易拉罐制作

小学五年级第九册美术第十七课“易拉罐制作”教案一、教学目标通过教学，使学生掌握易拉罐制作的步骤、方法和技能，易拉罐制作培养学生的想象力和创作意识，提高动手能力和造型能力。易拉罐制作二、教学重点易拉罐制作的步骤和方法。    易拉罐制作三、教学难点设计制作出具有创意的易拉罐制作。四、教学准备教具：教材、范作、空罐、剪刀、小刀、胶带纸、彩色水笔等。学具：教材、空罐、小刀、剪刀、胶带纸、彩色笔。五、教学过程(一)组织教学。(二)欣赏导人课题易拉罐制作。1．出示范作，学生观察后说出它们是用什么材料制作出来的?(易拉罐)2．小结：易拉罐是我们生活中常见的物品，平时，我们总是随手将它作为废品扔进垃圾箱。今天，我们要废物利用，将它制作成各种美丽的工艺品。3．板书课题，易拉罐制作。(三)讲授新课。1．学生观察范作，总结制作方法。  (板书：制作方法、剪切、折卷、折叠、拼接、添画等)。2．教师讲解并示范制作过程。(1)构思设计：抓住事物的外形，进行简化概括，去掉细部，并大胆地夸张其特征。(2)剪切：根据构思，对易拉罐进行剪切，但要注意安全，不要让小刀或易拉罐伤了自己的手。(3)粘接：用胶带纸将易拉罐各部分拼接成形，注意要牢固。(4)添画：用彩色笔对粘接好的易拉罐进行添画，使其形象更生动、完整。3．引导学生观察教材中的范例，了解其制作要点，启发学生思维，并让学生谈谈自己的构思设计。(四)学生作业。1．作业要求。采用易拉罐制作的方法和步骤，制作一件或具象或抽象的易拉罐工艺品。2．学生作业，教师巡视指导。3．将做得又快又好的作品放置在课前备好的展台上。(五)课堂总结。1．讲评作业。2．总结、下课。