小学美术人教版四年级上册 纸带穿编教案

设计.应用   纸带穿编 教具准备:编织工艺品\彩条\电教资料v纸带穿编 学具准备:彩色纸条,(旧挂历纸.广告纸.各种彩条)纸带穿编 教学目的; 1.     学习用纸带进行穿编,编织成各种物品 纸带穿编 2.     培养学生的动手动脑能力,创新能力 教学重点:纸带穿编 如何用彩带编织成各种物品 教学难点 : 彩带编织的穿插 教学过程 : 一.欣赏各种编织工艺品(实物与电教结合) 1.     编织的材料:藤.竹.纸.塑料.铁.草芒.木片.毛 2.     编织工艺应用:实用.装饰.摆设 二.欣赏少数民族.编织的工艺品 三.出示教师编织的工艺品.1平面2立体 四.介绍简单的编织方法: 1.     纸条经纬穿插一上一下 2.     不同颜色彩条的搭配形成不同图案 3.     图案的组织 五.立体纸带的偏织,结合课文技巧图例 1.     先编织底部 2.     放入形状物体,向四边往上编织 3.     收尾及绑带 4.     完成 5.     回一,先编织底部,两头合拢,便成船形 六.作业 要求: 学生根据所带材料,编织成各种物品,发挥自己的想象力大胆创新 七.学生练习,教师巡视辅导(注意刀具的安全使用,保持教室整洁) 八.展示学生作品,学生互相交流 九.整理教室