高二语文下学期期末复习考试试题

高二语文下学期期末复习考试试题温馨提示：1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共150分，考试时间150分钟。2、答题前，考生须将自己的班级、姓名填写在答题卷指定位置上。3、必须在各题目的答题区域内作答。超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效。第Ⅰ卷（阅读题  共70分）甲  必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题美国宇航局的“信使”号水星探测飞船8月3日搭乘“德尔塔2”型火箭，在佛罗里达州卡纳维拉尔角的肯尼迪航天中心点火升空。发射取得圆满成功，“信使”号开始了计划中的耗时6年半、飞行79亿公里的探测远征。这是30年来人类探测器首次对水星进行全面的环绕探测。水星距地球约9 100万公里，“信使”号直接飞到水星只要3个月左右。因为“信使”号如果要直接进入环水星轨道，需要携带更多燃料，这就意味着需要更大载荷的运载火箭和更高的科研成本。而为进入水星轨道，“信使”号要先在太阳系内飞行6年多的时间。受发射运载重量的限制，“信使”号没能携带足够的燃料上天。因而“信使”号需在太阳系内部先进行数年长途环绕漫游，使自身减速。它将在飞经地球一次、飞经金星两次、环绕太阳12圈获得足够引力支持后，在第三次飞过水星时，由于引力作用，先被猛烈甩向金星，然后借助“弹力效应”，于地球时间2011年3月再次被弹向水星，顺势“滑进”水星轨道，开始为期一年的环水星飞行；其间，“信使”号探测飞船上的7种科研器将对水星的表面、空间环境、地质化学及空间距离等进行全面探测，收集相关数据。这次“信使”号的水星轨道探测项目，是美国宇航局雄心勃勃的行星探测项目“发现计划”的一部分。“发现计划”侧重于使用3年内能够研制成功的小型探测器、总预算一般不超过2.99亿美元的项目；美国宇航局空间科学主管部门鼓励在该计划研发过程中尽量采用新技术，并鼓励将这些新技术转让给私营中小企业，以增加美国中小企业参与太空科研开发的机会。今年1月初“星尘”号探测器与怀尔德－2彗星的“亲密相会”，随后“勇气”号与“相遇”号先后登陆火星都是“发现计划”的预定项目。据美国宇航局信息，目前“发现计划”的两个最新选定项目为“黎明”与“开普勒”，“黎明”项目打算进入太阳系两个最大的小行星轨道，“开普勒”项目则计划研制一台太空望远镜，用于搜寻其他类似地球大小、围绕恒星飞行的行星，两个项目都拟于2006年启动。（选自《人民日报》2004年8月9日，有删节）1、对“信使”号水星探测飞船要先在太阳系内飞行的原因分析不正确的一项是(    )A、减少飞船的燃料从而减小运载火箭的运载重量。B、增大飞船的行程从而增加飞船仪器收集的相关数据。C、以最小的科研成本来求得太阳系内更多的行星之谜的解答。D、飞船远征符合美国宇航局早就提出的更快、更好、更省的行星探测方针。2、不属于美国宇航局提出的行星探测“发现计划”的一项是(   )A、花钱不多而又能连续进行科研项目高度集中的太阳系的行星探测。B、3年内研制预算不超过2.99亿美元的小型行星探测器。C、鼓励美国私营中小企业参与太空科研开发，以求得更多的新技术。D、“星尘”号与怀尔德－2彗星“相会”，“勇气”号与“机遇”号先后登陆火星。3、根据本文提供的信息，以下推断错误的一项是(   )A、“信使”号飞船进行探测远征的原理是通过数年长途环绕漫游来使自身减速，再通过环绕太阳15圈获得足够的引力支持，然后借助“弹力效应”由金星弹向水星。B、“信使”号飞船的升空是人类首次对水星进行全面的环绕探测，人类将借助飞船上的7种科研仪器收集水星表面、空间环境、地质化学空间距离等方面的数据。C、“信使”号水星探测飞船真正环绕水星飞行只有一年的时间，而为了节约科研成本，却要在太阳系内漫游飞行6年半。D、2006年，美国将启动“黎明”项目以进入太阳系中两个最大的小行星轨道，同时，启动“开普勒”项目研制出一台太空望远镜。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4—7题小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？汤之问棘也是已：“穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名曰鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。 故夫知效一、行比一乡、德合一君、而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。（庄子《逍遥游》节选）4、下列句子中不含通假字的一句是 (    )A、小知不及大知，小年不及大年B、旬有五日而后反 C、而御六气之辩D、彼其于世，未数数然也5、比较下列加字的意义和用法，判断正确的一项是 (    )①夫列子御风而行        ②举世非之而不加沮③奚以知其然也是         ④而御六气之辨,以游无穷 A、①②不同，③④也不同     B、①②不同，③④相同C、①②相同，③④不同       D、①②相同，③④也相同6、比较下列句式特点，其中不同类的一项是 (    )A、奚以知其然也            B、彼且奚适也C、彼且恶乎待哉            D、南冥者，天池也7、将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分 )（1）故夫知效一、行比一乡、德合一君、而征一国者，其自视也亦若此矣。译文：                                                       （2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？译文：                                                       （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成8—9题早寒有怀孟浩然木落雁南度， 北风江上寒。我家襄水曲， 遥隔楚云端。乡泪客中尽， 归帆天际看。迷津欲有问， 平海夕漫漫。【注】诗人长期隐居于襄阳，这首诗作于诗人游历吴越期间。8、这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。 （5分）                                                          ________________________________________________________9、诗歌颈联在构思上很有特点，请你说说这样写的好处。