2014-2015学年高二语文下学期3月月考试题
考试时间：150分钟 试卷满分：150分一、课内基础（14分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）总角之宴， 。（《诗经•氓》）（2）不吾知其亦已兮， 。（《离骚》）（3） ，访风景于崇阿。（《滕王阁序》）（4）盖将自其变者而观之，____________。(《赤壁赋》)（5）暧暧远人村， 。 《归园田居 》（6）此地有崇山峻岭，茂林修竹， ，映带左右。《兰亭集序》
2.下列句子中加点实词意义相同的一项是（2分）（ ）A．①秦王必喜而善见臣 ②而燕国见陵之耻除矣B．①顾计不知所出耳 ②人之立志顾不如蜀鄙之僧哉C．①越国以鄙远，君知其难也 ②北蛮夷之鄙人，未尝见天子D．①微夫人之力不及此 ②微斯人，吾谁与归3．下列句子中，加粗虚词的意义和用法相同的一项是（2分）（ ）A．①乃令秦武阳为副 ②荆轲废，乃引其匕首提秦王B．①秦武阳奉地图匣，以次进 ②夏无且以其所奉药囊提轲C．①今太子迟之，请辞决矣 ②得赵人徐夫人之匕首D．①太子闻之，驰往，伏尸而哭 ②今行而无信，则秦未可亲也4.下列句子中加点词的活用类型，完全相同的一项是（2分）（ ）A.沛公欲王关中 刑人如恐不胜 B.素善留侯张良 若亡郑而有益于君 C.夜缒而出 范增数目项王 D.沛公旦日从百余骑来见项王 今太子迟之5. 下列选项中与例句句式相同的一项是（2分）（ ）例句：大王来何操A．竖子不足与谋 B．皆为戮没C．夫晋，何厌之有 D．燕王拜送于庭二、古诗文阅读 （21分）（一）古代诗歌阅读（6分）6．阅读下面这首宋词，回答问题。
点绛唇 越山见梅 吴文英①春未来时，酒携不到千岩路。瘦还如许，晚色天寒处。 无限新愁，难对风前语。行人去，暗消春素，横笛②空山暮。【注】 ①吴文英，南宋词人。一生未第。②横笛：笛曲中有《梅花落》，此处暗指梅花凋落。（1）这首词借梅的形象表达了词人怎样的情感？(3分)____________________________________________________________ （2）有人认为这首词表现出吴词“清疏空灵”的特色，请联系结尾“行人去，暗消春素，横笛空山暮”所表现的意境来谈一谈。(3分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文言文，完成7～10题。（15分） 太元七年……冬，十月，秦王坚会群臣于太极殿，议曰：“自吾承业，垂三十载，四方略定，唯东南一隅，未沾王化。今略计吾士卒，可得九十七万，吾欲自将以讨之，何如？”秘书监朱肜曰：“陛下恭行天罚，必有征无战，晋主不衔璧军门，则走死江湖，陛下返中国士民，使复其桑梓，然后回舆东巡，告成岱宗，此千载一时也！”坚喜曰：“是吾志也。”尚书左仆射权翼日：“昔纣为无道，三仁在朝，武王犹为之旋师。今晋虽微弱，未有大恶。谢安、桓冲皆江表伟人，君臣辑睦，内外同心。以臣观之，未可图也。”坚嘿然良久，曰：“诸君各言其志。” 太子左卫率石越曰：“今岁镇守斗①，福德在吴。伐之，必有天殃。且彼据长江之险，民为之用，殆未可伐也！”坚曰：“昔武王伐纣，逆岁违卜。天道幽远，未易可知。夫差、孙皓皆保据江湖，不免于亡。今以吾之众，投鞭于江，足断其流，又何险之足恃乎！”对曰：“三国之君皆淫虐无道，故敌国取之，易于拾遗。今晋虽无德，未有大罪，愿陛下且案兵积谷，以待其衅。”于是群臣各言利害，久之不决。坚曰：“此所谓筑室道旁，无时可成。吾当内断于心耳！” 群臣皆出，独留阳平公融，谓之曰：“自古定大事者，不过一二臣而已。今众言纷纷，徒乱人意，吾当与汝决之。”对曰：“今伐晋有三难：天道不顺，一也；晋国无衅，二也；我数战兵疲，民有畏敌之心，三也。群臣言晋不可伐者，皆忠臣也，愿陛下听之。”坚作色曰：“汝亦如此，吾复何望！吾强兵百万，资仗如山；吾虽未为令主，亦非暗劣。