小学美术岭南版二年级下册第五单元 材料的幻想19. 分类垃圾桶教案
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小学美术岭南版二年级下册第五单元 材料的幻想19. 分类垃圾桶教案

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时间:2020-12-18

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资料简介
20、分类垃圾桶 活动目标:通过跳脚印地毯活动,发展幼儿弹跳力,分类垃圾桶动作的协调性。巩固垃圾分类的指示,分类垃圾桶培养初步的环保意识。活动准备:脚印地毯若干块,三个不同颜色并贴有标记的垃圾桶各两套。准备无机垃圾(易拉罐),有机垃圾(果皮、花生壳等),有害垃圾(废电池,一次性快餐盒等)。活动过程 (一)开始部分:可乐罐操分类垃圾桶 让学生扮小袋鼠,跟着教师袋鼠妈妈做可乐罐操(上肢运动,下蹲运动,体侧运动,腹背运动,跳跃运动)分类垃圾桶(二)基本部分:1.学生一个跟着一个练习跳脚印地毯。要求学生一个跟着一个跳着脚印地毯上的脚注练习。2.游戏:小袋鼠捡垃圾。玩法:学生把发现的垃圾放入自己胸前的袋子里。3.游戏:小袋鼠送垃圾。要求:知道三种不同 4.颜色不同 5.标记的分类垃圾箱。6. 了解三类垃圾的分类方法:跳着脚印路,将胸前袋子内的垃圾送到垃圾筒里。过程: (1)教师示范跳着脚注路送垃圾。(双脚跳-单脚跳分类放)(2)请两只小袋鼠练习跳脚印送垃圾。分类垃圾桶(教师提醒要跳在脚注上)(3)全体幼儿游戏。7.比赛:幼儿分成两对,进行分类垃圾桶比赛。 8.要求动作敏捷。 9.行动快。 10.垃圾分类准确性。11.结束部分:(公圆管理员出场)说:小袋鼠们真能干 12.把我们公圆地上捡起来, 13.还把它们分类垃圾筒内, 14.谢谢你们环保小袋鼠, 15.为了表示感谢, 16.我们要送你们每人一张废旧物品小制作展览的入场券。环保小袋鼠跟着妈妈跳着脚印路到展览室参观。   (三)、课堂小结: 本节课,学生都非常活跃,积极参与活动。非常好。

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