（6分）                                                             ____________________________________________________________ （三）名篇名句默写10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选三题）（6分）（1）外无期功强近之亲，           ____，          ，形影相吊。（2）三顾频烦天下计，　        __。　　　　，长使英雄泪满襟（3）云销雨霁，        。落霞与孤鹜齐飞，          。（4）渔舟唱晚，            ___；雁阵惊寒，           _____。（5）悦亲戚之情话，         。农人告余以春及，              。（6）或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，　                  。木欣欣以向荣，　　            。乙  选考题温馨提示：请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答，并将大题序号填在答题卷上。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选作另一大题内的小题。如果多做，则按所做第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11、阅读下面的文字，完成（1）—（3）题。流泪的滕王阁潘碧秀江畔小舟，轻摇的芦苇，南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。我在滕王阁的一隅，独想王勃。游人脆脆的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音；江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一抹丹朱都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人；所有人，生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭遣受贬，然而层层不得意却抹不掉他悠游于世、歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史，他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临放歌。那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正上演着。他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复沉浮，一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。有人说“厚积”是为了“厚发”，王勃客居剑南数年，终有了其巅峰之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭借罢了。此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃？如今，赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。“物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊留连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫，欲拍栏干。浅云灰灰地衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼睑。扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书、贯通九经的青年，彳亍于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥矣。无人识君，只有在迷惘中放纵文字：《蜀中九日》《盛泉宴》……“每有一文，海内惊瞻”(杨炯语)。人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文，历史也许会重新改写吧。可惜，王勃在剑南之地逍遥了三年，终究不甘寂寞，踌躇北上，到河南任参军。书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命。人生沉浮反复，王勃心冷了。“一片阁／躲在云层下／疲倦和黄昏的鸟一样／面对江水恸哭。”江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生咬文嚼字，终有让人品错味的时候。是迷惘，失落，还是愤懑？毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。“人无语，惟有惆怅地醉去”，滕王阁不在出产帝王将相的长安。站在这玲珑典雅的阁上，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。昆德拉说：生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了，灵魂可依附在了江中鱼儿身上？想他经行处会不会开出一江的花来，让鱼儿也欣喜，让鱼儿也惆怅。斜阳已成余辉，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥。（选自《散文》2003年第10期）（1）文中划线句子“人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门”有什么含义？（6分） __________________________________________________________（2）结合文意，概括“想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃”一句中“伤痕累累”的具体内容。（9分）_________________     _____________________________________（3）文章为什么以“流泪的滕王阁”为题？这样有什么好处？