美术教案－捏泥巴

课题 九 捏泥巴   课业类型 造型。表现         教 学   目 标 1．培养想象、造型、创造和合作能力。捏泥巴 2．在欢乐的气氛中体会美术的乐趣。捏泥巴 重 点 难 点 学习简单的陶艺制作方法，体验你的特性 以生活为源泉进行创作，小工具的使用。捏泥巴 教 具 课 件 教师：陶泥、简单工具 学生：水彩笔，油画棒，陶泥。 教    学    过    程 教法、学法设计 预期效果 一、组织教学：稳定纪律，检查用具。 二、导入  ：   三、新授： 1、导入  ： 欣赏原始时代的陶艺作品。      1这些器物的造型让你想到了什么？      2 你知道他们使用什么做的吗？      3 哪个造型让你觉得非常有趣？      4 古代的先人们用什么方法制造的？     2、新授：        教师讲授示捏你泥方法。        揉、捏、搓、按、擀 …… 3、探究： 利用自己带来的工具，看看你有什么创新的使用方法。     4、欣赏书上作品       你喜欢哪一个？ 他给你什么启迪？ 如果让你做，你打算做个什么？   导入   参与游戏   讨论   小组讨论  尝试用这些方捏成高矮胖瘦不同的形体.   学生实践，发言                 调动学习积极性 培养独立思考能力   激发情趣 引导学习兴趣，激发探究热情 动手尝试,在游戏中创造         激发情趣             教    学   过    程 教法、学法设计 预期效果 四、学生作业 。 二、小结 a)        作业 展评：展示自己的作品，给同学讲讲你的创作思路。   b)        课后延伸：除了泥巴，你还能用什么材料制作雕塑作品呢。 谈话       互相评价 造型非常有趣 提高学生的创作热情     促进学生自我认识和自我教育能力的提高                          范    画    例    举 展示台 作 业 布 置 引导学习兴趣，激发探究热情动手尝试,在游戏中创造 捏一件自己喜欢的小器物. 板 书 设 计                        九 捏泥巴        揉、捏、搓、按、擀 课 后 小 记