七年级语文下学期期末模拟五

七年级语文下学期期末模拟五 新人教版一、基础知识积累及运用（24分）1、 下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（  ）（2分）A. 菜畦（qí）  骊歌（lí）  祈祷(qǐ)    可歌可泣(qì)B. 彷徨(páng)  真谛(dì)    怅然(chàng)  鲜为人知(xiǎn)C. 赫然(hè)    剽悍(biāo)   脐带(qí)     锲而不舍(qiè)D. 归省(xǐng)  蓦然(mò)   逞能(chěng)  气冲斗牛(dòu)2、 选出下列词语中没有错别字的一项是（  ）（2分）A. 人迹罕至 人声顶沸 来势汹汹 家喻户晓B. 杂乱无章 慷慨淋漓 妇儒皆知 博学多识C. 迥乎不同 大 彻大悟 参差不齐 姗姗来迟D. 语无伦次 芸芸众生 迫不急待 妄下断语3、 选出下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（  ） （2分）A． 两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。B． 卢轩经过六年的苦练，吹得一手好笛，终于在全省少年乐器比赛中获得金奖，真是当之无愧。C． 期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。D． 老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。4、 下列句子中没有语病的一项是（  ）(2分)A. 杨林 同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。B. 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。C. 经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。D. 人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。5、 给下列句子排序，最恰当的一项是 （  ）（2分）　　①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。　　②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。　　③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。　　④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。　　⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。　　A．①⑤②③④ B．①③②⑤④　　C．⑤④②③① D．⑤③④②①6、 选出下列句子说法错误的一项是（  ）（2分）A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B.《福楼拜家的星期天》是法国作家都德所写，主要通过肖像、语言、行动等描写，刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。C.《共工怒触不周山》选自《淮南子》，《淮南子》是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。D.《社戏》选自鲁迅的《呐喊》，描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现对童年生活的回忆和留恋的心情。7、古诗文填空。（6分）（1）正是江南好风景，                 。（杜甫 《江南逢李龟年》）（2）                 ，何人不起故园情。   （李白《春夜洛城闻笛》）（3）有约不来过夜半，                 。（赵师秀《约客》）（4）王维在《竹里馆》里写夜静人寂，明月相伴的情景的诗句是：                       ，                 。（5）万里赴戎机，                 。（《木兰诗》） 8、综合性学习。（6分）父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，搀扶我们走过春夏秋冬。6月19日是父亲节，为了感激父 亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。（1）活动一：请你为这次活动拟写一则宣传标语。（2分） （2）活动二：请你设计两个调查题，了解大家过“父亲节”的情况。（2分） （3）活动三：用上一种修辞方法给你父亲发一条短信，表示自己的感恩之情，不超过50字。（2分） 二、现代文阅读（27分）（一）在沙漠中心（节选）（14分）　　除了你们的痛苦，什么我都不在乎了。不管怎么说，上天待我不薄。如果我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。　　我这里说的根本就不是飞机。飞机，它不是一个目的，而是一个工具。人们并不是为了飞机而去冒生命的危险，同样农人也不是为 了犁铧才去耕种。通过飞机，人们可以离开城市和他们的会计师，可以重新找到农人的真谛。　　我们干的是人的工作，我们遇到的也是人的烦恼。我们接触的是风、星星、黑夜、沙漠和海洋。我们和大自然的力量斗智斗勇 。我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。　　我不抱怨。三天来，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里寻找行踪，把露水当做希望。我力图找到我的同类，我忘了他们住在地球上的什么地方，这才是活着的人的忧虑。我不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多。　　我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生，他们自以为是人，然而他们却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。当他们空闲的时候，他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢 ？　　我在工作中是幸福的。我觉得自己是中途站的农人。在郊区火车上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同！在这里，不管怎么说，我都是死得其所！……　　我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。　　领略过一次海风的滋味的人，永远都忘不了这种滋养。不是吗？我的同志们？这并不意味着要过冒险的生活。这种说法有点夸张。我一点儿也不喜欢斗牛士，我喜欢的不是危险 。我知道自己喜欢什么，那就是生命。9、选文体现了“我”濒临死亡时怎样的心情？（2分） 10、文中的“我”为什么认为“在城市里，已经没有人的生活了”？（3分） 11、如果“我能回去，我还会卷土重来。”这里“卷土重来”指的是什么？（2分） 12、深陷险境，“我”是坐以待毙还是积极努力地寻求出路？从中可以看出“我”怎样的品质？（3分） 13、作者结尾说：“我一点儿也不喜欢斗牛士，我喜欢的不是危险。我知道自己喜欢什么，那就是生命”，联系选文，说说同是“冒险”，斗牛士和飞行员有什么本质的区别？（4分） （二）母亲的金手表（13分）琦君⑴那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。”我就说：“你不上发条，早都停了。”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。”我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。”⑵但我不敢说，我知道母亲绝 对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。⑶后来我长大了，要去上海读书。临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。⑷我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。⑸大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作，第一个月的薪 水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。它也是金色的，不过比父亲送的那只江西老表要新式多了。⑹那时正值抗日，海上封锁，水路不通。我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。⑺这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我，却不愿我知 道她的病情。慈母之爱，昊天罔极。几十年来，我只能努力好好做人，但又何能报答亲恩于万一呢？⑻我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。指针停在一个时刻上，但那绝不是母亲逝世的时间。她平时就不记得给手表上发条，何况在沉重的病中。⑼没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天，我忽然省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳步向前走。⑽于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨 准指针，把它放在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我 的心也渐渐平静下来。14、．本文以金手表为线索，写了“我”与金手表发生的故事。请你阅读文章2-6段，填写下表。（4 分）事件                         “我”对手表或母亲的情感“我”偷戴金手表                        喜欢⑴                                       ⑵“我”信中嘱托为手表上发条               ⑶“我”想献金手表，母亲却已去世           ⑷15、试分析③④段划横线的句子，说说“我”和母亲的流泪各表达了自己怎样的情感。（3分） 16、分析第一段划线句子中加点词语的表达效果。（3分） 17、结合全文，对母亲作简要评价。（3分）   （三）拾椹供亲（8分）少年孤，事母孝。岁荒，粮食不足，顺日拾桑椹。赤眉贼见而问之。顺曰：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。23、下列加点词解释有错的一项是（ ）（2分）A蔡顺少年孤（年幼丧父）       B 顺日拾桑椹（每天）C以异器盛之（特别的）         D 贼悯其孝（怜悯）24、下列句中“之”的用法和其他三项不同的一项是（ ）（2分）A赤眉贼见而问之     B久之C忽啼求之           D借旁近与之25、翻译下列句子（2分）贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。 26、你觉得蔡顺是怎样一个人？请你再举出一个这样的例子。（2分） 四、作文（45分）27、从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目一：《快乐，原来这么简单》题目二：《期待              》（1）若选第二题，先把题目补充完整（2）字数600以上，写记 叙文，有真情实感。文中不得出现真实的校名和姓名。