2014-2015学年八年级语文下学期期末复习考试试题

2014-2015学年八年级语文下学期期末复习考试试题 新人教版第 I 卷 ( 选择题共 18 分 )一、基础知识 ( 共9 分 , 每小题3 分 ) 1、选出下列加粗字注音有错的一项（      ）A脊背（jǐ）    蜿蜒（wān yán）  炽热  chì    侏儒  （ zhū rú）B搓捻（cuō niǎn ）   繁衍 （ yǎn  ）   迁徙（  xǐ）   黝黑 （ yǒu）C凛冽 （lĭng liè）    甲胄 （ zhòu ）   鬈发 （ quán ）   解剖 （ pōu ） D升腾（téng）   磨蹭 （ cèng ）   皓月 （ hào）   诘责  （jié）2、下面语句中书写全对的一项是（       ） A.摹画      眼翳      和蔼      杳无消息B.发髻       宽恕    冥思暇想    油光可鉴 C.责罚      质问      抽屉      抑扬顿措 D.辨子       禁锢     佃户      精通时事3、选出下列成语使用不正确的一项（      ）A这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫•尼克拉耶维奇•托尔斯泰吗？B父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去地看。C我感到一种无可置疑的恐惧，一种同亲人隔绝，同大地分离的孤独感油然而生。D在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。二、阅读古文完成4-6题。（共9分,每小题3分）余幼时即嗜学，家贫无从致书以观。每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。4．下列语句中加粗词语的解释，有误的一项是(    )  A．录毕，走送之        跑         B ．从乡之先达执经叩问     敲打  C．媵人持汤沃灌        热水       D．左佩刀，右备容臭       香气5．下列语句中加粗词的意义相同的一组是(      )A．手指不可屈伸,弗之怠        马之千里者B．足肤皲裂而不知             执策而临之曰C．故余虽愚                   虽有千里之能D．盖余之勤且艰若此            且欲与常马等不可得6．下列对文章理解和分析有误的一项是（     ）  A．这篇课文用夹叙夹议的方法，通过自己的求学经历和感受来勉励当时的太学生要刻苦学习，说理透彻，感情诚恳。  B．“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”作者从最艰难的严冬季节着笔，用来说明一年四季，天天如此勤奋，突出学习的刻苦。  C．作者平时请教老师时“立侍左右”，“俯身倾耳”，生动地表现了他的虔诚和恭敬的态度，突出了作者求师的诚恳。  D．作者连用“被”“戴”“腰”“佩”“备”几个动词，着力写出了同舍生的富足生活，这样就突出了对自己的寒酸生活的一丝遗憾。 第II卷（共82分）三、 翻译与默写。（共 10分 )  7、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分)（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。                                                                                                （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。                                               8.用课文原文填空。（选填两句）（2分）    ①伤心秦汉经行处，                。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）    ②                    ，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）③人有悲欢离合，                  。（苏轼《水调歌头》） 9.请在文天祥的《过零丁洋》和王勃的《送杜少府之任蜀州》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）答：                                                ，                                 。                                ，                                  。                                    ，                                 。                                ，                                  。四、 阅读文段完成10-13题。（共12分）（甲）暖国的雨，想来没有变过冰冷 的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们也觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。（乙）但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下， 旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 10.甲段和乙段分别描绘了什么景物，各自特点是什么（2分）                                                                           11. 赏析（6分）①谈谈你对“暖国的雨，想来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”的理解。                                                                          ② 说说乙段中“但是”一词在文中的作用                                                                          。12 .用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。（4分）                                                                                                                                                                         五、任选一题作文 (60 分 )1、让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花，一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题写篇文章。