美术教案－方型和圆形的组合物

美术教案－方型和圆形的组合物 课型: 绘画基础课 美术教案－方型和圆形的组合物 重点：观察不同形状的车，及不同的特点。美术教案－方型和圆形的组合物 难点：用简练概括的线条画出汽车的主要特征。 知识目标: 了解汽车的有关知识。美术教案－方型和圆形的组合物 技能目标: 能用线条勾画出一二种不同种类的汽车。 情感目标:培养学生观察生活,表现生活的能力. 课时安排:1 教具准备:长方形、圆形纸片 教学过程 ： 一、     组织教学：常规检查。美术教案－方型和圆形的组合物 二、     复习 辨认各种基本形。圆、长方、正方、梯形等基本形。学生辨认。 三、     新授： 1、结构组合：用教具拼方形和圆形的组合物。学生看后，会不约而同的说：是汽车。老师板书课题。               分析：四边形是车身，圆形是车轮。 2、演示方位： ⑴用汽车小模型在讲台上向左、向右方向行驶，使学生产生两种不同方向行驶的视觉效果。 ⑵板演不同方向的汽车。向左右开的画侧身、向前开的画车头、向远处开的画车尾。 3、组织画面：用汽车的基本形定位。                 四、     学生作画 1、启发构思：你最喜欢那些汽车？你准备画几辆？它们向哪个方向行使？ 2、用基本形定位：方形要大些，以便添加门、窗。画面要饱满。 3、勾线、刻画具体形象。 要求线要勾的连贯、流畅，避免断线。 4、添画路旁景物：如房屋、树、指示灯、栏杆等。 5、染色，色要均匀，不出轮廓线。 6、染背景：选汽车身上没有的颜色染背景。 五、     小结 表扬踏实、认真的作画的学生。 课后反思：学生对这一课很感兴趣。所有的学生均能画出马路上的汽车行进的画面。甚至能将汽车画得很细致，还能叫出个名堂来。