10、我们的影子
教学目标：
1.知识与技能我们的影子
2.了解“影子”形成的因素。
3.能运用线与色表现“影子”我们的影子并组合成有趣的画面。
教学要点：
1.重点：能用线与色表现我们的影子并组合成有趣的画面。
1. 难点：①了解影子形成的要素及我们的影子原因。
②能画出装饰美观的影子画面。
3.兴趣点：①造影。②描绘影子。我们的影子③创造有趣的影子画面。
4.观察点：①概括的人物影子与人（实）有什么不同②静态与动态影子有什么不同。
课前准备和课时：
1.彩色笔、油棒、黑笔。
2.（一课时）
教学过程：
一、引入
1.放课件
2.欣赏教师的范画我们的影子
3.了解老师作品中意境
二、讲授新课
1.课题：我们的影子
2.提问：（1）你看到什么？我们的影子
（2）你最喜欢？为什么？它有什么特点？（在阳光下，做各种动作，看看影子与自己有什么不同，想一想，像什么？）感受静态美与动态美。
（3）在灯光下早影，感受“具象美、抽象美和意象美”。
3.教师讲授新课：我们的影子
4.过程与方法：
①教师用剪影的方法画中运动的人。
②在把影子画出来。
③把影子组合在进行装饰设计，发展想象力和审美创造能力。
三、学生想象与创作：
1.用卡纸、挂力纸等的色彩笔进行创作。
2..用彩色笔绘画。
3.装饰：添加什么？装饰什么才能使影子和具有装饰美？
四、小结
评价目标：
1.有创意：
2.夸张、色块：
3.装饰美：
作业自评：
①要求：能运用线表现物象与装饰。
②能运用不同的线表达不同的情感。
③作品独特，与众不同。
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