要求： ①题目自拟 , 文体自选 ，诗歌除外， 立意自定 ； ②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④书写工整、规范。2.李大钊的《今》告诉我们：“过去未来都是现在。”是啊！把握现在，拥有未来；把握机遇，走向成功；把握原则，赢得尊敬。把握亲情、友情，把握规律、方法……请以“把握”为话题，写一篇作文。  要求：①文体自选 ，诗歌除外， 立意自定 ； ②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 B卷 ( 共 50 分 )一 诗歌鉴赏   （4分）十五夜望月 (唐)王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 1.本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_________的特点。(2分) 2、本诗体现了诗人怎样的思想感情？(2分)                                                                                                                             二文言文阅读（12分）魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者为悖。【注】①公叔痤：魏相。②即：如果。不可讳：意为不幸去世。③御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。④为：如果。⑤竞：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聩。⑦固：原来。３.根据要求，完成下列两小题。(6分)(1)解释下列句中加粗词的意思。(4分) ①公叔痤对曰  (      )         ②愿王以国事听之也(      )③秦果日以强(       )      ④悖者之患    (       )(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（      ）    ( 2分)例句：出而谓左右曰A.鸣之而不能通其意                B.忽有庞然大物拔山倒树而来C.亲旧知其如此，置酒而招之   D.中峨冠而多髯者为东坡４.翻译下列句子。(4分)(1)西之秦，孝公受而用之。译文：                                                                   (2)悖者之患，固以不悖者为悖。   译文：                                                                    ５.读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?(2分)                                                                                                                                                              三、阅读 (22分) （一）阅读下面题目，完成：（4分)下面三个文段是罗曼罗兰《名人传》叙述的三位伟人，阅读后完成两个小题。文段一 脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻的盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。文段二 脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色，又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐 ，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。文段三 “矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞，额头凸起、宽大，双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”6.这三位名人依次是：                                      7. 我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）                                                                                                                            （二）阅读下面的文章 , 然后完成 8～12题 (18 分 )  小提琴的力量                （澳）布里奇斯  ①每天黄昏，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》。我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想，让琴声把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去。　　   ②那天中午，我驾车回到别墅。刚刚一进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷!”我一个箭步冲上楼。果然，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西，我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼。我用结 实的身躯堵住了少年 逃路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。我问道：“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？我是他的保姆，前两天我听他说有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊!” 　　  ③听见我的话，少年起先一愣，但很快就说：“我舅舅出门了吗？我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。”我点点头，问那位少年：“你很喜欢拉小提琴吗?”“是的，但我很穷，买不起。”少年回答。“那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。我确信那位少年已明白是怎么回事，因为没有哪一位主人会用保姆的照片来装饰客厅。　      ④那天黄昏，我破例没有去公园散步，妻子下班回来后发现了这一反常现象，忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗?”“哦，没有，我把它送人了。”“送人？