19、纸浮雕大鲤鱼 美术教案-纸浮雕大鲤鱼
教学时间:1课时
课业类型:工艺制作 美术教案-纸浮雕大鲤鱼
教学目标 :
1、通过学习本课,使学生认识雕塑中的浮雕,纸浮雕,并运用画、剪、刻、折的方法制作纸浮雕大鲤鱼。 美术教案-纸浮雕大鲤鱼
2、提高学生手工制作技能,丰富学生的想象、创造、表现、审美能力。
教学重点:纸浮雕大鲤鱼的制作。
教学难点 :设计制作出其它造型。
学生用具:剪刀、水彩毛。
教学过程 :
组织教学:稳定学生情绪
导入 :(板书:浮雕)哪位同学能告诉我什么是浮雕?
(生:...)你知道什么是雕塑吗?(...)雕塑一般分为两种
圆雕和浮雕。圆雕不但有高度、宽度、而且还有深度,是立体的,而
浮雕是在平面材料上凸起的半立体造型。北京天安门广场的人民英雄
纪念碑上的人物造型就是建国以后重要的浮雕作品。
今天我们要学习的是用纸来做浮雕画。
这就是19课纸浮雕大鲤鱼。(板书:19......)
新授:
1、示范:怎样使大鲤鱼在平面的纸上凸起呢?请同学们看(边讲边
示范)
首先在纸的背面画出鲤鱼的样子。
再沿实线剪下来。
然后用刀子刻鲤鱼身上的鳞。
最后沿虚线折起来,先折身体再折细部。
好了,学样就做成了一条浮雕鲤鱼。
2、总结步骤:刚才老师做的时候,大家看的很认真。哪位同学能说
说刚才是按什么顺序做的,先干什么,再干什么,最后干什么?
(板书:画、剪、刻、折)
学生作业 :下面就请同学们用这种方法,每人做一条纸浮雕大鲤鱼,然后
集中在这里,(贴在鱼群背景图上)组成鱼群图。
师辅导:(双边活动)
1、可商量,可几人一起做。
2、可以给鱼染上漂亮的颜色。
3、可以设计其它造型(龟、石、水草等)
课堂小结:(学生自评)(教师引导)(共同欣赏)
同学们说的很好,希望你们能用这节所学的方法,发挥你的想象力,
创作出更多更美的浮雕造型