小学美术玩纸偶教案

                                          《玩纸偶》 一教学目的： 1培养学生制作玩纸偶纸偶的兴趣。 2培养学生动手制作玩纸偶的能力。 二教学重点： 制作几个小纸偶。 三教学难点：玩纸偶 纸偶的设计粘贴。 四教学用具： 1教师：纸偶范样、剪刀胶水。彩色纸、录像。 2学生：剪刀胶水。彩色纸。玩纸偶 五教学设计：   教学结构 教师指导 学生学习 阶段目标 一引入新课 1看录像 播放录像《龟兔赛跑》片断。你们知道乌龟和兔子使用什么方法制作成的么？ 看录像，并说出自己的看法。木偶，使用木头做的。 引起学生的兴趣。 二讲授新课 2展示教具。 1像这样的小动物你还见过用什么材料制作的？ 2教师拿出自己制作的两个小动物，看它们使用什么此材料做的？板书课题。 答：1棉花，布。 答：用纸。毛线。 了解材料。   3分析方法。 想一想这两个小动物使用什么方法做成的？ 小结：用剪、展、贴的方法，用各种身边易找的材料通过自己的想象，就能制作出自己喜欢的玩具。 学生观擦讨论。并回答问题。 1剪。2粘。3贴。 分析制作方法。   4欣赏小纸偶玩具。 教师出示课件，将一个个纸偶玩具展示给大家。边说边看，学习制作的方法。 学生边看边说方法和材料。 通勾欣赏，培养学生的欣赏能力，开阔学生的思路。   5欣赏桌上的学生作品。 将桌上得纸拿开，看一看小朋友是怎样制作纸偶玩具的。 学生拿起来仔细的看。 培养学生的直观感受。 三学生作业 6作业内容：将你带来的物品用桌上的材料制作一件玩具。 1像一项，你的东西能做成什么玩具？ 2设计一下它的样子。 3选择什么样的材料来制作。 4制作的方法和顺序。 学生开始构思自己的玩具。 通过时间来练习动手动脑的能力。 四课堂小结 7展示学生作品。 教师奖优秀的学生作品拿到前面来。请作者到上面来讲一讲自己的想法。 大家来选一选自己喜欢的作品，并说说为什么。 学生讲解自己的玩具，并说说自己喜欢的作品的优点。 通过自己的讲解，自己的评价，锻炼学生的义演表达能力，和审美能力。 五板书设计                              《玩纸偶》                      工艺制作课，无板书。 六课堂小结