乘累捷之势，击垂亡之国，何患不克，岂可复留此残寇，使长为国家之忧哉！”融泣曰：“晋未可灭，昭然甚明。今劳师大举，恐无万全之功。且臣之所忧，不止于此。陛下宠育鲜卑、羌、羯，布满畿甸，此属皆我之深仇。太子独与弱卒数万留守京师，臣惧有不虞之变生于腹心肘掖，不可悔也。臣之顽愚，诚不足采；王景略一时英杰，陛下常比之诸葛武侯，独不记其临没之言乎！”坚不听。于是朝臣进谏者众，坚曰：“以吾击晋，校其强弱之势，犹疾风之扫秋叶，而朝廷内外皆言不可，诚吾所不解也！” （选自《资治通鉴•肥水之战》） 【注】①岁镇守斗：岁，木星；镇，土星；斗，星宿名。斗宿的分野在吴地（东晋占据吴地，吴即东晋）。《汉书•天文志》：“岁星所在，国不可伐。”下文“福德在吴”也是此意。
7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．君臣辑睦 辑：和睦B．以待其衅 衅：罪过C．吾虽未为令主 令：敬辞D．臣惧有不虞之变生子腹心肘掖 虞：料想8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）A．吾欲自将以讨之 不赂者以赂者丧B．武王犹为之旋师 吾属今为之虏矣C．愿陛下且按兵积谷 犹且从师而问焉D．易于拾遗 急于星火9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．朱肜大肆吹捧秦王苻坚，极力逢迎，认为东晋不堪一击，前秦替天行道，有不战而胜之功，他的说法正合苻坚的心意。B．石越和权翼从天时、地利、人和等方面对东晋的有利条件作了客观的分析，认为形势对前秦不利，反对前秦攻打东晋。C．苻融深受苻坚信任，他忠言直谏，可谓苦口婆心。他主张先攻打鲜卑、羌、羯族，解决了心腹之患之后，再攻打东晋。 D．秦王苻坚狂妄自大，幻想一举消灭东晋。他表面上虚心纳谏，其实刚愎自用，当臣子提出反对意见，他感到很不痛快。10．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）陛下返中国土民，使复其桑梓，然后回舆东巡，告成岱宗，此千载一时也！（3分）译文：（2）今以吾之众，投鞭于江，足断其流，又何险之足恃乎！（3分）译文：三、文学名著与文化经典阅读（11分）11.阅读下面《论语》选段，回答问题。（共6分）子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？’，子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。” （《论语•学而》）子曰：“不愤不启；不悱不发；举一隅，不以三隅反；则不复也。”（《论语•述而》）（1）下列各项中，对选段理解不正确的一项是(2分)（ ）A. 子贡受到老师的启发，认为就像《诗经》所说的，完善人格要像玉石器物的磨制一样，精雕细刻，精益求精。B. 孔子认为“贫而无谄，富而无骄”和“贫而乐，富而好礼”二者是有层次和境界上的区别的。前者只是庸俗的物质追求；而后者则是更高境界的精神追求。C. 孔子认为做人不仅要做到在贫穷的时候能够不去讨好人，富裕的时候不骄傲自大；还应该在精神上追求乐和礼，做到居贫乐道，处富好礼。D. 孔子回答学生提出的问题，能够循循善诱，通过启发引导，使学生有所体会，达到认知。（2）从选段内容可以看出，孔子对学生的学习能力有什么要求？请简要分析。(2分)（3）将下列句子翻译成现代汉语。（2分）且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？（《先秦诸子选读》）
12、简述马斯洛娃被法庭错判的经过。《复活》（5分）
