2014-2015学年高一语文下学期期中考试卷分值：150分 时间：150分钟 一、基础知识（18分，每小题3分） 1．下列加粗的字的注音，全都正确的一项是（ ） A．敕（chì）造 翠幄（wò） 宸（chãn）翰 笑靥（yàn）B．炮烙（luo） 商贾（gǔ） 歆（xīn）享 栈（zhàn）道 C．扪参（shēn） 猿猱（náo） 跬（kuǐ）步 迁谪（zhã）D．藩（pān）篱 蜕（tuì）皮 曳（yâ）兵 鸡豚（tún） 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A. 寒暄 残羹冷炙 走头无路 天有不测风云 B. 烟霭 针砭时弊 唉声叹气 失之毫厘，谬以千里 C. 崔嵬 礼上往来 百无聊赖 项庄舞剑，意在沛公 D. 歆享 迫不急待 破釜沉舟 桃李不言，下自成蹊 3．下列各句中加横线的词，解释有误的一项是（ ）A．邻国之民不加（更）少 凡六百一十六言（字） B．填然鼓（动词，击鼓）之 非能水（用做动词，游水）也 C．合从（通“纵”）缔交 赢粮而景（通“影”）从 D．而耻（以…为耻，意动用法）学于师 南（向南，动词）取汉中 4．下列句中没有通假字的一句是（ ）A．好古文，六艺经传皆通习之B．则无望民之多于邻国也C．师者，所以传道受业解惑也 D．君子生非异也，善假于物也 5．下列加横线的字的用法与其他三项不同的是（ ）A、焚百家之言，以愚黔首 B、却匈奴七百余里C、位卑则足羞 D、外连衡而斗诸侯6、下列各句中与例句句式特点相同的一项是（ ） 例：然而不王者，未之有也。A．养生丧死无憾，王道之始也。B．不拘于时，学于余。C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。D．句读之不知，惑之不解。二、古代诗文知识考查（30分）（一）默写（共10分）7、补写下列名句名篇中的空缺部分。（10分，每空1分）（1） ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）（2）寒衣处处催刀尺， 。（杜甫《秋兴八首》）（3） ，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）（4）《锦瑟》尾联两句是 ， 。 （5）曰：“不可， ，是亦走也。”《孟子•寡人之于国也》（6）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（《荀子•劝学》）（7） ，身死人手，为天下笑者，何也？（贾谊《过秦论》）（8） ，渚清沙白鸟飞回。 （杜甫《登高》）（9）千载琵琶作胡语， 。（杜甫《咏怀古迹（其三）》） (二)文言文阅读（共18分）阅读下列语段，完成文后各题。（8-10每小题3分，共9分） 国渊字子尼，乐安盖人也。师事郑玄。后与邴原、管宁等避乱辽东。既还旧土，太祖辟为司空掾属，每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。太祖欲广置屯田，使渊典其事。渊屡陈损益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。太祖征关中，以渊为居府长史，统留事。田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。渊以为非首恶，请不行刑。太祖从之，赖渊得生者千余人。破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武功，且示民听也。河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。”太祖大悦，迁魏郡太守。 时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。渊请留其本书，而不宣露。其书多引《二京赋》，渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。其简开解年少，欲遣就师。”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之。”又密喻旨。旬日得能读者，遂往受业。吏因请使作笺，比方其书，与投书人同手。摄案问，具得情理。迁太仆。居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。 (选自《三国志•魏书•国渊传》) 8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．太祖欲广置屯田，使渊典其事 典：主管 B．五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业 劝：劝说C．其简开解年少，欲遣就师 简：选择D．禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。 散：分发9、下列各句中加粗的字，与例句中的“耻”字用法相同的一项是（ ）例句：虽克捷有功，渊窃耻之 A．是故圣愈圣，愚愈愚 B．序八州而朝同列C．吾从而师之D．天下云集响应10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．国渊为官时在太祖府上经常直言正色地议论政事，直到退休办事都毫无私心，一辈子保持着谦恭节俭的品德。 B．国渊为太祖兴办屯田，从屯田项目的确定，民众、官吏的安置，到官员政绩的评定等都恪尽职守。仅五年，就成绩斐然，颇受百姓欢迎。 C．国渊不仅免除了叛乱者非首犯的死罪，而且还在破贼文书上如实地报送杀敌数量，因立战功是在境内平乱，国渊还为此感到耻辱。 D．国渊在审理匿名信案件时，机智缜密,仅花了十来天的时间，就在都城里找到了引用《二京赋》的内容写匿名信诽谤朝政的人，弄清了全部的事实真相。11．把下列课文中的句子翻译成现代汉语。（每小题3分，共9分）（1）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ （2）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。 （3）故不积跬步，无以至千里。 （三）古代诗歌阅读与鉴赏（共5分）12．阅读下面这首唐诗，回答后面问题。 早寒有怀 孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。（1）从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？（2分） （2）“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵？透露出了作者怎样的心情？（3分） 三、文学、文化名著阅读（11分）13、阅读下面的《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。（5分）当下正忧虑时，因宝玉在侧问道：“事事都算妥帖了，大哥哥还愁什么？”贾珍见问，便将里面无人的话说了出来。宝玉听说，笑道：“这有何难。我荐一个人与你，权理这一个月的事，管必妥当。”贾珍忙问是谁。宝玉向贾珍推荐谁？此人如何“协理宁国府”，复述原著相关情节。 14、阅读下面的《论语》选段，按要求回答问题。（6分）子贡①问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”季康子②问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”齐景公③问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”【注】①子贡：孔子的学生，尚未入仕参政。②季康子：春秋时期鲁国的正卿。③齐景公：春秋后期的齐国君主。(1)从这些不同回答中体现出孔子怎样的治国思想？（2分）答： (2)同样的问题，孔子为什么分别作了不同的回答？请说说你的理解（4分）答： 四、现代文阅读阅读下面短文，回答15－18题。（14分）坦然看生活 活着真叫累，有人这么感喟。活着真叫烦，更有人这么吁叹。 活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。 寻找了千百种理由之后，才得以发现生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。 我坦然。于是我心美丽。我心美丽。于是我的人生跟着美丽。曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。坦然是一种失意后的乐观。曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上! 坦然是沮丧时的一种调适。曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人灿然走过。我便想这么几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活得最不顺心的一个了?给我的回答却是这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。坦然是平淡中的自信。 忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释? 是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障，我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的博大；许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利! 记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音! 我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。15．文章开头的三个自然段在写法上有什么特点，这样写有什么好处？(3分) 16．文章出现了泰戈尔的诗句，它的含义与作用是什么？（3分） 17．联系全文，说说作者对生活的理解。（3分） 18．下面对文意的理解，不确切的两项是（5分）（ ） A．借助鲜明的意象表达深远的意旨，是本文的一大特色。夕阳下，垂钓者钓回了一路的欢歌，失意长成了乐观；朝霞中，纺织女工慵倦的脸上正编织着灿烂的笑靥，沮丧接纳了调适；暮霭里，扫街老伯扫净了一颗平常心，平淡饱蕴着自信。B．生活中每人都有自己的位置，每人都应该有自己的目标。作者劝喻我们不要做深邃的蓝天，壮阔的大海，芬芳的原野；而应成为飘逸的白云，优雅的小溪，翠绿的小草。因为平凡往往蕴涵着伟大。 C．本文用凝练而生动的语言，表达了独特、细腻的情感体验，显示了作者敏感的诗人气质。正所谓：文章得失不由天，精思附会是关键，洞穿形象发神韵，妙笔生花意旨远。 D．全力以赴（对事），奉上真心（对人），勇于选择、挑战命运、把握机会，是我们应有的生活态度。只有这样才能活得高贵，活得伟大。 E．文章结构匀称、句式对称，情理流畅，主题深远。在这里，乐观的垂钓、愉悦的纺织和自信的扫街，三种坦然的形象，相互映衬，步步蓄势，为其后的议论抒情，揭示文旨张本。五、语言运用(5分) 19、学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，请你根据随机调查的10个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论。（2分） 调查问题：什么是幸福调查记录：（1）三轮车夫：有钱就是幸福。 （2）忙的白领：有闲就是幸福。（3）下岗工人：有工作就是幸福。 （4）失去双亲的人：父母在就是幸福。（5）捡破烂的人：多捡些垃圾就是幸福。（6）高考落榜生：考上大学就是幸福。 （7）双目失明的姑娘：能看见就是幸福。（8）椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。 （9）高三老师：每周放一天假就是幸福。 （10）小学生：妈妈能带上我上公园玩就是幸福。调查结论不超过20字： 20．下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。（3分） 本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。要求：找出并改正用得不得体的词语，写入答题栏表中，至少写出三个。（1）将 改为 ；（2）将 改为 ；（3）将 改为 。六、作文（70分）：英国王子查尔斯曾经说过：“有些事情你并不想做，可是又不得不去做，并且还要尽力把它做好，这就是责任。” 你对此有怎样的理解和感悟？请以“责任”为话题写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。
