美术教案－人的五官（写生画）

人的五官（写生画） 教学目标 : 1、了解人的五官（写生画）的位置及其形状特点，学画人的五官（写生画），从而培养学生敏锐的观察能力。 2、学习区别想象画和写生画，人的五官（写生画）初步确立写生画的审美判别。 重点:培养学生敏锐的观察能力，初步确立人的五官（写生画）的审美判别。 难点:观察——线描再现的方法 教具:人物、示范作品 人的五官（写生画） 教学过程 : 一．     引入： 1．         请几位同学在黑板各画一幅人物头像，师生评议。 2．         请几位同学在黑板各画一幅写生人物头像，对比评议。 二．     新课： 1．         引导学生阅读课本。 2．         引导学生分析人的五官，强调客观表现与想象表现的分别，并示范。 3．         教师演示线描写生的画法，注意强调以眼睛观察为主。 4．         请一名学生在讲台上作模特，四名同学作简短的写生，引导学生评议，教师小结。 三,布置写生任务。 分4组，每组一名模特。以眼睛观察为主进行头部的五官写生。 四,教师巡堂辅导。学生作业 。展览评议挑选有代表性的作品进行优劣评议。 板书设计 : 人的五官（写生画） 五官写生图例   教学后记:初步学习用线表现人的五官，主要是强调观察和想象的分别。学生的学习较认真，求知欲较强。