四、现代文阅读（24分）（一）（9分）孔 孟（有删节） 黄仁宇①在儒家的传统中，孔孟总是形影相随，既有大成至圣，则有亚圣。既有《论语》，则有《孟子》。孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。②但是我们仔细比较他们，却也发现很多不相同的地方。最明显的，《论语》中所叙述的孔子，有一种轻松愉快的感觉，不如孟子凡事紧张。所以大成至圣能够以“君子坦荡荡”的风格，避免“小人常戚戚”的态度去保持他的悠闲。孔子令门人言志，只有曾皙最得他的赞许。而曾皙所说的，大致等于我们今天的郊游和野餐，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患，死于安乐”的主张。孔子还说饭菜不做好，这样不吃那样不吃，衣服也要色彩裁剪都合式。孟子却毫不忌讳地提出“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩”。而且“老羸转乎沟壑，壮者散之四方”等辞句也经常出现在他的嘴中。③孔子没有直接的提到人之性善或性恶。《论语》之中，“仁”字出现了66次，没有两个地方解释完全相同。但是他既说出虽为圣贤，仍要经常警惕才能防范不仁的话，可见他认为性恶来自先天。他又说“观过，斯知仁矣”，好像这纠正错误，促使自己为善的能力，虽系主动的，但仍要由内外观察而产生。孟子则没有这样犹疑。他曾斩钉截铁的说出：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。”孔子自己承认，他一生学习，到70岁才能随心所欲不逾矩。孟子的自信，则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出。这种道德力量，经他解释，纯系内在的由自我产生。所以他说：“舜何人也，予何人也，有为者亦若是。”也就是宣示人人都能做圣贤。④孔子对“礼”非常尊重。孔子虽然称赞管仲对国事有贡献，但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度。颜渊是孔子的得意门徒，他死时孔子痛哭流涕，然而孔子却根据“礼”的原则反对颜渊厚葬；又因为“礼”的需要，孔子见南子，使子路感到很不高兴。孔子虽不喜欢阳货的为人，但为了礼尚往来，他仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他。孟子就没有这样的耐性。齐宣王称病，他也称病。他见了梁襄王，出来就说：“望之不似人君。”鲁平公没有来拜访他，他也不去见鲁平公。他对各国国君的赠仪，或受或不受，全出己意。他做了齐国的吊丧正使，出使滕国，却始终不对副使谈及出使一事。⑤这中间的不同，不能说与孔孟二人的个性无关。或许《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同，也有影响。但是至圣和亚圣，相去约两百年，中国的局势，已起了很大的变化。孟子说“此一时也，彼一时也”，这八个字正好可以用来说明他们之间的距离。13、下列对原文的赏析，不正确的是（ ）（3分）A．文章由儒家学派的两位著名代表孔子和孟子的传承落笔，用比较具体的论据阐释了孔孟在思想行为等方面的不同。B．文章第②段用“但是”转入比较孔孟的不同，主要用例证法，论据充足，有说服力。C．文章第③段说孟子没有孔子“犹疑”，主张性善来自先天，“斩钉截铁”用得形象而准确。D．造成孔子和孟子思想言行不同的最主要原因是二人所处时代的局势“起了很大的变化” 。14、课文第②段说“孟子凡事紧张”，“紧张”一词含义是什么？（3分）
15、孔子和孟子有很多不相同的地方，根据文意分三点对此概括说明。（3分）
