课题一:冬天的回忆 教学内容:课本第1-2页的冬天的回忆。 教学目的: 1、通过学生对冬天生活的体验和回忆,冬天的回忆发现冬天生活的种种美好情趣,激发学生的创作欲望。 2、利用水粉颜料、画笔,对头脑中的生活形象进行艺术加工,体验创作冬天的回忆的乐趣,感受利用水粉画材质表现出来的独特的艺术效果。 冬天的回忆3、通过对优秀作品的赏析,感受艺术作品的艺术魅力,增强自己的艺术感受能力。 教学过程: 一、电脑游戏导入。 从电脑游戏软件中截取小游戏“打雪仗”的片段进行演示。同时引导学生回忆现实生活中玩打雪仗的游戏 在什么季节?揭示课题。 二、冬天还有什么你最感兴趣的或是最难忘的事情?小组进行交流。 三、欣赏回忆:先带着学生对课本上所出现的范作进行欣赏性评价,接着提问:冬天有什么特征?你对冬天有何认识?结合范图引导学生从天气、城市乡村景色人们的穿着、动作、姿态等到方面回忆冬天的特征。 四、你能用画笔将冬天画下来吗?学生尝试用笔把冬天画下来。表现出冬天的特征。 五、在上面的练习的基础止进行“添画”“改画”练习,将已经画出的冬天进行修改。也可以进行重画。让作品更能反映冬天的特征并富有一定的生活情趣。 六、学生自由练习,教师个别指导,播放音乐。 七:作业展评。要求学生对自己的作品进行自己评,并对同学的作品进行评价。教师进行点评。 八:展评:举行以冬天的回忆为主题的作品展示会。要求学生对自己的作品进行自评,说出自己的感受。并将画面贴在墙上。