2014-2015学年八年级语文下学期期末复习考试试题

2014-2015学年八年级语文下学期期末复习考试试题 新人教版（考生注意：试卷分试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答，答在试卷上一律无效。本卷为试题卷，全卷四个大题，含26个小题，共7页。满分100分，考试用时150分钟。）一、语文知识积累（1～5小题，每小题2分，第6小题6分，共16分）1．下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是（     ）A．狼藉（jí）     箱箧（qiè）   憎恶(zēng)    锐不可当（dǎng）  B．仄歪（zè）     阻遏（è）     肃穆（mù）    转弯抹角（mò）  C．诘问（jí）     吊唁（yàn）   琐屑（xiè）   荡然无存（dàng）  D．愧怍（zuò）    鞠躬（jū）    荒谬（miào）  风尘苦旅（lǚ） 2．下列各组词语书写完全正确的一项是（     ）A．绥靖     寒噤     拂晓     张皇失措B．杀戮     瓦砾      震悚     月明风轻C．门槛     烦燥     取缔     触目伤怀   D．笨绌     霹雳     蹒跚     微不足道3. 下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（     ）A．小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。B．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔．柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。C．《核舟记》是清代文学家涨潮所写，文中提到王叔远构思精巧、雕刻精致，核舟令人叹为观 止。D．雨果是法国作家，他强烈谴责了英 法联军侵略中国、焚烧圆明园的野蛮行径，对中国人充满同情和敬意。 4.下面句子中加粗的成语，使用不恰当的一项是（     ）A．做事一向严谨的老王，怎么会干出这样的事来，我们简直难以置信。 B．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。C．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。D．小陆真是别具匠心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。5. 下列各句中，没有语病的一句是（     ）A、在信息时代，是否具备及时捕捉信息的能力是一个人成功的重要条件之一。B、经过这次有趣的实验，使我喜欢上生物课了。C、我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国的重任。 D、学校积极开展“节约用水”的活动，倡导学生切忌不要浪费水资源。6. 根据提示填空。（①～③ 题必做，④⑤两题任选一题作答，每空1分，共6分。加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分）①树树皆秋色，　　　　　　　。（王绩《野望》）②　　　　　　　　，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）③周敦颐在《爱莲说》中表明自己洁身自好、不与世俗同流合污的志向的句子是：                 ，               。④《陋室铭》中表现室主人交往高雅的诗句是               ，              。⑤古诗词中有许多表现思乡情怀的句子，请写出连续的两句：________________,___________________。（课内外均可） 二、 口语交际与语文综合运用（7～8题，共6分）7．口语交际。（2分）水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”① 这位主妇的言外之意是什么？（1分）② 假如你是这位修理工，你 该说什么？（1分） 8．综合运用。（4分）2012年9月11日新京报讯 外交部发言人洪磊昨日在例行记者会上说，中国政府捍卫钓鱼岛领土主权的决心和意志是坚定不移的。中方正密切关注事态发展，采取必要措施维护国家领土主权。　　有记者问：据报道，日本政府本月5日与钓鱼岛所谓“所有者”达成协议，以20.5亿日元“购岛”。中方对此有何评论？是否将向日方提出交涉？考虑采取哪些应对措 施？洪磊表示，日方不顾中方多次严正交涉，对中方要求置若罔闻，执意推进所谓“购岛”进程，严重损害中国的领土主权，伤害中国的民族感情。面对记者提问，洪磊重申，日方对钓鱼岛及其附属岛屿采取的任何单方面措施都是非法、无效的。① 请为此则新闻拟一个标题（不超过20个字）。（2分）② 日本提出“购岛”计划激起了中国人民的公愤，一些中国人纷纷游行抗议，一部分中国人打砸中国人购买的日本车，并倡议不购买日本货、不到日本旅行等，请你就这些行为发表自己的看法。（2分） 三、阅读（9～2 5题，共38分）（一）读下面这首古诗，按要求完成9～11题。 (共5分)望岳岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。9．全诗紧扣“ ______”字展开，热情赞美了泰山          的气势和神奇秀丽的景色。（1分）10．有人评价此诗“‘割’字奇”，请你简要赏析“割”字的表达效果。（2分）11．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”， 但用在这里却有深刻的含义,请说说你的理解。（2分） （二）阅读《桃花源记》的选段，完成12～16小题。（共10分）《桃花源记》（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”12．本文的作者是        ，名     ，字        ，       （朝代）著名诗人。（2分）13．解释下列加粗的词语。（2分）①便要还家                           ②悉如外人③具答之                             ④阡陌交通14．将下列句子翻译成现代汉语。（2分）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。15．选文中哪些地方表现出桃花源人的热情好客？（用原文回答）（2分）16．作者在这篇文章中寄托了怎样的社会理想？（2分） （三）阅读《背影》的选段，完成17～20小题。（共8分）我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受 凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！　　