（二）阅读下面文字，完成16～18题。（15分）梭罗木屋张 炜 多少人向我推荐梭罗的《瓦尔登湖》。几年前我看了。我得承认这是一本不会消失的书。不是因为它有什么惊心动魄的主题和思想，也不是耸人听闻的事件和故事，更不是令人沉迷炫目的才华。它的不可磨灭，是因为作者透过文字所表现出的那种怪谲异常的思路，那种执拗的不愿苟同性，那种认真而非矫情的实验精神。 他在林中生活了一年左右，而且那片林子离人烟稠密的康科德镇很近，在当年步行也不过三十分钟；现在步行大概二十分钟即可。据许多人回忆，那一阵的梭罗时不时地到爱默生家饱餐一顿，并在回去时带走大量吃物。再说那里有一个美丽的湖泊，湖里有鱼，梭罗常常垂钓。总之在那里住一年二载不是想像的那么困难。瓦尔登湖边也绝非蛮荒老林。见过真正的苦难，瓦尔登湖边的苦太不算什么了。这是一个书生之苦，多少有点“为赋新词强说愁”的意味。 他的动人，在于精神。一个没有出路的大学生，一个被人嘲讽的年轻人，采取了近乎极端的方式，给眼前的文明世界来了一家伙。这需要勇气、勇敢，需要敢为人先的那么一种倔气和拗气。这才不容易。在一个文明世界敢于放弃，自我流放，敢于自愿地走向所谓的落魄，这绝没有什么好事在等着他。 梭罗一去不回头。不是不从林子中回头，他很快就返回了；而是他在已经选择的人生道路上再不回头了。从林中，从瓦尔登湖边回来的人，已经不能再像过去一样地做个好孩子了。他也从不打算去做。他因不纳税而遭捕，还在里面写了《论公民的不服从》，准备在放他的那一刻宣读，对抗他认为的坏政府。人的自由，包括对坏政府的不服从，在他看来是一个人的基本尊严。一篇《论公民的不服从》，即可概括梭罗的全部精神。不服从，就是不服从，不服从既成的一切陈规旧习与偏见。人生需要许许多多的探索和实验，勇于投身进去的，就一定是真正的人，大写的人，堂堂正正的人。 梭罗去瓦尔登一场，其实不过是一次行动的宣言，这宣言不是写在纸上，而是写在大地上，写在了瓦尔登湖上。 人们都愿意用诗人式的偏激来原谅梭罗式的言行。这其实是一种对探索者的侮辱。原谅者摆出一副宽容的样子，只是不知道自己的平庸与恶劣。 我来到了瓦尔登湖。 我不想夸张，而是实实在在地说，我极少看到过这么美丽的湖。它看上去既不过大又不过小，而是正好。在视野里，它正好。碧绿碧绿，无一丝污染，四周都是高山，山上被绿色全部覆盖。湖的南面就是那片有名的林子了，梭罗就在那里亲自动手盖了一幢小木屋。这座小屋吸引了多少人的注意，引出多少意趣，已经是人人皆知了。当年梭罗费尽心思搭起的屋子早已坍塌。而且我还怀疑是被好事之人给拆毁了的。中国、外国在这点上差不多，那就是都太愿意破坏了，而不太愿意建设。不过这个世界上的多情者，懂得事物价值者，也大有人在。所以后来林子里又建起了一幢小木屋，并且与当年的一丝不差。不仅如此，而且里面的陈设也一一依照原样。 现在与过去的不同处，除了人去屋空之外，再就是小屋前面添了一尊梭罗雕象。他在那儿伸着手，好像在继续向人们诉说倔犟的理由，不服从的理由。棕黑色的木屋和雕象，简朴得就像梭罗自己。从小窗上可以清楚地看到屋内的摆设：一床，一椅，一桌。这些都在他的书中写得明白。 这屋子太小了，屋里的设备也过于简单了。这是因为一切都服从了主人回归自然、一切从简的理念。他反复阐述道：一个人的生活其实所需甚少，而按照所需来向这个世界索取，不仅对我们置身的大自然有好处，而且对我们的心灵有最大的好处。一切的症结都出在人类自身的愚蠢和贪婪上。人的一切最美好的创造，无不来自简单和淳朴。他的理念是美的，因为饱受现代病摧残的当代人，越来越明白过分地消耗资源所造成的不可挽回的恶果，明白我们自身与大自然和谐相处的重要性。 因此我得说，我在瓦尔登湖畔看到的小木屋，是人世间最美的建筑之一。它非常真实，就像梭罗那么真实。而我们知道，时下的世界上，有诸多东西都是谎言堆积起来的。 作为一个作家和诗人，梭罗并没有留下很多的创作；但是他却可以比那些写下了“皇皇巨著”的人更能够不朽。因为他整个的人都是一部作品，这才显其大，这才是不朽的根源。 一个用行动在大地上写诗的人，我们要评价他，也就必得展读大地。 他是一个如此放松的人，亲近自然，与周围的一切和善相处。他在当年出门时几乎从不锁门。他发现来光顾这间小屋的人也大致友好，他们既不破坏也不拿走这里的东西。他觉得一切既是大地所赐，那么他也就没有理由将这些东西据为己有。他把木屋向着世界开放。 而今我看到的却是一个锁闭的小屋。他离我们远去了，于是后人就把他的小屋禁锢起来。（选自《张炜散文》，有删节）16．文章以“梭罗木屋”为题，但作者在文章的前半部分花了大量笔墨写自己阅读《瓦尔登湖》引发的思考，这样安排有什么作用？（5分） 答：
