插花（江苏版）

课题：插花（江苏版）课时：一课时+Vz2K:o _"m;oz教学目标：1、学会用废旧材料制作插花容器。插花（江苏版） 2、学会用自己做的花进行插花练习。 V3l z,fC1dv 3、插花（江苏版）作品别出心裁。4、感受插花艺术的美，享受自己劳动成果的喜悦。教学重点：学会用自己做的花进行插花练习。 教学难点：插花作品别出心裁。教学准备：教师：事先做好的各种纸花、真树叶、利用废旧材料制作的容器、色纸、剪刀、铅丝、各种边废材料。学生：上节课做好的纸花、利用废旧材料制作的容器、剪刀、铅丝、各种边废材料。教学过程：一、组织教学二、用图片导入hetq;v,y%s3?     图片上的插花形式是不是一个样式？你发现了几种样式？它们有什么不同？（一种是对称式、一种是均衡式，一个是左右两边的花形、数量、重量都相等。一个是左右两边虽不相等，但放置位置平稳，也平衡。）,美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作x0Y7j"B"wIe     图片上的插花都注意了那些问题？（花的大小、花的高低、花的疏密、花的颜色等） |IkC.lu&G*vY4H   三、教师示范      容器的装饰：取一个易拉罐，用废旧纸张包住，外加折纸作品（鼓励学生创造出比老师更好的作品来） 插花：取一朵大花，色要鲜艳，作为主花，插入容器中。再插一些宾花，作为陪衬。叶子也作为点缀花的一部分之一。2ii"B9@[:?m'`      插花大小要搭配，注意高地错落，色彩可鲜艳可素雅。注意整体效果，避免杂乱无章。,美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作+R7{5t'?%Eqo3p.P        插花的方法如果千篇一律，再美的鲜花也会失去魅力。要是能打破俗套，别出心裁，追求新颖自然，野草野花也会展现动人的风姿。          四、欣赏、讨论专业插花给你怎样的感受？同学的插花又给你怎样的感受？我们练习插花又可以做些什么尝试？五、学生作业中国美术教育资源网}oCYK      以小组为单位，四人合作完成一件插花作品形式、表现方法不限。并给插花作品取个名。ir六、巡回指导!I#o7n"H Zn        指导学生插花时修剪花枝或添加花枝，指导学生在容器内添加枝叶、添加装饰物。七、小结、展示作品 学生作品放教室展台上展出，学生介绍自己创作作品，并讲明题意。（美化教室展台）案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作 t+t/{^-ko;]8c"@Q[备注]*两节课实属匆忙，能调整为三节课，插花效果会更好。主要是延长做花时间和做容器时间插花（江苏版）