》中，李白借典故表达对家乡亲人的思念：“                  ，                  ”（《夜雨寄北》）则用对未来相逢的设想，体现今日的离情别绪：“                  ，                  。”    7．进入中学以后，你也读了好几本名著了吧!高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”你从这些名著中，获得了怎样的进步呢?请任选一部名著，仿照下面的句子写一段话。(3分)    示例：法布尔的《昆虫记》让我收获颇丰：阅读捕捉塔蓝图拉毒蛛过程部分，我明白了塔蓝图拉毒蛛不但英勇，而且精明。阅读螳螂捕食小蝗虫的细节，我懂得了螳螂不仅有锋利的武器，而且善于运用“心理”战术克敌制胜。    8．综合实践活动。(7分)    布封言道：“人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马。”其实，马曾与人们的生活息息相关，不信就让我们来做做下面的游戏。(所填词句均与马有关)    说景点：洛阳周王城广场的“              ”博物馆见证了帝王至尊，陕西西安的兵马俑，挥洒着始皇气势；    猜成语：成语“             ”比喻故意颠倒黑白，混淆是非，见证着赵高对权威的炫耀； “             ”出自一则寓言故事，阐释了老子的祸福倚伏观；    填诗句：马致远“             ”绘出苍凉，孤寂，冷漠的秋景图，白居易“             ”又是一幅早春画面。曹操高唱“             ，志在千里”展示暮年的雄心壮志。话俗语：“             ”常含贬义，比喻说话写文章，前言不搭后语，两不相合。 二、现代文阅读(共28分)     (一)阅读下文，完成9-13题。(共16分)                                           后挂电话的是父母                                                 卫宣利    ①那时候他刚毕业，独自在陌生的城市打拼。白天在公司做设计，晚上回来，接着趴在电脑前写稿子，对好日子的企盼，让他的生活过得忙碌而艰辛。    ②每个周末，他都会给老家的父母打个电话。接电话的有时是父亲，有时是母亲，他们的话千篇一律，母亲会说：“吃得好吗?别舍不得花钱，多吃点好的。气候干燥，多喝水。冷空气要来了，多穿点，千万小心别感冒了。晚上早点睡，不要熬夜。钱能赚多少就赚多少，不要太拼命…… 父亲会说：“在外面不比家里，凡事要小心。文章还写着吗?可不敢丢下，丢下再捡起来可就难了。我和你妈都挺好的，不要挂念家里……”    ③那些话，他几乎可以背下来。每周一次的电话，其实只是这些话的反复重复。心情好的时候，他会一一应承，跟父母汇报自己的生活。电话打到最后，父亲或者母亲总会说：    “你挂吧。”他说好，然后便不假思索地挂断。有时候心情不好——花了几个晚上设计出来的方案，被老板二话不说就毙掉了；新来的同事小吴，锋芒正一点点盖过自己；过了终审的稿子，却临时被撤掉……每当这时，心情自然是郁闷的，给父母的电话，他总是说几句就匆匆挂断。他说：“编辑催稿子呢，先挂了啊。”他说：“明天还要上班，困了。”他说： “和朋友在一起呢，回头再打给你们。”“啪”，就把电话挂了。    ④是的，他忙，他烦，他甚至不愿等父母再说什么，就粗暴地把电话挂断。有一次他挂断电话后，父亲的电话又打了过来。父亲在那头迟疑而小心地问：“你是不是工作不顺心?有啥事就跟爸说，没准儿爸还能帮你出点主意呢。”母亲在旁边附和着：“是啊是啊，有困难跟爸妈说说。”    ⑤他在心里笑，你们能帮我出什么主意?你们知道我买的股票明天会涨吗?你们能帮我想出新鲜的设计方案吗?……这些话，当然不能和父母说，他怕他们担心，在电话里总是报喜不报忧。所以，他只能敷衍他们：“没事儿，就是忙，挂了啊。”    ⑥后来，他谈恋爱了。女孩儿晚上失眠，打电话把他从梦里叫醒，他打起精神陪着女孩儿说话，唱歌，讲笑话，猜谜语，恨不得把十八般武艺全使出来。女孩儿终于困了，说挂电话吧，他就挂了。 3秒钟后，电话又响，女孩儿在电话里哭哭啼啼地埋怨他：“谁让你先挂电话的?你没看过书上写的吗?后挂电话的人才是真心懂爱的人……”然后，不由分说“啪”地挂了电话。    ⑦他握着话筒，耳边是嘟嘟的忙音，这突如其来的声音使毫无准备的他身心一震，他像突然被抛弃的孩子，孤独地站在荒野里，无边的失落和无助像一条冰冷的蛇，一点儿一点儿缠上他的心。他忽然就想起了那些打给父母的电话，从来，他都是毫不犹豫地挂断他们的电话，却始终不曾体会，后挂电话的他们有着怎样的担忧和失落。⑧他拿起电话，拨家里的号码。已经是深夜了，可是，电话只响了一声，就被接了起来。似乎父母就一直守在电话旁边等着他。那一晚，他说了很多，他新写的文章，他晚上做的菜，还有和他闹气的女朋友……父母在那头开心地笑着，父亲说：“你小子，可真够笨的……”⑨电话打完，他说：“挂吧。”