第22课非洲雕刻(一)(一)综合分析非洲雕刻(苏教版)学生了解非洲雕刻在世界文化宝库中的重要地位,非洲雕刻(苏教版)了解中外美术发展概况,为学生创造一个接触人类文明成就的机会。非洲雕刻(苏教版)逐步形成崇尚文明,尊重世界多元文化的态度,形成健康的审美情趣,提高自己的审美能力。非洲雕刻(苏教版)(二)教学目标.了解非洲雕刻在世界艺术宝库中的地位和其独特的造型晤言、艺术手法和审美趣味。.学习从多角度欣赏非洲雕刻,大胆发表自己独到的见解,引导学生理解、认可尊重多元文化,形成健康的审美情趣。.在充分感受的基础上,让学生逐渐认识到“质感”在美术作品中所具有的独特审美和表现效果。(一)课前准备教师收集大量的非洲雕刻的资料:有关非洲的风土人情、文化艺术的影视片、绘画、音乐及小型非洲木雕等。.准备黏土、牙签、竹刀等工具材料。(二)设计方案
第22课非洲雕刻(一)(一)综合分析学生了解非洲雕刻在世界文化宝库中的重要地位,了解中外美术发展概况,为学生创造一个接触人类文明成就的机会。逐步形成崇尚文明,尊重世界多元文化的态度,形成健康的审美情趣,提高自己的审美能力。(二)教学目标.了解非洲雕刻在世界艺术宝库中的地位和其独特的造型晤言、艺术手法和审美趣味。.学习从多角度欣赏非洲雕刻,大胆发表自己独到的见解,引导学生理解、认可尊重多元文化,形成健康的审美情趣。.在充分感受的基础上,让学生逐渐认识到“质感”在美术作品中所具有的独特审美和表现效果。(一)课前准备教师收集大量的非洲雕刻的资料:有关非洲的风土人情、文化艺术的影视片、绘画、音乐及小型非洲木雕等。.准备黏土、牙签、竹刀等工具材料。(二)设计方案