我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地， 不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他（　　）着黑布小帽，（　　）着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地（　　）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要（　　）上月台，就不容易了。他用两手（　　　）上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左微（　　　），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找 不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。　　17．文中括号内依次填入的词语最恰当的一项是（     ）（2分）　　Ａ、戴　穿　倾　爬　探　攀　　　　　  Ｂ、戴　穿　倾　攀　探　爬Ｃ、戴　穿　探　攀　爬　倾　　　　　  Ｄ、戴　穿　探　爬　攀  倾　　　　18．怎样理解文中画线句子？（2分）　　19．对这两段文字理解正确且最能概括其突出特色的一项是（     ）（2分）　　A、这两段文字描述父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言，以平实质朴文字表露了父子相亲相怜的深情。B、运用第一人称手法，通过父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言，写出了父亲对“我”的怜爱和“我”对父亲的怀念，使读者感到具体、真实。C、这两段文字通过对父亲的“背影”的精彩而又细腻的描写，表露了父子之间相亲相怜的真 情。　　D、这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了父子深情。　　20．文中两次写到 流泪，分别表达了作者怎样的感情？（2分）　　 （四）阅读现代文《冬天过去了》，完成21～25小题。（共15分）冬天过去了 ①坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。一连几个月啊。有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。” ②已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲，正值壮年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。 ③还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说：“你先去上学，我不会让你挨饿的。” ④果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我：“快去打饭吃吧，饿坏了。”我要父亲一起吃，他无论怎样都不同意，说要赶回去，到家三十里的路呢。走几步，他又回过头来，伸出手将我松开的一粒纽扣扣好，对我说：“熬一熬，冬天快过去了。”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖，我的鼻子一酸，不知该说什么，朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一层白渍渍的印迹，那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉，他已走远了…… ⑤父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，教我对未来充满期望。 ⑥去年春节期间回故乡，又逢大雪。中午，屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外，对绕膝的满堂孙辈吆喝着：“出太阳啦，出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下子让我生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不为过，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。感谢你，父亲。21．全文详细写了哪两件事？请用简练的语言概括。（4分）    22．“有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上”。请对这个句子作简要赏析。（2分）23．联系上下文，分析文中两个画线句子的含义。（4分）24．从全文来看，父亲是一个怎样的人？（2分）25．根据你对课文主旨的理解，依照下面句式，续写句子（3分）父爱如山，造就我一种坚韧刚毅的性格；父爱如____________，_____________________；父爱如______________，_________________________。 四、写作（40分）26.请在下面的作文题中任选一题，根据要求作文。 （1）每个人的人生都不会是一帆风顺的，总会有许多沟沟坎坎需要跨越，但只要你胸有志向，每跨越一条沟坎 ，你都会增添一份信心，拥有一份宝贵的阅历，你的人生也会因此多一份精彩。请以“跨过那条坎”为话题，题目自拟，写一篇作文。（2）请以“我希望__________”为题目，将题目补充完整，写一篇作文，立意自定。要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限(诗歌除外)，不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。       参考答案 15．第一句：便要还家，设酒杀鸡作食；第二句：余人各复延至其家，皆出酒食；第三句：村中闻有此人，咸来问讯。（任选两句就可）（2分）16．作者寄托了一种没有战乱、没有压迫，人与人和睦相处、幸福自由、热情淳朴，人人安居乐业的社会理想。（2分） 17．D  （2分）18．句子运用了反语的修辞手法，“聪明”褒词贬用，表现出作者因曾经不理解父亲的爱而产生的自责与愧疚之情。（2分）19．B （2分）20．第一次流泪是因为感受到父亲的关爱，是感动之泪；第二次流泪是因为与父亲分离、对父亲依依不舍，是离别、伤感之泪。（2分） 21． 第一件事：父亲背弟弟去看病（2分） ；第二件事：父亲为我送米。（2分）22．句子运用了动作描写，“背”“脱”“裹”等动词描画出父亲送弟弟去医院时环境艰难，但父亲对弟弟的爱护，表现出父亲对弟弟的呵护与关爱。（2分）23．第一句是父亲触景生情而引起的自言自语（2分）。第二句是对我的告诫。(如答成“自我安慰、自我激励”或“藐视困难、憧憬未来”等，应给分。)（2分）24．父亲是一个勤劳淳朴、坚强乐观、关爱孩子、任劳任怨、又对生活充满信心的人。（言之有理即可，2分）25．要求：紧扣父爱，句式工整，且运用比喻和排比的修辞方法，酌情给分（3分）。 四、作文（略）