九年级语文下学期第六单元综合优化训练B卷及答案

九年级语文下学期第六单元综合优化训练B卷  新人教版一、积累运用（15分）1．加粗字的注音都正确的一组是（3分）（ ）?A．邹忌（zōu）   昳丽（yǐ）   朝服衣冠（ɡuàn）B．孰与（shú）   弗如（fú）   入朝（cháo）C．窥镜（kuì）   期年（qī）    纳谏（jiàn）D．间进（jiān）   旦日（dàn）   暮寝（qīn）2．加粗词用法与其他各项不同的一项是（2分）（   ）?A ．吾孰与徐公美    B．吾妻之美我者?C．皆以美于徐公?   D．君美甚3．参考“示例”，根据所给词语中加粗字的意思，另写一个含这个字的成语。（3分）示例：遂逐齐师——随波逐流?（1）齐人三鼓 ——（  ）   （2）夫大国，难测也——（  ）4．下面各组句子中加点的字意思完全相同的一组是（3分）（ ）? ?5.我国有句名言叫做：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话确实有道理，逆耳的忠言往往利于行，然而 ，我们知道现在有一种药，并不苦，叫“糖衣片”。那么，有没有不逆耳却又利于行的忠言呢？难道 忠言就一定要逆耳吗？请简述你的看法。（4分）???二、阅读理解（45分）?（一）  阅读下列文言文，完成6～11题。（18分）?十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”?公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”?6.解释文中加粗词在文中的意思。（4分）?（1）小信未孚（  ）  （2）小大之狱（  ）?（3）公将鼓之（  ）  （4）望其旗靡（  ）7.用原文语句填空。（5分）?（1）文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：    、    。?（2）文中“忠之属也”具体指的是      ，          ，     。8.曹刿认为可以追击齐师的原因是什么（请用原文句子回答）？（2分）?9.翻译下列语句。（2分）?牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。?10.下列说法中不正确的 一项是（2分）（ ）?A.“夫战，勇气也”意思是大 丈夫打仗，靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲，一气把事情完成。B.“彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。C.选文第一段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。D.选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”，仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。11.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？（3分）??（二）阅读下列文言文，完成12～16题。（15分）?愚公移山（节选）?北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力 平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。?河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。?12.解释下列句子中加点词的意义。（2分）?（1）惩山北之塞，出入之迂也。  惩：    （2）汝心 之固，固不可彻。   固：    ?13.用现代汉语写出文中两处画线句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。（4分）?（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？?（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？?14.?文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟    的态度形成鲜明对比；并主要运用    的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。（2分）15.在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《愚公移山》的意义相同？请写出故事的题目，不少于两个。（4分）?16.读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟才是有头脑的人。对此，你是如何看待的？请写出你的真实想法。要求观点明确，言之成理。（3分）??（三）阅读下文，完成17～21题。（12分）?反物质：移山填海不费力?一艘宇宙飞船升空，只需携带10毫克，也就是百分之一克的“燃料”，这是不是神话呢？不，因为确有这种“燃料”，只需10毫克，大约可产生相当于200吨液体燃料所产生的动力。?  这种能源就是“反物质”。不久前，欧洲粒子物理实验室的科学家们，用 低能量环形加速器做实验时，获得了一种反物质。虽然它是转瞬消逝的一束反氢原子，却为反物质的实际应 用展示了美好的前景。?第一位预测有反物质存在的科学家是迪拉克。因此，1993年获得了诺贝尔物理学奖，他在领奖仪式上就指出：不但地球上存在“反物质”组成的另一个世界，而且在夜空中所见的许多星辰中，有些天体就是由反物质所构成。?大家都知道，物质是由原子组成的，原子又是由质子、电子、中子组成的。质子带正电，电子带负电，中子虽不带电，却有一定的磁性；因此，必然存在一种物质镜像，也就是说还有 一种质子是带负电了，叫“反质子”，同理，还有带正电的“反电子 ”和磁性相反的“反中子”，它们统称为“反物质”。?物理学家眼下还没有办法把它们结合成反物质保留下来。主要原因是它们的能量太高，“安定”不下来，因为物质与反物质简直水火不容，只要相遇，就互相吸引碰撞转化为光。实验表明，当接近十亿分之一微米时，在1～3秒的瞬间，便相互湮灭。按照爱因斯坦的质能转换理论，它 的质量全部转化为能量了。所以，通常物质中是无从获得反物质的，即使实验条件下，反物质也是瞬息即逝。当1克物质与1克反物质相撞湮灭时，放出的能量，相当于世界上最大水电站12小时发电量的总和。?研究“反物质”还 有更重大的 理论意义。另外，反物质是诊治疑难疾病的能手，可用它准确击中癌瘤，而不损害周围组织。它有巨大的爆破力，却没核能那种破坏环境的副作用，可用来移山填海。例如把喜马拉雅山移开，西藏就可以受到印度洋暖湿空气的影响，变成温暖多雨的“花果山”。?17.文章说明的对象是反物质，而作者却从宇宙飞船升空，只需携带10毫升“燃料”写起，其作用是什么？（2分）??18.根据文章的内容，为“反物质”下个定义。（2分）?19.这是一篇事理说明文，按照   顺序，介绍说明了“反物质”的          。（2分）20.有人说本文的题目“反物质:移山填海不费力”不够准确，就此，请你谈谈个人的看法。（3分）?21.科学技术日新月异地发展，正在快速走进我们的生活，请将你知道的新的科学技术写下来：               。（不少于两种 ）（3分）三、作文（40分）22.按要求作文。 ?我 们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。?校园里，我们生机勃勃；?校园外，我们热情奔放……以“我们是初升的太阳”为题作文，写一篇600字左右的文章。?         附：参考答案一、1.B2.B3.三顾茅庐、三令五申、三长两短、三头六臂，变幻莫测4.C5.提示：可从“循循善诱的教育”和“严厉的批评”两种不同的方式来谈。二、（一）6.（1）使人信服（2）案件（3）击鼓（4）倒下7.（1）请见请从（2）小 大之狱 虽不能察 必以情。8.夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。9.祭祀用的牛羊、玉帛一类的东西，我从来不敢虚报数目，必定做到诚实 可信。10.C11.作战中善于把握战机，注重观察敌情，做到知己知彼。（二）12.（1）苦于（2）顽固13.意思表达符合原意，能准确表达言者的语 气即可。14.嘲讽、怀疑 语言、动作15.示例：夸父逐日、精卫填海等。16.充分尊重学生独特的理解认识，只要符合要求即可。（三）17.引出说明对象。18.一种带负电的反质子、带正电的反电子和磁性相反的反中子组成的物质镜像。19.逻辑 特征、功用20.题目嫌小，因为文章的内容除了介绍反物质的特征外，还介绍了移山填海外的其他功用。（不同意此观点,言之成理亦 可）21.克隆、纳米、基因等三、作文（略）