2014-2015学年七年级语文下学期期末考试试题 新人教版
一.语言积累运用。(共27分)1.阅读下列文段,完成练习。(4分) 我喜欢夏日的永昼( ),我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推泳,稻香翻téng( )。慢慢地,绚( )丽的云霞被洗净了。róu( )和的晚星一一就位。我喜欢看秋风里满山的芒。在山坡上,在水边上,白得那样戚凉,美而孤独。(1)给加粗的字注音并根据拼音写出汉字,填在文中括号处。(2分)(2)找出文段中的错别字并改正。(2分)( )——( ) ( )——( )2.按要求默写古诗词句(每小题2分,共8分)①.《雁门太守行》中具有爱国情怀的诗句是 , 。②.《次北固山下》中抒发思乡之情愁绪的句子是 , 。③.《西江月》中以动写静的神来之笔是: , 。 ④.《渡荆门送别》写平野辽远和大江的雄姿,突出其雄伟壮丽的诗句是 , 。3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是( )(2分)A.“感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草” 善举,家喻户晓。B.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃,成为大家关注的焦点。C.温州是水乡,河网纵横交错,这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。D.乔布斯锐意进取,百折不饶,创造了“苹果神话”,成了许多人的精神偶像。4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。B.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。C.在本届世界杯决赛上,中国队将与美国 队争夺冠亚军。D.近几年,他记录下来的文字大约有600页。5.仿照画线句,发挥想象续写两句。(2分)人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风,为我送来芬芳;如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖;如 , 。我将带着你的祝福,去搏击人生的风雨,拥抱绚烂的彩虹。 6.下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是( )(2分)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲藕,柔嫩玉藕,无不牵引诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做藕的事业吧, 。①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②7.名著阅读(3分)根据提示完成下列填空题。① 文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 和 。② 歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”是两厢情愿的意思。该歇后语是从《 》的故事是演绎出来的。8.听听下列对话的弦外之音。(2分)一位著名的政治活动家进行竞选活动,他在参观精神病院时,有事儿想从医院打个电话出去,但没有打成。他暴跳如雷,冲着女接线员叫嚷起来:“姑娘,你知道我是谁?”“不知道。”接线员答道,“但我知道,你是从哪儿打来的。”请问,接线员的言外之意是: 。9.仔细观察漫画《啃老》,说说漫画的含义。(2分) 。
二.阅读理解:(43分)(一)春望(4分)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 10.“寂寞梧桐深院锁清秋”,正因人被锁,所以眼中之景均被锁,以至于连秋都被锁了。这种写法也体现在《春望》一诗中,它是 (1分)11.“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”运用的修辞方法有 ( )(1分)A.借代、互文 B.对偶、互文C.对偶、比喻 D.借代、对偶 12.这首诗是唐代诗人 的作品,本诗将眼前景、胸中情融为 一体,抒发了诗人 的情感。(2分)(二)岳飞(11分)飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远宿,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。 善以少击中。凡有所举,尽召诸统治,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊常问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,缺一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”13.指出“之”字与“将士效力,飞何功之有!”中的“之”用法相同的一项是 ( )(2分)A. 死事者,哭之而育其孤 B. 张俊尝问用兵之术C. 饰名姝遗之 D. 何陋之有14.解释下列加粗词语的意思(2分)(1)飞妻问劳其家( ) (2)课将士注坡跳壕( )(3)却不受( ) (4)猝遇敌不动( ) 15.下列加粗词的意思相同的是 ( )(2分)A.衣素衣而出 B.饰名姝遗之 吴玠素服飞 率取数十倍以遗权贵C.卒有疾,亲为调药 D.妇抚儿乳 年七十四,卒于官 儿含乳蹄16.表现岳飞治军之“严”的句子是(用原文填空): (1分)17.翻译下列句子:(4分)(1).飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!” (2).卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。