2014-2015学年高一（下）语文半期考试答案 一. （选择题每小题3分）1.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7、略二．8、B （勉励） 9、C意动用法（A形容词作名词； B使动用法，使……朝拜 D名词作状语，像云一样）10、A “直到退休后办事都毫无私心”说法错误，正确的是“退朝后不私下议论朝政。”11、（每小题3分，共9分）（1）、圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都出在这里吧？（2）、不吝惜珍贵的器物、贵重的珠宝、肥沃富饶的土地，用它招致天下的贤士。（3）、所以，不积累每一小步，就无法到达千里之外的地方。12、.(1)作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。从诗中木落叶、雁南度和北风吹，可知写此诗时是在秋季。（2分）(2)不仅表明他所在的地方距家乡遥远，还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。（3分）13、（5分）宁国府长孙贾蓉之妻秦可卿死后，宁府家长贾珍过于悲痛且忙于迎送前来吊唁官客，贾珍之妻尤氏正在病中，二人无力操持家务，致使府内秩序混乱，此时贾珍认识到必须得有一强人出面主持宁府局势，宝玉看出了其兄贾珍心事，保荐凤姐协理宁国府，凤姐上任后，以强硬的手段打压了宁府歪风邪气，将其打理得井井有条，凤姐自己也得到合家及来往官客敬意。14、（1）、取信于民，为政以德，讲究礼节。（2分，答两点即可）（2）、因为“问政”的对象不同。子贡是孔子的学生，尚未入仕参政，需要告诉他立国的必备条件；而季康子是大权在握的重臣，具有“暴政”倾向，因而孔子希望他能“为政以德”；齐景公是一国之君，故孔子提醒他要讲究礼节秩序（4分）。 15．对比。（1分）好处：更鲜明突出地表现作者对生活的态度（看法）。（2分）16．含义：生命的意义在于奋斗的过程。（或“我们要尽力做事，不必追求结果”）（1分）作用：①对“坦然”的有力诠释。②巧妙过渡，引导读者从形象的触摸走向理性的感悟。（每点1分，共2分）17．要坦然地面对生活。（1分）坦然地面对生活能让心灵变得美丽，让生活充满快乐。（2分）（答出人生态度和这种态度产生的结果各得2分，意思对即可）18．ＢＤ（Ｂ项的“不要”“而应”与原文“没有”“可以”意思不一；Ｄ项“只有这样才能活得高贵，活得伟大”的理解有误。5分）19、生活中缺少什么，什么就是幸福。(2分)20、请教——垂询；不吝赐教——竭诚为您服务；鼎力相助——大（全）力相助；惠赠——敬赠。（3分，答对一个得1分）
参考译文： 国渊字予尼，乐安盖县人。被太祖皇帝任以司空—属下的官职。每每在朝廷上议论政事，总是态度严肃，直言不讳，退朝后再不私下议论。太祖皇帝打算大力推行屯田措施，便让国渊主管这项事务。国渊屡次陈述应当舍弃或增加的项目，考察土地，安置民众，计算用人数量，安排设置官吏，明确订立考核政绩的条例。经过五年的时间，就使粮仓丰实，百姓竞相勉励，愉快地耕种。太祖皇帝征讨关中，任命国渊为居府长史。田银、苏伯在河间谋反，田银等人被打败后，他们的那些余党，按律都应处斩。国渊认为这些人都不是首恶分子，于是奏请不要对他们执行死刑。太祖皇帝准许了他的奏请。依靠国渊的奏请得以活命的有一千多人。以前，写斩杀敌兵的奏章，往往以一当十，到了国渊上报斩杀敌兵首级的数量时，则按实数上报。太祖皇帝询问原因，国渊回答说：“征讨境外敌寇时，多报斩杀捕获敌兵的数量，是想夸太战绩，向百姓显示实力。而河间在境内，田银等人是朝廷的叛逆，战胜他们虽然有功，但若虚报战绩，我会感到羞耻。”太祖皇帝听后很高兴，于是提升国渊为魏郡太守。当时有人写匿名信诽谤朝政，太祖皇帝非常痛恨这种举动，很想知道写信的人是谁。国渊奏请把原信留下，而不把它宣扬泄露出去。那封信很多地方引用了《二京赋》的内容，国渊命令功曹说：“这个郡本来很大，而且又是都城，但有学问的人却不多。你去挑选几个聪明有知识的年轻人，我要派他们去拜师学习。”功曹挑选了三个人，国渊在遣派前召见了他们，教导说：“你们学的东西还不广泛，《二京赋》是博学多识的书，世人忽略了它，很少有能讲解它的老师。你们可去找寻能够读懂它的人，并向他请教。”然后又秘密地告诉他们自己的真正意图。花了十来天的时间就找到能读《二京赋》的人，三人就去拜师学习。官吏趁机要那人写了一纸笺书，然后与那封信作比较，发现那人所写的与寄的信是同一种笔迹。随即拘捕并审问那人，得到了全部的事实真相。过后，国渊又被提升为太守仆。国渊虽然身居列卿的高位，但仍然穿布衣吃素食，自己的俸禄赏赐都拿来分发给宗亲朋友。他始终保持着谦恭节俭的品行，最后死于任上。《论语》选段译文：子贡问怎样治理国家。孔子说，“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。”季康子问孔子如何治理政事，说：“如果杀掉无道的人来成全有道的人，怎么样？”孔子说：“您治理政事，哪里用得着杀戮的手段呢？您只要想行善，老百姓也会跟着行善。在位者的品德好比风，在下的人的品德好比草，风吹到草上，草就必定跟着倒。” 齐景公问孔子怎样治理国家。孔子答道，“国君的行为要符合国君的要求，臣子的行为要符合臣子的要求，父亲的行为要符合父亲的要求，儿子的行为要符合儿子的要求。”
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