二年级美术教案 洗澡

小学美术   第二册 第五课   洗澡   教学目标： 一．通过回忆观察，抓住洗澡时的动态，场景洗澡等特点，创造性地表现生活中有相同特点的洗澡场景。 二．让学生学会体验生活，洗澡热爱生活，表现生活。 三．培养学生的记忆力，想象力和丰富的表现力。 四．培养学生多角度观察事物和思考的能力洗澡。   重点难点： 一．抓住洗澡的特点大胆想象。 二．各种方法，突出洗澡的趣味性。   教学过程： 一．组织洗澡教学。 二．讲授洗澡新课。 1．  观察，说一说自己洗澡的趣事。 2．  作出洗澡的动作，问：老师在做什么？ 3．  观察，讨论，交流。 观看，分析动物洗澡的录像片。 4．  欣赏范画，谈感受。 还有哪些东西可以洗澡？启发学生多角度地表现洗澡情节。 5．思考如何表现。 要求：（ 1 ）先体验洗澡时的情绪，选择表现方式。 （ 2 ）再用不同方式对主题进行表现。 二．学生作业，教师辅导。 1．                                 自由组合，完成作品。 2．                                 学生充分发挥自己的特长，自由，快乐，创造性地进行表现。 （1）                      结合成小组。 （2）                      根据大家的特长，爱好选择表现方式。 （3）                      筹备，完成。 3．                                 巡视，及时指导。 三．展示与评价。 1．让学生在愉快的气氛中充分展现自己的想法。 2．展示，表演。 3．组织活动，营造气氛。 四．课后小结。 让学生能学会简单的评述，并相互起到推动作用。 用一两句话对同学的作品发表看法。