怎么可能！你把它当成了生命中不可缺少的一部分。”“你说得对。但如果它能够拯救一个迷失的灵魂，我情愿这样做。”看见妻子并不明白我说的话，我就将当天中午的遭遇告诉了她，然后问道：“你愿意听一个故事吗?”妻子迷惑不解地点了点头。　　⑤少年时，我整天和一帮坏小子混在一起。有天下午，我爬进一幢公寓的某户人家，因为我见这户人家的主人驾车出去了，这对我来说，正是偷盗的好时机。然而，当我潜入卧室时，我突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。那位女孩看见我，非常惊恐，但她很快就镇定下来，微笑着问我：“你是找五楼的麦克劳德先生吗?”我机械地点头。“这是四楼，你走错了。”女孩的笑容甜甜的。我正要溜出门。那位女孩又说：“你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。”我竟然坐了下来。    ⑥那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。准备告辞时，她给我拉了一曲《希芭女王的舞蹈》。看见我喜欢听，她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。就在我怀着复杂的心情走出公寓，无意中回头看时，我发现那幢公寓楼竟然只有四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的麦克劳德先生！那位女孩早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是想体面地维护我的自尊！ 后来我再去找那位女孩，她的父亲悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。我在墓园里见到了她青色的石碑，上面镌刻着一首小诗，有一句是：“把爱奉献给这个世界，所以我快乐!” 　　  ⑦妻子泪流满面，她激动地说；“亲爱的，我是多么感激那位让你成长为优秀小提琴演奏家的女孩啊！” 　　  ⑧三年后，在一次高中生的音乐竞技中，我担任决赛评委。一位叫梅里特的小提琴手凭借雄厚的实力夺得了第一名！评判时，我一直觉得他似曾相识，但又想不起在哪里见过。颁奖后，梅里特拿着一个小提琴匣子跑到我面前，脸色绯红地问：“布里奇斯先生，您还认识我吗?”我摇摇头，“您曾送过我一把小提琴，我一直珍藏着。直到有了今天!”他热泪盈眶地说，“那时，几乎每一个人都把我当成垃圾，我以为我彻底完蛋了，但是您让我重拾自尊，让我心中再次燃起了改变逆境的熊熊烈火！今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了……” 　　  ⑨梅里特含泪打开琴匣，我一眼就瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。他紧紧搂住了我，三年前的那一幕顿时重现，原来他就是“拉姆斯敦先生的外甥鲁本”!我的眼睛湿润了，仿佛又听见那位女孩凄美的小提琴曲，但她也许永远都不会意识到，她的纯真和善良曾经是怎样拨动了两位迷途少年的心弦，让他们重树生命的信念!    8、标题“小提琴的力量”概括了文章内容，请你用简洁的语言说说小提琴的力量体现在哪些方面？（4分）                                                                                9、文章第③段划横线句子“我确信那位少年已明白是怎么回事”中的“明白是怎么回事”具体指少年明白了什么事？（3分）                                                                               10、文章第②段中划线句子在结构上起什么作用？   （3分）                                                                                11、文章用较大篇幅插入了“我”少年时代的一次行窃经历，这样写有何用意？（4分）                                                                                 12、结合全文，说说文章最后一段划线句子的含义。（4分）                                                                                   四、语言运用。（12分）13.请概括这则新闻的主要内容。(16字以内)(3分)（2007年05月31日 《财经》） 从5月29日开始，受太湖蓝藻爆发影响，江苏省无锡市大批城区居民家中自来水水质骤然恶化，气味难闻，无法正常饮用，超市中纯净水被抢购一空。往年，太湖蓝藻一般会在5月底6月初爆发，而今年从4月25日起，太湖的梅梁湾就出现了大规模的蓝藻，比去年提前了近一个月。而蓝藻频繁爆发的内因，则是太湖富营养化持续处于较高水平。近年来，国家和地方政府花了很大力气治理太湖污染，但太湖营养盐水平一直处于同一个量级上，氮、磷等营养盐水平没有明显改善。                                                                   14. 根据下面一段文字的主要意思，拟一则对仗（对偶）式的广告语（3分）作为强抗氧化剂的维生素E，能降低心脑血管病即心脏病和脑卒中的患病率，并对其有治疗作用，也能减少心脏病和脑卒中的再次发作和降低死亡率有专家感叹说：“不服用维生素E造成的危害等同于吸烟的危害。”           （选自《浓维生素E胶丸说明书》）                                                                                                                                              15. 近年来，随着城市化进程的不断推进，城市建设的宽马路与大立交引发了人们的热议，结合下列几则材料，分别探究这种规划设计的初衷与负面影响（4分）材料一：不少城市景观大道、主干道越拓越宽，动辄“百米大道”。立交桥、高架桥林立，成为中国大城市在宽马路之外更具“特色”的景象，被广泛宣传为城市现代化的重要标志不过，城区内道路越拓越宽越拥堵，几乎成了大中城市的一个普遍现象。材料二：大空间才有大视野，宽马路上车水马龙，两侧高楼林立，白天绿起来，晚上亮起来，此等新景观是何等的气派！不过，此种一哄而上的“现代化”演化成了“千城一面”，真正传统性、地域性、人文性的城市景观特色，反而被隆隆推土机铲除了。材料三：宽马路阻断了城市支路的相互连接，宽马路两侧联系不便不畅，沿街商铺人气和营业效益降低，城市空间被切割成一块块的“孤岛”。车行道大大拓宽，而将自行车挤上人行道与行人争道，使步行活动变得越来越不够安全舒适，城市框架拉得更大更散，城市建设占地更多而使用效率降低。初衷：                                                       负面影响：                                                               16. 仿照例句拟写。要求抓住事物的特征。（2分）如：橡皮——为了帮助别人改正错误， 不惜耗尽自己的生命。请你从“筷子、彩虹、蜡烛”中任选一个，试着写写。