17．请结合全文内容，分析文末“他离我们远去了，于是后人就把他的小屋禁锢起来”所蕴含的作者的观点。（4分） 答：
18．为什么说瓦尔登湖畔的小术屋“是人世间最美的建筑之一”？请联系全文，加以探究。（6分） 答：
五．语言表达（10分）19．阅读下面的文字，完成下面的题目。（4分） 馥郁、熨帖、繁文缛节、①暴（tiǎn）天物、纵横捭阖……这些“耳熟能详”的词，如果让你听写，你能写出来几个？是不是用电脑、手机时间长了，你也曾遇到“提笔忘字”的尴尬？10月18日，央视“中国汉字听写大会”总决赛落幕。②这档本着“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为宗旨的比赛节目，播出时间夹在各类选秀和真人秀节目之间，却以简单的节目形式、普通的参加者赢得了高收视率，并引发了各界的关注和热议。（央视网） （1）请根据拼音写出①处的词语 （1分） （2）文中第②句中有语病，请找出并加以修改。 （1分） 修改： （3）如果你是选手，请你正确书写出两个直接反映先民农耕生活的成语。 （2分） 20．下面文字阐述了人们在雾霾天气自我保护的具体做法，请简要概括成四点，要求每一点不超过7个字。（4分）雾霾天气里，粉尘颗粒多，因而不主张早晚开窗通风，需要通风也要等到太阳出来再开窗。最好不出门，更不宜晨练，否则可能诱发呼吸道疾病，甚至导致心脏痛发作，引起生命危险。因为起雾时气压低，空气中的含氧量有所下降，人们很容易感到胸闷。早晨潮湿寒冷的雾气还会造成冷刺激，很容易导致血管痉挛、血压波动、心脏负荷加重等。如果需要外出，可以戴上口罩，这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩为好，因为一些人对无纺布过敏，而棉质口罩一般人都不过敏，而且易清洗。雾天的饮食宜选择清淡易消化且富含维生素的食物，多饮水，多吃新鲜蔬菜和水果，这样不仅可补充各种营养素和无机盐，还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。① ② ③ ④ 21.写出下段文字内容蕴含的道理 (2分)秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若'者，我之谓也。” ——庄子《庄子•秋水》
六、（70分）22.阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。假如美德需要通过荣誉来体现，那它就是轻浮空虚和没有意义的东西。命运在让人得到荣誉的事情上真是太轻率了。我经常看到命运让人无功受禄，往往给一个人的荣誉要大大超过他的实际功绩。第一个将荣誉比作阴影的人也许只是随口说说，他并未认识到这句话所达到的深度：荣誉和阴影同样空虚；荣誉也像人的影子那样，有时走到了身体的前面，有时则要比身体长好多。——蒙田要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
2014--2015学年下期3月考试高二语文试题参考答案2. D。（D项中都是“没有”的意思，表示一种否定的假设或条件。A①召见，②被；B①只是，②反而；C①以……为边邑，②粗鄙。）3．A （ “乃”都是连词，于是，就。B．①介词，按照；② 介词，用。C．①代词，代“荆轲”，②结构助词，的。D．①连词，表承接；②连词，表转折。）4.A。 （A项，均为名词用作动词；B项，形容词用作动词/动词的使动用法；C项，名词作状语/名词用作动词；D项，动词的使动用法/形容词的意动用法。）5． C（例句和C项均是宾语前置句 A项为省略句 B项为被动句 D项为状语后置句）6．（1）这首词通过描写在凄寒的暮色中的一株瘦削的素梅，（1分）表达了作者仕途坎坷，无人赏识，内心愁苦凄凉孤寂的情感。（2分）(2).末尾三句写行人离去，梅花凋落悠扬的笛声在山中回荡，（1分）营造了凄清悠扬的意境给人以无限遐想，表现出“清疏空灵”的特色。