(三)澳大利亚的风帆——悉尼歌剧院(9分)悉尼歌剧院作为澳大利亚标志性建筑是闻名世界的旅游胜地,吸引着络绎不绝的游人。它最引人注目的是它的奇特建筑,既像贝壳,又像风帆,有一种别具一格却又倾倒众生的风情。悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心,又叫海中歌剧院。它矗立在澳大利亚悉尼市的贝尼朗岬角上,三面环海,南端与悉尼市内植物园和政府大厦遥遥相望,环境位置十分优越。在悉尼市的任何地方,只要登高眺望,就会看到这座构思新奇大胆、巧夺天工的建筑。倚靠着海湾上著名的悉尼铁桥,悉尼歌剧院好像是重叠的巨型风帆在迎风招展,又好像是晶莹洁白的大贝壳巧妙堆叠。设计师在构思时从日本的古代建筑的屋顶中得到启发,不但要做到建筑的四面富于感染力,而且还想使得从空中或更高处观看同样美丽壮观。如同伍重所说:“悉尼歌剧院是以屋顶取胜的建筑之一,它完全暴露于来自各个方向的视野,人们可以来自空中,或泛舟于其四周的水面。在这个引人注目的位置上,实在不该出现一栋毫不强调屋顶特性的建筑。应该以一种雕刻的手法来处理。”为了更出色的表达建筑与太阳、光线、云朵之间的相互作用,使建筑充满活力,伍重将所有屋面都铺上瓷砖,使得阳光、月色、云影的变幻在壳面上产生变化多端的光影效果。沐浴在灿烂的阳光下,悉尼歌剧院闪烁着莹白的光芒,而当夜晚燃起万千灯火,它又愈发显得晶莹剔透。悉尼歌剧院占地近2万平方米,长183米,宽118米,主体建筑采用贝壳型结构,外观为三组巨大的壳片,耸立在一座南北长186米、东西最宽处为97米的钢筋混凝土的基座上。第一组壳片在地段西侧,4对壳片成串排列,3对朝北,1对朝南,内部是音乐大厅。第二组在地段东侧,与第一组大致平行,形式相同而规模略小,内部是相连的歌剧院与话剧厅。第三组在它们的西南方,规模最小,由两对壳片组成,里面是餐厅。这些壳片是由2194块每块重15.3吨的弯曲形混凝土预制件拼成的,壳形屋顶中最高的为67米,相当于20层楼的高度。所有的壳片外表都 覆盖着莹白闪烁的白色瓷砖,都经过特殊处理,能抵御海风侵袭,共有100多万块。整个建筑群的入口在南端,有宽97米的大台阶。桃红色花岗岩石铺面,据说是当今世界上最大的室外台阶。车辆入口和停车场就设在大台阶的下面。走进剧院,犹如进入水晶宫一般,剧场宽敞明亮、富丽堂皇。在悉尼歌剧院这座世界罕见的建筑群中,音乐厅最为壮观。演奏台建在大厅的正中,环绕演奏台的,是2600多个风帆状的座位。大厅的墙壁、屋顶和座位都用特殊材料制成,以取得最佳的音响效果。后壁顶端耸立着有1万多根铜管的大型管风琴。最大的一根铜管长达9米,重340公斤。据说,这是目前世界上最大的管风琴。歌剧院有半圆形的座位1500多个,在每个座位上都能清晰地看到舞台上的演出。舞台非常宽阔,台上悬挂着澳大利亚艺术家用高级羊毛织成的大挂毯,挂毯为红色,图案用红、黄、粉红3色组成,好似道道阳光普照大地,人称“太阳之幕”,在灯光的照耀下,艳丽夺目。话剧场课容纳500名观众,舞台上是一幅“月光之幕”挂毯,长9米,宽16米,用蓝、黑、白、棕、黄五种羊毛织成 ,看上去恬静悦目,给人以月夜朦胧的幻觉。18.作者为什么说悉尼歌剧院是澳大利亚的风帆?(2分) 。19.文章主要运用了什么说明方法,有什么作用?(2分) 。20.“桃红色花岗岩石铺面,据说是当今世界上最大的室外台阶”一句中“据说”一词能否删去,为什么?(3分) 。21.说说作者介绍悉尼歌剧院运用了什么说明顺序。(2分) 。
(四)魂系九寨沟(10分)①九寨沟是什么?山似拂尘水如镜。一个无与伦比的童话世界、世外桃源。 ②深秋季节,很偶然的有了一个去九寨沟的机会。③未及进沟,先于景区前见到了九寨沟簇碧拥翠的水。那是多么洁身自好的水呀!直羞得另一股来自于沟外的浊水退避一旁,不敢靠前。以宝蓝,一浑黄,眼见两股截然不同的水殊途同归,不能不令人称奇!九寨沟的门隔断了俗世与仙界,一脚踏进去,人如入画中。眼不由得迷离,心竟迟疑起来,哪里还顾得及言语,只是痴痴地随着人流移步。④“大喜若悲,大辩若讷”,指的就是这种感受吧!九寨沟美得让人怨艾,叫人噤声。登上观光车,依窗而坐,树景不绝云不去画连绵,一颗心陡然落下来,变成了九寨海子里的水。你能分清眼前是真的风景还是水中的倒影,是风景还是你的心?只觉得,心似乎给装得满满,又似乎空无一物。⑤来九寨前,我们先去了黄龙。那是一个纯得如梦如幻的世界。水,透明到了无纤尘,直映得人羞涩汗颜;天,蓝得更像是天外,仿佛人再站高一点,就可以从太空俯瞰蓝色的地球。再浑浊的心都会给过滤了,纵使俗念难了,黄龙尽可于一瞬间教你顿悟。⑥然而,九寨沟还是令我始料未及。海子里一汪汪蓝色的水,像什么?不敢比,不敢说。仿佛说了便是我的错!如果你肯承认黄龙是一位清纯的少女,那么九寨就是位沉静的少妇,而那碧蓝深邃得难以捉摸的海子,无疑是她明眸善睐顾盼生情的销魂美目。你情不自禁地为她目眩神迷,却只能远观而不可亵玩,甚至不敢轻易说出一个“爱”字。在九寨沟这位风情万种却又娴淑得令人敬畏的美人儿面前,凡夫俗子不经过脱胎换骨岂容亲近!⑦隔着一层窗玻璃,隔着仙境凡间无形的门,目不转睛地凝视九寨,是一种满足,又是一种失落。那艳若秋阳的风景树,那西施浣纱般轻柔的云,那比蓝孔雀的翠屏更变幻莫测的宝蓝的海子水……如镜中花、水中月,那样真实,又那样虚幻。这便是九寨沟独有的绚烂么?叫你宁愿就此死去,又分明在催你重生,年轻的心早已难耐,游览车上不断跳下来大呼小叫的游人,感染得我们也终于坐不住,投进九寨沟的怀抱。⑧哦,原来九寨沟是这样亲切呢!她浅笑盈盈地让开一条条拙朴清静的栈道,引我们领略她无尽的风情。熊猫海、珍珠滩、诺日朗瀑布、五花海……每一处都是一声惊叹,每一处都是一种魅惑。心,因奇遇而欢喜异常,忍不住要蹦出来。我们孩子般一口气跑过去,轻快地绕开试图捉住我们的树枝,一任飞瀑溅湿目不暇接的眼帘,恨不能纵身一跃,化作九寨沟珍若织锦、贵比水晶的海子里,无忧无虑、自由自在、旁若无人的一尾鱼……还有什么样的快乐,可以和这份忘情自然的福祉相比;还有什么样的幸运,能与着天人合一的机缘相提并论!⑨可惜不容我们回过神儿,甚至来不及惜别,发动的汽车已一再催促我们该走了。回过头,忍不住再看九寨沟最后一眼,却见她轻轻挥动翠艳的玉臂,含笑对我轻语:孩子,别忘了,把你的心带走!22. 阅读全文,说说九寨沟有哪些特点。(2分) 。23.文章第①段有什么作用?(2分) 。24.本文的语言优美,意蕴丰富。请你对下列句子加以赏析。(2分)那是多么洁身自好的水呀!直羞得另一股来自沟外的浊水退避一旁,不敢近前。 。25.第⑤段大篇幅地描写了黄龙之景,能否删去?为什么?(2分) 。26.文末“孩子,别忘了,把你的心带走!”一句表达了作者怎样的感情?(2分) 。
