岭南版小学美术二年级下册——画家眼中的儿童

第一单元   儿童与卡通的故事 1、画家眼中的儿童 教学目标： 1.知识与技能 画家眼中的儿童 2.初步感受中国画和油画不同工具材料、技法所产生的不同艺术风格。画家眼中的儿童 3.能用语言表达自己对作品的内容、造型要素等的感受。画家眼中的儿童 教学要点： 1.重点：能用语言表达自己对作品“形与色”的感受和童年“美与趣”的回忆。 2.难点：了解中国画“线造型”与油画“块面组合”的艺术形式。画家眼中的儿童 3.兴趣点：①激发童年群体游戏的回忆。②激发“亲情、乡情和热爱生活之情。③表演画中儿童的动作，激发观察的兴趣。④与同学一起共赏作品。 4.观察点：①作品中的“形与色”。②儿童的生活情趣。 课前准备和课时： 1.彩色笔、油棒、。 2.一课时 教学过程： 一、引入 1.放课件 2.欣赏教师的示范画 3.了解老师画中意境，互相讨论、提出看法，感受传统绘画与卡通形象不同的形式风格，陶冶审美情趣。 二、讲授新课画家眼中的儿童 1.课题：画家眼中的儿童 2.提问：选一幅你喜欢的作品，说说为什么喜欢？ 3.作品给你什么感觉？（愉快、热闹、天真、可爱、快乐、有趣、开心、亲情、文静、活波、优美）。 4.找一找，作品中那些地方使你产生这种感觉？ 5.找一找，哪些地方是线造型，哪些地方是面造型？哪些地方是“块面组合”式造型？说说中国画与油画有什么不同？说一说自己平凡生活中一件有趣的事。 6.画一画：我的童年。用彩色笔绘画创作。 7.装饰：添加什么？装饰什么才能使画面更能表现童年的趣事并有装饰美？ 8.评一评：我的作品美在那里？同学作品美在哪里？ 三、小结 评价目标： 1.语言表达能力：画家眼中的儿童 2.审美能力： 3.情感与态度： 作业自评： ①要求：画出童年的一件趣事。 ②能运用夸张等手段。 ③作品独特，与众不同。