泥板雕刻(35)泥板雕刻(35)课时:一~二课时目标:泥板雕刻1、用黏土做成泥板雕刻的小泥板上,泥板雕刻即可用刀雕刻出形象或图案,也可用泥片、泥条等做出半立体的画面。2、感受泥板雕刻半立体与平面构成的不同美。2、 让学生从中感到成功的喜悦泥板雕刻。重点:学会用黏土表现半立体画面。江苏版美术 难点::做出别具风格的作品。 准备:教师:黏土、范作、垫板 学生:准备好各种制作工具过程:一、组织教学二、欣赏、讨论1、欣赏黏土作品。(1)山西民间瓦当。(2)中国民间陶艺。(3)古希腊浮雕。(4)中国古代墓室浮雕。(魏晋南北朝) (5)古印度浮雕。 (6)古罗马浮雕。2、讨论:你最喜欢哪件作品?为什么? 3、欣赏学生作品,讨论感受泥板雕刻的两种形式。 三、讨论、示范1、泥片的做法?泥条的做法?2、如何搓?如何捏?如何压?如何卷?3、如何雕?如何刻?4、具体做一简单的形象,体现上述技法和制作。四、学生作业1、利用泥板进行雕刻。 2、形式不限、工具不限、方法不限。五、巡回指导1、帮助一部分学生完成雕刻作品。2、具体指导部分学生的搓、捏、压、卷等方法。3、鼓励学生制作的作品大胆,有趣味。4、学生互助,2~3人合作完成。5、安全教育:使用刀时注意不划伤皮肤。六、小结1、展评作品。2、作品放于教室一角,布置教室。