小学美术：美术教案－彩带穿编

课题：16纸带穿编 彩带穿编 教学目的： 1、学习用纸带彩带穿编进行穿编,编织成各种物品。 2、培养学生的动手动脑能力,创新能力。彩带穿编 教学重点:如何用彩带编织成各种物品 教学难点 :彩带编织的穿插 教学过程 : 一.              欣赏各种编织工艺品(实物与电教结合) 1.  编织的材料:藤.竹.纸.塑料.铁.草芒.木片.毛 2.  编织工艺应用:实用.装饰.摆设 二.              欣赏少数民族.编织的工艺品 三.              出示教师编织的工艺品.1平面2立体 四.              介绍简单的编织方法: 1.  纸条经纬穿插一上一下 2.  不同颜色彩条的搭配形成不同图案 3.  图案的组织 五.              立体纸带的偏织,结合课文技巧图例 1.  先编织底部 2.  放入形状物体,向四边往上编织 3.  收尾及绑带 4.  完成 5.  回一,先编织底部,两头合拢,便成船形 六.              作业 要求: 学生根据所带材料,编织成各种物品,发挥自己的想象力大胆创新 七.              学生练习,教师巡视辅导(注意刀具的安全使用,保持教室整洁)展示学生作品,学生互相交流