人美版第五册教案 第18课 各种各样的鞋

第18课  各种各样的鞋教学目标：通过欣赏、分析各种各样的鞋，各种各样的鞋感知鞋子的实用性和美观性，了解鞋子的结构，培养学生的想象能力、手工制作能力、以及语言表达和综合学习的能力。各种各样的鞋教学重点：感知鞋的实用性和美观性，了解鞋子的结构。各种各样的鞋教学难点：鞋子的结构与制作的关系。各种各样的鞋课前准备：课件图片、卡纸、剪刀、固体胶等。教学过程：一、导入新课：1、猜谜语2、出示课题二、讲授新课：1、        实用美观的鞋鞋子既有实用性，也有美观性，今天我们一起来探讨一下。⑴鞋子的实用性的特点。这鞋子适合谁穿？这鞋子适合什么时候穿？——实用性的特点：各种各样的鞋适合不同的年龄和场合。⑵鞋子的美观性的特点。鞋子的造型怎么样？跟我们平常的鞋子比较有什么区别？各种各样的鞋鞋子的色彩给你什么感觉？（鲜艳、丰富）这些鞋子分别用了什么材料？（皮、布、塑料、木）看看可以怎么样装饰鞋子？①        编织的花边装饰鞋筒。②        在鞋面的位置上绣花。③        用布料花样装饰鞋头。④        在鞋面上添加装饰图案。——各种各样的鞋,在显眼的地方，装饰漂亮有趣的花样。——美观性的特点：造型 、色彩、材料、装饰方法。⑶归纳：鞋子的实用性和美观性分别体现在什么地方？实用性的特点：适合不同的年龄和场合。美观性的特点：造型 、色彩、材料、装饰方法。2、        设计奇特的鞋看看这些鞋子奇特在什么地方？——都很有创意。3、        鞋子的组成部分鞋面、鞋口、鞋帮、鞋底、鞋跟4、        作品的制作方法和步骤：⑴在卡纸上按脚型画鞋底。⑵按自己的设计意图剪出鞋面的形状。⑶把鞋面贴到鞋底上。（探讨：如何把鞋面贴到鞋底上？）⑷进行装饰。三、布置作业：根据自己的创意，设计制作一款与众不同的鞋子。四、学生作业，教师巡堂指导。五、作业展评。