7.（3分）C（令：美好的，贤明的。）8.（3分）D（A.连词，表目的/介词，因为；B.介词，因为/介词，表被动；C.副词，暂且/连词，尚且；D.介词，表比较。）9.（3分）C（苻融只是认为鲜卑、羌、羯族是心腹之患，并没有提及攻打；而且他也不赞同攻打东晋。）10. （6分）⑴陛下让士人百姓返回中原，使他们回到自己的故乡，然后调转车驾东巡，在泰山祭告成功，这是千载难逢的时机啊。（ “中国”“桑梓”“回”各1分。）⑵如今凭借我众多的士兵，向长江投去马鞭，足以使它断流，他们又能够依仗什么天险呢！（“以”“投鞭于江”、宾语前置各1分）文言文参考译文太元七年……冬天的十月，秦王苻坚在太极殿会见群臣，苻坚提议说：“自从我继承了大业，至今将近三十年，四方大体上安定，只有东南方的那一块地方，还没有蒙受君王的教化。现在约略计算我的士兵，能够达到九十七万人，我想亲自率兵去征讨他们，怎么样？”秘书监朱肜说：“陛下奉行天意惩罚东晋，一定能不战而胜，如果东晋的国君不口衔璧玉到军门（投降称臣），就一定会逃跑客死他乡。陛下使（逃难到南方去的）中原士民回到他们的家乡，然后调转车驾东巡，在泰山祭告天地庆祝大功告成，这是一千年才有的一个时机啊。”苻坚高兴地说：“这就是我的愿望啊。”尚书左仆射权翼说：“过去商纣王无道，但微子、箕子、比干三位仁人在朝，周武王尚且因此而撤兵。如今东晋虽然衰微弱小，但没有大的罪恶，谢安、桓冲又都是江南一带才识卓越的人，他们君臣和睦，内外同心，以我来看，不可图谋！”苻坚沉默了很长时间，说：“诸君各自说说自己的意见。”太子左卫率石越说：“今年木星和土星守护吴地（东晋），福德都在东晋一边，攻打他们必然遭致上天的灾祸，而且他们依仗着长江的天险，百姓为他们所用，恐怕不可以攻打他们啊。”苻坚说：“过去周武王攻打纣王，违背太岁和卦辞。天理幽深，不易明白。吴王夫差和三国时期吴王孙浩都依仗着长江及两岸的湖泊，仍不能免于灭亡。如今凭借我众多的士卒，向长江投去马鞭，足以使它断流，他们又能依仗什么天险呢！”石越回答说：“被灭亡的三个君主都是荒淫无道的昏君，因此敌国打败他们，比从地上捡起东西来还要容易。现在的晋国虽然没有德行，但也没有大的罪行，希望陛下暂且按兵不动，囤积粮谷，来等待晋国的罪过。”在这种情况下群臣各自陈说利处和弊处，很长时间不能决定下来。苻坚说：“这就是所谓的在道路边建造房屋，没有什么时候能够造成。我应该由自己来决断。”众大臣都出去了，只留下了阳平公苻融。苻坚对他说：“自古决定大事的，只不过一两个大臣而已。现在众说纷纭，白白地扰乱人心。我应当与你一同决定此事。”苻融回答说：“现在攻打晋国有三个不利因素：天理不顺，这是其一；晋国自身没有罪过，这是其二；我军征战频繁，士兵疲惫不堪，百姓也产生了畏敌之心，这是其三。群臣当中说晋国不可攻打的人，都是忠臣，希望陛下能够听从他们的意见。”苻坚变了脸色说：“你也像这样，我还指望谁呢！我有百万强兵，财物兵器堆积如山；我虽然不是什么贤明的国君，但也并非昏庸之人。乘着捷报频传的势头，去攻打垂死挣扎的国家，为何还要担心不能攻克呢？怎能再留下这些残敌，让他们长久地成为国家的忧患呢！”苻融哭泣着说：“晋国不可以消灭，这是很显然的事情。如今使军队劳顿，大举出兵，恐怕不会取得万无一失的成功。况且我所担忧的，还不止这些。陛下宠信厚养鲜卑人、羌人、羯人，使们遍布京城地区，这些人是我们深深仇恨的大敌。如果只留下太子和几万弱兵守卫京师，我担心在京师会有不能预料的严重变故发生，到那时后悔就来不及了。（如果）我见解愚拙，果真不值得采纳；(那么)王景略是当代杰出的人士，陛下时常把他比作诸葛亮，难道您不记他的临终遗言吗！”苻坚仍然不听。在这种情况下朝臣纷纷向苻坚进谏，苻坚说：“凭借我们的实力攻打晋朝，比较双方的强弱之势，（前秦攻打东晋）犹如疾风扫秋叶一样轻松，然而朝廷内外却都说不能攻打，这确实是我所不理解的！”
