一年级美术教案 请你认识我

一年级美术教案 请你认识我 教学目的 1、学生用各种艺术活动请你认识我介绍自己，体验其中的艺术要素，相互认识交流。 2、让每一位学生参与进来，了解你、我、他的关系。 请你认识我 3、利用各种游戏，学生自由组合，主动请你认识我认识朋友。 组织教学： 1、引导：      介绍“我”自己（用镜子）：外貌、喜好、家庭、特长等      老师很想认识你们大家，你也来介绍一下自己吧 请你认识我 2、交流： 可以介绍自己，也可介绍认识的同学或同桌（注意聆听他人的讲话，养成 尊重他人的良好习惯。）讨论“我们用什么办法表现自己和新伙伴？要有      创造性地表现“自我”。 请你认识我 3、复习： 歌曲：《你、我、他》：我们来到这个世界，就有你我他的关系，每个人不       能心中只有自己，而没有别人。说一句有“你我他”的话。 4、说唱： 用书上的节奏介绍自己的名字，用自己创作的节奏介绍自己的相貌特征。 5、游戏： 1/填字游戏：一（  ）果树；一（  ）花；一（  ）水果；一（  ）楼房。 2/全班一起选择一个内容：如：一棵果树，大家一起来打扮这棵果树。 3/交流与想象：怎样才能让大树变得美丽起来？ 4/装饰：A：引导学生欣赏凡高的自画像以及学生的作品，表达想法； B：用一张白纸画一画自己的自画像； 请你认识我 C：学生可用彩纸撕成各种果实和叶子的样子，贴上自己的画像，  写上自己的名字，分组贴到大树上，让大树变得果实累累。 （也可选择其他内容进行创作） 请你认识我 6、小结 我们要主动与其他同学交往，因为班级是我们的集体，让大家成为好朋友。