(五)稻子熟了,妈妈我想您了(9分)袁隆平(1)稻子熟了,妈妈,我来看您了。(2)妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。(3)人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的下山村。(4)还记得吗?1975年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀------”我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙 孙牵着您的手,您 才敢走过屋前屋后的田间小道。(5)对于一辈子都生活在大城市的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您------哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。(6)那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了------其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻,我总盼望着妈妈您能多撑两天,谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。(7)太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我好久,盼了我好长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。(8)妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!(9)无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执著和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然会有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!(10)稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑? 隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙前者您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在夕阳下泛出橙黄的颜色------这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。27.此文是用第二人称写作,请说出采用第二人称“您”来表达的好处。(2分) 。28.作者说:“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第(9)段的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响。(3分) 。29.根据文章内容,请解释下面句子中加粗词语的不同含义。(2分)a.他们说,我用一粒种子改变了世界。 。b.我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的! 。30.结合全文,简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。(2分) 。
三.作文(50分)生活中一定有过这样那样的事令你激动,令你兴奋,也一定有人关心过你,帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次受到鼓舞,从而获得生活的力量。现在,请你拿起笔来,把你珍藏的记忆写出来吧。请以“成长的记忆”为题,写一篇作文。要求:1. 除诗歌外,文体不限,不少于600字。2. 文中不得出现真实的人名、校名、班级或地名。3. 注意把心理感受写得细一些。4. 卷面整洁,字迹清楚。
二.阅读理解:(43分)(一)春望(4分)10.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(1分)11.(B) (1分)12.杜甫, 感时恨别,忧国思家(意近即可) (2分)(二)岳飞(11分)13. (D) (2分)14. ⑴.慰问犒劳 ⑵.督促 ⑶.推辞,推脱 ⑷.突然 (2分)15. (B) (2分)16.师 每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者 ,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。 (1分)17. (共三分) ⑴.岳飞说:“皇上整天勤于国事,难道现在是大将安心享乐的时候吗!”⑵.士兵如果拿老百姓的一缕麻来捆束牲口草料的,立刻斩首示众。(三)澳大利亚的风帆——悉尼歌剧院(9分)18.(2分)悉尼歌剧院作为澳大利亚标志性建筑,矗立在澳大利亚悉尼市的贝尼朗岬角上,三面环海,好像是重叠的巨型风帆在阴风招展,又好像是晶莹洁白的大贝壳巧妙堆积。19.(2分)列数字,说明悉尼歌剧院的气势恢宏,给人以直观的印象。20.(3分,观点1分,理由2分)不能删去。“据说”表示听说,表猜测,删去后显得绝对了。这样体现了说明文语言的准确性。21.(2分)由外到内的空间顺序。