（10分）                                                                    四、实用类文本阅读（25分）12、阅读下面的文字，完成（1）—（3）题无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义，凡见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”、“杨柳万条烟”、“烟光凝而暮山紫”、“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典上，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随时人随时随地而各个不同，变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用。因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里的三、四句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直读不通；如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“独携天上小团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金。文学之所以为文学，就在这一点生发上面。（朱光潜《咬文嚼字》节选）（1）用原文中的词语分别概括“字的直指意义”和“字的联想意义”的特征。（8分）①直指意义的特征是：          ②联想的意义的特征是：        （2）文中作者把直指的意义比作什么？把联想的意义比作什么？这样作比的作用是什么？（10分）答：                                                           （3）本文段的中心是什么？采用了哪些论证手法（7分）  答：                                                           第Ⅱ卷（表达题   共80分）五、语言文字运用（20分）13、下列各组词语中，加粗字有误的一项是3分(    )A、尴尬（gān） 瞠目（chēnɡ）  屏息以待（píng）  决起而飞（xuè）B、百舸（gě）  纤尘（xiān）   殒身不恤（yǔn）   大汗淋漓（lín）C、埋怨（mán） 潦水（lǎo）  茕茕孑立（jié） 断壁颓垣(yuán)D、流憩（qì）  迤逦（yǐ）  战战兢兢（jīnɡ）  残羹冷炙(zhì)14、下列各组词语中，字形完全正确的一项是3分(    )A、辖制    玷辱    希翼    摧眉折腰B、晦朔    凭轩    懿范    窈窕寻壑C、怂恿    酒馔    噩梦    舸舰迷津D、殒首    缓促    尴尬    投笔从戎15、下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一项是3分(    )A、他闲来无事，常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。 B、雪中寻梅，竹下听琴，灯前看剑，五十观人，都是别有心得。也许要五十岁的男子，观人阅人方可入木三分。C、玩具公司独出心裁，推出一款塑料瓶盖，瓶盖上带有计数器，装在用过的塑料瓶上，就成了1元硬币储蓄罐。D、郑秀文的每个演唱会都是自成一派的独特系列，有口皆碑的至尊创意引领时尚，弄得满城风雨，值得玩味。16、下列各句中，没有语病的一句是3分(    )A、解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。B、栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。C、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。D、由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。17、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是3分(    )印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，___  __。__  ___，____  ___，_____________。____________，____________。①一阵晨风拂过  ②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A、③②⑥⑤①④  B、④②①⑤⑥③  C、②⑥⑤①④③  D、③①⑤②⑥④18.下列诗句反映我国民间传统节令名称对应正确的一项是3 (   ) ①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。A、①元宵节②春节③七夕节④元宵节 B、①七夕节②重阳节③元宵节④春节   C、①重阳节②七夕节③春节④元宵节        D、①元宵节②七夕节③重阳节④春节19、仿照例句，运用比喻的修辞方法续写两句，构成一组排比句。（2分）例句：爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是______________________________________________爱心是______________________________________________六、真情写作(60分)20、阅读下面的文字，按要求作文。感恩是一种美德；感恩更是一则芬芳的誓言；感恩是一种幸福；感恩更是一个永恒的支点。请以“感恩”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，角度自选，感情真挚，书写工整。              参考答案11、（1）选择永远敞开的门可以让自己的人生成为坦途，而选择那扇关着的门，可能会给自己的人生带来遗憾。（3分）意在惋惜王勃没能一心为文，去敲了那扇不属于自己的官宦之门，误入官场，触怒龙颜，终至留下落泊溺水而死的遗憾。（3分）（2）怀才不遇，在迷茫中放纵文字；不甘寂寞，仕途中遭受重大挫折；溺水而亡，过早结束了人生。（每点3分，共9分）（3）①王勃曾在滕王阁抒写才情，写就了《滕王阁序》，使滕王阁名闻天下。（2分）文章写“流泪的滕王阁”实际是在写自己为王勃的际遇而感伤流泪。（2分）②作者借滕王阁上凭吊王勃，描写了王勃当年在滕王阁上写诗作赋的昂扬奋发的精神，既高度肯定了他在文学史上的贡献，同时又表达了对王勃难言的遗憾与伤痛，慨叹王勃不该去敲那扇不属于自己的官宦之门，而应在文学的殿堂里挥洒自己的才情，抒发了对王勃的千古之思。（6分）12、（1）①明显而确实   ②变化莫测   （8分）（2）把直指的意义比作月轮。（3分）把联想的意义比作轮外圆晕，晕外霞光。（3分）作用：生动形象贴切地表现了字的直指意义和联想意义的特征，化抽象为具体，使人易于理解，且增添了文章的文学色彩。（4分）（3）中心是：无论是阅读或写作，字的难处在意义的确定与控制。（4分）论证方法有：例证法，引证法，比喻论证等。（3分）