第二课
课题:走近现代建筑
教学目标:
1、 认识建筑的多样性,走近现代建筑能用语言简单简单评述现代建筑的特点。
2、 在资料的收集整理中养成自主学习和合作的能力。
3、 能感受现代建筑与科技的联系,走近现代建筑尊重科学。
教学重点:
了解现代建筑的造型特点和艺术特点
教学难点:
理解建筑与科技的关系。
教学过程:
一导入新课
1、出示各种现代建筑的挂图等,走近现代建筑岭南版美术教案http://www.anxue.com让学生有对近现代建筑特点的感知。
2、出示各式民居,让学生比较,得到更为鲜明的对比感知。
3、师介绍?:现代建筑重视功能,具有鲜明的个性,那鲜颖简洁的外面,仿佛是一首节奏感强烈的乐章。
二、欣赏,感受
1、选择自己最喜欢的建筑谈谈自己的感受。
2、重咪选择罗浮宫玻璃金字塔、广州会展中心、中华世纪坛作重点讨论。
·罗浮宫玻璃金字塔:简洁、宏伟、稳重。
·广州新会展中心:流畅、气派。
·中华世纪坛:庄严、精致、独特。
3、对于不同规格的现代建筑,选择适合的词汇表达自己的不同感受。
4、总结:现代建筑大量采用新工艺及钢、玻璃、合成材料,走近现代建筑突出了轻、光、透、薄的特点,大幅度地延伸空间、体现高科技的新形像。
三、学生创作
1、运用几何形体组合的造型方式,走近现代建筑画出自己喜爱的现代建筑。
2、要求:1、简洁、明快、气派
3、用色鲜艳、透明。
四、作品展评走近现代建筑。