11.（1）（3分）B 。（“前者只是物质追求”有误，应是“前者只限于对贫富本身的态度”）（2）（3分）孔子要求学生需要具备举一反三的学习能力，他认为，如果学生不能触类旁通，从已知的学习内容推知类似的东西，就不需要再教他什么了（教他再多的东西也是没有意义的）。12.审讯中，法官们或忙于私事，或心情不佳，或酒醉未醒，对案件审理心不在焉（1分），检察官以犯罪的遗传学来判定马斯洛娃有罪（1分）。最后，陪审员们对马斯洛娃写定罪意见，认为马斯洛娃没有抢劫、偷钱的意图（1分），可是忘了加上“没有谋害性命的意图”（1分），这样马斯洛娃被判赴西伯利亚服苦役四年（1分）。
13、B（3分）B项对论证方法分析有误，主要用正反对比法。14、（3分）所谓“紧张”，是指为尖锐的社会矛盾、凶险的前途而焦虑、忧心、痛心的情绪。15、（3分，每点1分）（1）在态度方面，孔子“轻松愉快”“坦荡”“悠闲”，孟子则“凡事紧张”；（2）在人性善恶方面，孔子认为性恶来自先天，孟子则主张性善论；（3）在“礼”方面，孔子非常重视“礼”，孟子对“礼”则不大重视。16（5分）①《瓦尔登湖》记录了梭罗在湖边木屋的生活和思考，由阅读体验引出实地寻访，行文自然且真实可信。（2分）②《瓦尔登湖》所表现出的怪谲异常的思路，执拗的不愿苟同性，认真而非矫情的实验精神给予作者动人的体验，丰富了文章的内涵。（2分）③为后文通过梭罗木屋来诠释梭罗的精神世界作铺垫。（1分）17.（4分）表达了作者对梭罗的思想精神在后世渐渐消失的忧虑和痛心；（2分）体现了作者对现代社会人们精神世界一种深沉的反思和批判。（2分）18.（答出三点即可，6分）①小木屋临近瓦尔登湖，环境优美，亲近自然，具有自然之美。（2分）②小木屋简单朴素，体现了主人回归自然、一切从简的理念之美。（2分）③小木屋真实本色，也是梭罗探索真理之地，呈现一种精神之美。（2分）④小木屋曾向着世界开放，启发了无数人，展示着一种价值之美。（2分）19.（1）殄（1分） （2）句式杂糅，可将“本着”改为“以”。（1分）（3）刀耕火种，男耕女织，钻燧取火，茹毛饮血，日出而作等（2分）20.（4分）①太阳出来再开窗；②不适宜外出晨练；③外出带棉质口罩；④饮食应清淡健康。21寓意：不见高山，不显平地;不见大海，不知溪流。山外有山，天外有天。我们每个人其实都是很渺小的，应该谦虚。（2分）
22【题目分析】以名言警句为命题材料，也是目前高考作文命题的一个选择，以2013年为例，安徽卷以萧伯纳的名言为命题材料，福建卷以顾城的一首诗为命题材料，上海卷的命题材料也可看成是一则警句。这些名言警句往往寓意丰富，思想深刻。在审题上需要考生具备一定的哲学思辨能力，但又不能仅限于玄而又玄的纯哲学思考，而要把这种思考和一定的社会现实相结合，这是名言警句类材料作文的审题的重点。这个文题材料的主题是“荣誉”，现实感较强，切中流弊。现实生活中，我们不断奔跑追赶，追名逐利，虽荣誉加身，内在却是空洞而缺乏内涵，名不副实，这是现代人的一种精神病。在这个浮躁的社会背景下，这样兼顾思想性和现实性的文题无疑是我们作文备考的重点。【解题方向】【方向一】莫让荣誉遮望眼荣誉，往往和成就、地位有关，是身份的象征与标识，但荣誉本是身外之物，只是个人的外在附加，我们往往容易被那看似诱人，实质虚无的头衔所迷惑，为荣誉而求索。如此追逐荣誉，实质是对名与利的迷恋，是功利主义的一种表现。【方向二】放下荣誉，回归本真对荣誉的追求固然不是一无是处，一个对生活、未来完全绝望的人是不会在乎荣誉的，正如“哀莫大于心死”。