父亲说：“挂吧。”他握着话筒，等了半天，那端却没有挂掉。他试探着问：“爸，你还在?”⑩“还在。”     ⑩他握着话筒，在那样寒冷的深夜，终于落下泪来。是的，只有真心懂爱的人，才会后挂电话，才会把那份忧虑和失落，独自承担。     9．联系全文语境，说说作者为什么强调“那些话，他几乎可以背下来”?  (3分)     10．请品析第④段中加点词语的含义。(3分)     11．文章独具匠心，请分析第⑥段的叙述有什么作用?  (3分)     12；第⑦段的心理描写十分传神，其中的划线句用了什么修辞手法?有何作用?(3分)     13．从第⑩段“还在’’这一回答中，你读出了什么?联系生活，谈谈你的感悟。(4分)  (二)阅读下文，回答14-17题。(共12分)                                十七岁的狂妄牛仔①那一年，17岁的我像这个年龄的所有男生一样，天不怕、地不怕，觉得没有自己办不到的事。②每年，我们小镇都会上演一场为期三天的牛仔竞技比赛。为了挑战极限，我决定去试试骑公牛比赛。要知道我也曾在跳跃的马背上待过很长的时间。③促使我前去的最大动力是女孩儿的目光——尤其是漂亮女孩儿的目光。④我把自己的想法告诉了老爸。他看着我，在沉默了约有一分钟后，只见他高深莫测地一笑，说：“好吧，孩子，我知道没什么能阻止你的，就去试试吧，这也是个学习的过程。”⑤很快就到骑公牛比赛预赛的时间了。⑥只一眼，我就悔得肠子都青了：它的毛像煤炭一样黑，巨大的牛角已经出于安全考虑被去掉了尖头。看样子至少有两千磅重。⑦我深吸了一口气，极不情愿地坐在了这头怪兽的背上。我的两条腿感觉到了牛传递过来的力量，似乎血管一下子就变粗了。     ⑧我已经走得太远。我看了老人一眼，说：“好吧，打开……”⑨拜托，“门”字都还没出口呢。铁门“哗啦”一下就开了，牛把蹄子一扬，跃入了半空中。⑩在牛踏上地面的那一刻，我才知道自己身在何地啊!我是在一个大竞技场里，周围是好几百名观众，而我，正在跟一个上吨重的长了角的“汉堡包”鏖战。    ⑩我要死了!⑩这想法肯定只出现了几微秒，牛在转体360度以后，突然前蹄支地，后蹄腾空，华丽地玩了个垂直于地面的杂技。     ⑩我被甩到了空中，手脚并用胡乱地扑腾着，就像只受伤的小鸟。然后，一阵大风袭来，我被迫着陆了。⑩我奋力调动四肢，想要爬起来。但是公牛就像一列货运火车般驶来，它用自己的钝角将我挑起，抛入空中。我又一次坠地，只是再也没了动弹的力气。谢天谢地，场上负责调动气氛的小丑赶了过来，把牛拉走了，我这才算从牛蹄下得以生还了。⑩两个牛仔把我架到了安全地带。眼见着他们就要把我送出竞技场了，我挣扎着站了起来，示意他们放开我。我想要告诉所有人，我的身板还好，没有牛能在我这里占到便宜。⑩我举手想挥动自己的帽子，这一摸才发现我的帽子不见了!回头一看，我那全新的牛仔帽早已被牛蹄践踏得面目全非，与地上的烂泥混在了一起。⑥我终于还是被牛仔们拖出场去。⑩我总共在牛背上坚持了2秒钟，得了脑震荡，断了一根肋骨，外加落得一身淤青。⑩这是我骑牛生涯的结束，也是我狂妄时代的终结。我终于理解了老爸笑容后面的深意，懂得了真正的男子汉不是无所畏惧的莽夫，而是知道自己软肋在哪里的智者。⑩那一晚，有个小孩一夜长大。    ([美]大卫．麦克莱恩  董晨晨译) 14．文章讲述了一件什么事?  (3分)    15，第一段在全文中起什么作用?  (3分)   16．老爸为什么不阻止我?  (3分)    17．最后一段为什么说“有一个小孩一夜长大”?  (3分)    三、古诗文阅读(共14分) (一)阅读下面文段，完成18-20题。(共10分) (甲文) 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。         (乙文)遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒；絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。     未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”；夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。        忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。    18．解释下列句中加粗的词语。(4分)    (l)未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。    (2)宾客意少舒，稍稍正坐。       (3)人有百口，口有百舌，不能名其一处也。    (4)两股战战，几欲先走。     19．翻译下面的句子。(4分)    (1)满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。     (2)楼五架，窗扉皆洞开。    20．对比(甲)(乙)两文，说说他们在写法上有哪些相同之处。(2分)    (二)阅读下面的诗歌，完成21-22题。(共4分)    开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。    当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：    同行十二年，不知木兰是女郎。    (节选自《木兰辞》)    21，请用自己的话，描绘上面诗歌中画曲线部分所呈现出的画面。    22．上面诗歌中没有下划线的部分，表现出木兰怎样的心情? 四、作文(共50分)23．任选一题作文。    (1)那一次，我很         (快乐、内疚、受启发)         从括号里的三个词语中任选一个，把题目补充完整，然后作文。    要求：①写成一篇600字左右的记叙文    ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。    (2)题目：分享        生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验也可以分享……生活因分享而充满温情。请以“分享”为题目，写一篇记叙文。    要求：①字数在600字左右。    ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。         七年级语文试卷参考答案一、（共28分）1.B  （2分）  2.C  （2分）   3.A  （2分）   4.D  （2分）  5.A (2分)    6. ⑴然后知松柏之后凋也  ⑵朔气传金柝  ⑶独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣  ⑷ 此夜曲中闻折柳   何人不起故园情  何当共剪西窗烛   却话巴山夜雨时   （每空1分，共8分。凡有错字、别字、漏字、添字情况的，均不得分。）   7.评分标准：作者与书名1分，具体情节和收获2分。      8.天子驾六  指鹿为马  塞翁失马  古道西风瘦马  浅草才能没马蹄  老骥伏枥  驴唇不对马嘴  （每空1分，共7分）  二、（共28分）9.这样写出了父母常常给他打电话，叮咛许多，嘘寒问暖，关怀备至。（3分，意思对即可。）   10.写出了父亲的矛盾心理，他既想关心儿子，又怕打扰儿子，于是犹豫、小心的问。（3分，每点1分）     11. 是他对待父母态度的转折点。叙述了他与女孩聊天的用心和女孩儿对他先放电话细节的责备。衬托上文他与父母通话时的简单、应承、粗暴和引出下文他学会等父亲先挂电话这一变化。（3分，每点1分）    12.运用了比喻的修辞手法。把自己比作被荒野里抛弃的孩子，生动形象地表现了他内心的无助、失落与孤独。将无边的失落和无助比做冰冷的蛇，形象地写出这种感觉对他内心的打击。（比喻1分，分析2分，共3分）          13.读出了朴实细腻的父爱，说明了父亲习惯了儿子先挂掉电话的行为。示例：生活中，父母总是无微不至地关心着我们，点点滴滴的细节中都包含着他们对我们的爱。我们也应该多关心、多体谅父母，用这微不足道的行动来回报他们无私而又伟大的爱。（第二问，谈出感悟即可。每问2分，共4分。）14.我17岁那年去参加骑公牛比赛，却只在公牛背上坚持了2秒钟，以失败而告终，但却因此而一夜长大。（意思对即可，共3分） 15. 点题；交代事情起因；写出了“我”的狂妄心理；引出下文；为下文写“我”的成长做铺垫。（每点1分，答出3点即可，共3分）16.老爸希望用这件事情让我明白做事不能心血来潮，做人不可狂妄自大，更希望“我”可以从这件事情中成长起来。（意思对即可，共3分） 17.因为他明白了爸爸笑容的深意，懂得了道理——真正的男子汉不是无所畏惧的莽夫，不能觉得自己什么都会，而是有智慧，知道自己的弱点。（意思对即可，3分）三、（共14分）18. ⑴指女墙，即城墙上呈凹凸形的矮墙。  ⑵稍微。   ⑶说出   ⑷几乎（每个1分，共4分）  19. ⑴全场的客人没有一个不伸长脖子，斜眯着眼睛，微笑着，暗暗地赞叹，认为表演得好极了。  ⑵(每层)有五间房，窗户、门都敞开着。（每句2分，共4分）  20.示例：两文都按时间顺序写作；两文都写得非常细腻；两文都把惊讶之感、喜爱之情融于文中；两文都结构完整，对所见所闻做有始有终的记录。（需答出两点，每点1分） 21.示例：木兰十年证战之后，回到家中。一切都那么亲切，一切都那么新鲜。每个房间都打开看看，在床上坐坐，尽情的感受、回味。打开衣柜，找出从军前穿过的衣裙，拉出抽屉，找出从前用过花黄，坐在窗前，对着镜子，细细梳妆。一会儿，一定要让他们大吃一惊！（若只是翻译，得1分，加有自己的想象和补充，得2分）22. 用伙伴的吃惊反衬出木兰的无比自豪与得意。（2分）四、（共50分） 23.按常规批改。（50分）