10、我们的影子
教学目标:
1.知识与技能我们的影子
2.了解“影子”形成的因素。
3.能运用线与色表现“影子”我们的影子并组合成有趣的画面。
教学要点:
1.重点:能用线与色表现我们的影子并组合成有趣的画面。
1. 难点:①了解影子形成的要素及我们的影子原因。
②能画出装饰美观的影子画面。
3.兴趣点:①造影。②描绘影子。我们的影子③创造有趣的影子画面。
4.观察点:①概括的人物影子与人(实)有什么不同②静态与动态影子有什么不同。
课前准备和课时:
1.彩色笔、油棒、黑笔。
2.(一课时)
教学过程:
一、引入
1.放课件
2.欣赏教师的范画我们的影子
3.了解老师作品中意境
二、讲授新课
1.课题:我们的影子
2.提问:(1)你看到什么?我们的影子
(2)你最喜欢?为什么?它有什么特点?(在阳光下,做各种动作,看看影子与自己有什么不同,想一想,像什么?)感受静态美与动态美。
(3)在灯光下早影,感受“具象美、抽象美和意象美”。
3.教师讲授新课:我们的影子
4.过程与方法:
①教师用剪影的方法画中运动的人。
②在把影子画出来。
③把影子组合在进行装饰设计,发展想象力和审美创造能力。
三、学生想象与创作:
1.用卡纸、挂力纸等的色彩笔进行创作。
2..用彩色笔绘画。
3.装饰:添加什么?装饰什么才能使影子和具有装饰美?
四、小结
评价目标:
1.有创意:
2.夸张、色块:
3.装饰美:
作业自评:
①要求:能运用线表现物象与装饰。
②能运用不同的线表达不同的情感。
③作品独特,与众不同。