七年级语文下学期《第三单元》复习测试及答案

七年级语文下学期《第三单元》复习测试  新人教版 目标 1理清字词 2识记相关的文学常识 3背默相关篇目 4重点语段练习重点难点 1理清字词 2识记相关的文学常识3背默相关篇目 4重点语段练习教学过程 一、 基础知识 1.找出下列字形有误的一项（    ）  A.巡捕    雕像    凹穴    波光粼粼    B.碧澄    恬静    险峻    气势横益  C.和谐    盘踞    迷蒙    远涉重洋    D.草莽    精湛    丫杈    佳木葱茏 2.下列句子不是比喻句的一项是（    ）A. 凡尔塞宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠B. 镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画。C. 远处方山如画，秦淮似带。D. 苍翠的林海和山巅紫红色的页岩相互衬映，形成了一幅十分鲜丽尔又和谐的大自然的图画。 3.根据下列注释写出相应的词语在后面的括号里。  A.借端生事，企图引起冲突和战争。（        ）  B.心情舒畅，精神愉快。         （        ）  C.形容运笔自然酣畅。           （        ）  D.具有与众不同的巧妙构思。     （        ） 4.给下列加粗的字选择正确的义项。  （1）永垂不朽  A.东西的一头向下  B.将近  C.流传                （    ）   （2）怒形于色  A.颜色  B. 脸上的神色  C.情景                   （    ） 5.写出下列句子中加点的字的意思。  （1）尝驾黄鹤返憩于此。（        ）  （2）娠于磊石之手。（        ）  （3）至于园可无憾矣。（        ） 6.选出下列说法中正确的一项（    ）  A.“鹿”字查字典先查“林”部，再查11画。  B.“冕”字查字典先查“M”再查“mian”。  C.“闼”字查字典先查“达”再查3画。  D.“穹”字查字典先查“   ”再查5画。 7.下列句子没有语病的一项是（    ）A. 这和水库的建成，为今后的全面水利化打下了开端。B. 通过大家的帮助，他端正了态度，开始踏踏实实的学习。C. 我们要发挥成绩，改正缺点，克服问题，不断前进。D. 增加质量是当前生产的主要任务。 8.按原文填空，并在横线处加标点。       当阳光灿烂时，远处（            ），秦淮似带   近处村舍相望，（            ）    道路（              ），行人车马 无不纤细入微，仿佛眼前展开一幅（      ）工笔长卷。 9.写出下列词语的近义词。  深切  （      ）      鼓舞  （      ）      期待  （      ）  绝壁  （      ）      陈设  （      ）      和谐  （       ） 10.选出修辞方法不同于其他的一项（    ）   A.这是由于我们的过失造成的，怎么能叫你赔呢？   B.如果没有遇到这样的好人，哪会有这样的好事呢？   C.表停了，现在几点钟了呢？不知道。   D.我们怎么能在这样脏乱的环境下学习呢？ 11.按要求仿写句 子。  要求：按例句的句式，从“友谊”“理解”“创新”三个词语中任选其一仿写。  例句：奋斗需要立志高远，需要真才实学；需要真抓实干。  仿写：  12.写出两个你见过的能反映古代或现代建筑艺术的建筑名称。 二、 阅读（一）①碑身东西两侧上部 ，刻着红星（  ）松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着我们革命的革命精神 万年长存。②小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花象征着英雄们的品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远的怀念和敬仰。③碑顶是民族传统的建筑形势，是上有卷云下有重漫的小庑殿顶。④整个纪念碑的造形使人们感到即有民族风格，又有鲜明的时代精神。 1. 给①句中的（  ）内加一个标点。 2. 改正③、④句中的错别字。  A.     应为       B.     应为       C.     应为       D.     应为     3.给碑的三个 形近字注音。  ① 啤       （    ）  ② 脾       （    ）  ③ 牌       （    ） 4.最基本的表达方式有  A. 记叙  B. 说明 C. 议论  D. 描写  E. 抒情   选文中第③句使用的表达方式是（ ），第④句使用的表达方式是（  ）。 5.本选段的写作顺序是（    ）  A .  按空间转换              B.按时间先后 6.本段分层正确的是（     ）  A. ①②③/④                B. ①②/③④ 7.本段的结构特点是（    ）  A. 总 — 分 — 总           B. 分 — 总     C. 总 — 分（二）(1)扬州的个园，是一座独具风格的名园，它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的，当时园中植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。 （2）步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。（3）“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。（4）①转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。②循楼而去，“秋从夏雨声中来”长廊尽头便是“秋山”。③秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。④看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，势桥俨然，气象果然不同一般，⑤设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染。⑥“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。（5）步下秋山，透过“风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。难面有一面白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而栗。 1.为什么扬州个园取名为“个园”？  2.“个园”的特点是什么？（用原文回答）  3.选文的结构特点是什么？  4.作者在介绍个园的特点时，用了那几个表示位置变化的词？这是按什么顺序说明的？   5.给选 文第（4）段划分层次。  ①   ②   ③   ④   ⑤   ⑥ 6.解释文中加点的词语。  雨后春笋：  豁然开朗： 7.选文（2）—（5）段之间是什么关系？  8.选出下列几个句中引号用法不同类的一项（    ）  A.整个“春山”与竹林相映 成趣。  B.绕过“宜雨轩”眼前豁然开朗。  C.“秋高气爽”是诗情画意顿时溢出。  D.一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。 9.概括选文第（5）段的内容。     附  参考答案一、1.B  2.B  3.A.挑衅    B.心旷神怡    C.挥洒淋漓    D.别具匠心  4. （1）C  （2 ）B   5.（1）在（2）从（3）到    6.B   7.B   10.C      ① 形—型②势—式   ③漫--幔    ④即—既二、(一)2.① 形—型   ②势—式   ③漫--幔    ④即—既         4.说明；议论        5.A          6.A        7.B   （二）1. 园中植翠竹，又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”         2．以 四季假山堆叠精巧而著名         3．总 — 分         4. 步入个园大门；绕过宜雨轩；转过鹤亭步下秋山。按空间顺序写的             5. ① / ②   ③   ④   ⑤   ⑥         7.并列关系         8. C         9.介绍个园中冬景的特点 课外作业  完成以上习题教学反思  通过本节的学习研究，从中可以看出学生掌握的情况还是可以的，对于个别学生可作进一步的要求，尽量使每一个学生都能通过。