重视荣誉，起码证明其尚有进取之心，能得到荣誉的人，大多也会有其过人之处，非凡之功。但荣誉过多，有时也会成为重压，而且，过分的追求荣誉也会令人迷失自我，而忘记了最初的赤子之心。【方向三】荣誉如阴影，功名亦浮云阴影，只是一个影子，虚无，而非实体，要产生阴影，必须要依赖实体的存在，没有实体，也就无所谓阴影。荣誉如阴影，因此，荣誉也是不能单独存在的，必须依赖于一定的实力，否则，这样的荣誉就是虚无。另外，阴影往往不能真实反映实体的真实情况，正如人的影子，“有时走到了身体的前面，有时则要比身体长好多”，存在名不副实的情况。所以，不应过分地执着于荣誉本身，而应扎实自身基础，提升自身实力，此时，荣誉只不过是锦上添花的事情。
【考场佳作】乱花迷人眼，荣誉扰人心 “荣誉和阴影同样空虚；荣誉也像人的影子那样，有时走到了身体的前面，有时则要比身体长好多。”可恰恰就是荣誉这朵“乱花”，迷惑了千千万万人的眼睛，令当局者疲于奔命，旁观者为之叹息不已。在我看来，所谓荣誉，不过是外界对我们的一种褒奖，只是一种表象而已。可是，如今的许多人却被“乱花”迷惑了，忽略了对本质的充实而趋向对荣誉的追求。这种舍本逐末的做法是极其危险的。然而经常有人无功受禄，轻而易举地得到与他实际功绩不相符合的荣誉。这种没有内涵的荣誉有意义吗？曾经的薄熙来、王立军、杨达才、张曙光……他们哪个不是高高在上？哪个不是集万千荣誉于一身？可到头来呢？繁华落尽，内里却是肮脏不堪。所以，当这一层层的、华丽的荣誉外衣被褪去之后，所显露出来的，该是石头还是石头，不会因为外衣的华丽而变质成金子。荣誉如阴影，荣誉如浮云，终有一天，会荡然无存。相反，倘若你是金子，无论是否有荣誉包装，你都会有自己独特而耀眼的光芒。我们有视相位如腐鼠的的庄子；有游学欧洲，学贯中西，却不求半个文凭的陈寅恪；有拒绝英女王邀请，固守心灵自由领地的钱钟书。这些先哲不求名，不求利，视荣誉为虚无，不为乱花迷眼，不为荣誉扰心，修身求学，丰富内涵，终名垂千古，成后世典范。浮云总会有飘走的一天，而美好的品德，不巧的思想却在我们心中永生永存。但现实中，名与利的浮华不时在诱惑着我们的内心，荣誉不可怕，可怕的是为追逐荣誉的那颗功利的内心，为攫取荣誉而不择手段的龌蹉行为。面对荣誉，我们尤需一份份淡然。莫言荣获2012年的诺贝尔文学家，对于一个作家来说，这是一份无上的殊荣，但是在被问到将以何种方式庆祝获奖时，莫言却淡淡地表示，晚上会跟家人一起包顿饺子吃。获奖的庆祝方式居然只是吃一顿饺子，这该令多少追名逐利的所谓专家、学者为之汗颜啊！无独有偶，2013年李安凭《少年派的奇幻漂流》夺得奥斯卡最佳导演奖，当颁奖典礼结束后，李安却迫不及待地在路边一手握着奥斯卡小金人，一手开心地抓着汉堡包狼吞虎咽。或许，在他眼中，代表奥斯卡最高荣誉的小金人和手中的汉堡包本质上没有什么区别。他们面对荣誉的淡然，尤令我们敬佩。乱花迷人眼，荣誉扰人心。荣誉只是表象，难道我们还要为之疲于奔命吗？放下面对荣誉的功利之心，淡然处之，如此，才不会成荣誉的奴隶，才不会为荣誉所累。【名师点评】名言警句类材料作文，审题往往显得尤其重要，本文审题精准，准确地把握到材料的含意，先拔头筹，占得先机。标题寓意丰富，观点明确，反映了对材料的准确解读。引用材料内容，自然引出荣誉对人心的迷惑的问题。结构上主要采用对照式，先列举了种种人心被荣誉迷惑的例子，举例精要，素材新鲜而富有时代感，然后列举不为荣誉所迷惑的先哲以作比较，对比鲜明。而后顺势提出面对荣誉的做法——淡然，列举莫言和李安两个典型事例展开分析论述，论证有力。最后回扣文题，首尾呼应，提出呼吁。全文中心突出，结构清晰而规范，素材由点及面，新鲜而丰富，分析论述很好地体现了中心。语言生动准确，特别是反问句式的妙用，句式的整齐匀称，为文章增色不少。
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