岭南版美术教案（第二册）——第六课 昆虫王国

第六课  昆虫王国 教学目标 1、能运用昆虫的色彩花纹及形体特征进行昆虫王国造型活动。 2、在欣赏比较中探究昆虫的有关知识昆虫王国。 3、在游戏活动中，尝试画、撕、摆事实昆虫王国的多种表现方法与体验合作的乐趣。 4、感受多视点的细节观察与表现；昆虫王国体验合作游戏与分享成功的乐趣。 教学重点 以多种昆虫造型与合作游戏活动，激发学生的表现兴趣。 教学难点 线条的表现方法——疏与密；把握“对称”的概念昆虫王国。 教学过程 一、创设情境，在教室放置挂满昆虫的树枝，以树枝为载体进行故事引入有关昆虫的童话。 二、让学生寻找树枝中的秘密，在活动中观察、探究有关昆虫的知识，并注意引导学生分辨害虫与益虫。 三、利用图片引导学生在音乐中欣赏更加有趣的昆虫形态。 四、让学生模仿昆虫动作与造型，昆虫王国岭南版美术教案http://www.anxue.com教师与学生共同分析昆虫的结构与特征。 五、引导学生根据各自的体验选择自己喜欢的昆虫进行绘画活动。 六、教师巡视与辅导。 七、组织评价活动。 教学反思：学生在创作中构图饱满、造型夸张、用色鲜艳、对比强烈、构思独特，很多作品衬托出主体。